如何讓幼兒一日生活更自主?前不久，重慶幼師學(xué)校集中學(xué)習(xí)了《省一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》，通過學(xué)習(xí)，也為我們以后的工作指明了方向?！妒∫患?jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)了要尊重幼兒，以幼兒為本，要給幼兒更多的自主性。我想孩子的自主性最主要體現(xiàn)為他有能力為自己的行為進(jìn)行自由的選擇。因此，在一日生活中，教師要保證幼兒的權(quán)利，尊重幼兒的意愿，讓幼兒自由選擇活動(dòng)的內(nèi)容、形式，才能使幼兒獲得滿足和發(fā)展。在平時(shí)的工作中，我們以發(fā)展為目標(biāo)，以自主為手段，開展了豐富的活動(dòng)。
 

一、吃餐點(diǎn)更自主了
 

本周我們改變了以往教師整齊劃一地讓幼兒吃餐點(diǎn)的狀況，幼兒可自主安排吃點(diǎn)心的時(shí)間。下課后幼兒可以根據(jù)自己的意愿自由安排時(shí)間吃餐點(diǎn)，我們還將教師布置成溫馨的小餐廳，將餐點(diǎn)放在盤子里，孩子可以根據(jù)需要自由選擇。這樣既滿足了幼兒自我服務(wù)的愿望，也鍛煉了幼兒有計(jì)劃地安排事情的能力。通過一段時(shí)間的實(shí)踐，幼兒逐漸會(huì)有意識(shí)地根據(jù)實(shí)際情況安排吃餐點(diǎn)的時(shí)間和區(qū)域游戲。比如：有的幼兒喜歡下課后，先去玩區(qū)域游戲，中途再來盥洗吃點(diǎn)心;有的幼兒喜歡盥洗完后就直接吃點(diǎn)心再去游戲……幼兒有了自主權(quán)后，在餐點(diǎn)活動(dòng)環(huán)節(jié)更放松，他們逐漸學(xué)會(huì)根據(jù)自己吃點(diǎn)心的速度和游戲的需要，合理安排時(shí)間，使游戲玩樂與生活自理兩不誤，從中也享受溫馨的用餐時(shí)光。
 

二、區(qū)域游戲更自主了
 

大班的孩子寫字繪畫能力有了較大提高。參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性增強(qiáng)，并有了初步的目的性和計(jì)劃性，我們便嘗試讓幼兒借助“記錄表”自主規(guī)劃區(qū)域游戲。我們先和幼兒一起設(shè)計(jì)了“區(qū)域游戲計(jì)劃表”，然后圍繞“怎樣選擇?怎樣記錄”進(jìn)行討論。在討論中，我們引導(dǎo)幼兒積極表達(dá)自己的想法，注意聽取大家意見，在與同伴的爭(zhēng)論中試著理解同伴的建議。最后大家達(dá)成了“用數(shù)字記錄每天的自選區(qū)域(如周一想玩美術(shù)區(qū)，就在自己的姓名那行和美術(shù)區(qū)那列寫上數(shù)字1)”的共識(shí)。我們又圍繞“每天可選擇幾個(gè)區(qū)域?選擇什么樣的區(qū)域”進(jìn)行討論，幼兒提出了各種不同的方案：每天可以只選擇一個(gè)區(qū)域，但要堅(jiān)持玩完且有成果;每周可選擇不同的區(qū)域;可選自己喜歡和感興趣的活動(dòng);可選自己未曾玩過的活動(dòng);可選本周新活動(dòng);可選未完成任務(wù)的活動(dòng)。等等。由于這些方法和規(guī)定都是幼兒自己討論協(xié)商的結(jié)果，因此，無需太多提醒和解釋，幼兒都能理解并自愿執(zhí)行。
 

每天早晨幼兒入園后，會(huì)先在活動(dòng)室門口的“區(qū)域自選記錄單”中尋找自己的名字，然后對(duì)照著區(qū)域的圖片認(rèn)真地琢磨、抉擇，有時(shí)還會(huì)和家長(zhǎng)及周圍的同伴商量，鄭重地寫上數(shù)字，記錄下自己選擇的區(qū)域。教師也一改直接請(qǐng)幼兒進(jìn)新區(qū)活動(dòng)、要求幼兒“先玩未完成的活動(dòng)任務(wù)”和建議個(gè)別幼兒到指定區(qū)活動(dòng)的方式，而是通過創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境、提供活動(dòng)材料和內(nèi)容、引導(dǎo)同伴間的互動(dòng)以及自己的適時(shí)參與，吸引幼兒自主選擇區(qū)域，有意識(shí)地規(guī)劃自己的活動(dòng)。在這種氛圍下，幼兒不再為了完成教師布置的任務(wù)而被動(dòng)活動(dòng)，不再僅僅為了有事可做而作無謂的選擇，不再為了應(yīng)付教師的檢查強(qiáng)迫自己，而是發(fā)自內(nèi)心地想游戲。
 

重慶幼師學(xué)校最后，我想說希望大家在管住嘴、放開手的同時(shí)，不要忽略心的關(guān)注，多交流、多學(xué)習(xí)，多了解孩子，才能讓孩子真正成為生活、學(xué)習(xí)的小主人。相信隨著《省一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》的推進(jìn)實(shí)施，改變會(huì)更多，收獲會(huì)更多，孩子的童年會(huì)更幸福!