南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是啥針對(duì)這一問(wèn)題，我們的資料整理員通過(guò)搜集網(wǎng)絡(luò)資料并整理，得到了如下的信息，相信會(huì)對(duì)你有所幫助。

專業(yè)名稱

軟件技術(shù)

專業(yè)熱度

55

所在地域

河南 南陽(yáng)

學(xué)校名稱

南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院

招生對(duì)象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

河南省南陽(yáng)西峽白羽路52號(hào)

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名69。

軟件技術(shù)專業(yè)專業(yè)代碼590108一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，面向IT行業(yè)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

學(xué)生畢業(yè)后主要在IT企業(yè)、機(jī)關(guān)、教育、外資企業(yè)、電力、電信、汽車、房地產(chǎn)、金融、保險(xiǎn)、稅務(wù)、科研等企事業(yè)單位從事專業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)、銷售、維護(hù)和管理、分析測(cè)試、軟件質(zhì)量控制等工作。

二、專業(yè)方向軟件技術(shù)三、主要課程大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C＃程序設(shè)計(jì)、SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)技術(shù)、WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件工程、軟件測(cè)試四、特點(diǎn)說(shuō)明（一）明確的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)群定位本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)使用微軟技術(shù)進(jìn)行開發(fā)方向的程序編寫人才。

本培養(yǎng)方案是基于企業(yè)需要大量的程序員，該崗位要求學(xué)生掌握的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)可能不很深厚，但對(duì)一般的編程任務(wù)都能較快、較好地解決，且具有良好的開發(fā)潛能。

在一個(gè)大型軟件開發(fā)項(xiàng)目中，需要通過(guò)他們將軟件的設(shè)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品。

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向IT企業(yè)、機(jī)關(guān)、教育、外資企業(yè)、電力、電信、汽車、房地產(chǎn)、金融、保險(xiǎn)、稅務(wù)、科研等企事業(yè)單位從事專業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)、銷售、維護(hù)和管理、分析測(cè)試、軟件質(zhì)量控制等工作。

（二）新穎明確的課程體系本專業(yè)是以微軟.NET技術(shù)為主線，以工作崗位中的工作任務(wù)作為劃分課程的依據(jù)，根據(jù)“基礎(chǔ)程序員―>網(wǎng)頁(yè)程序員―>Windows程序員―>Web程序員―>軟件開發(fā)員”這樣一個(gè)職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)成了課程主干，同時(shí)將軟件基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等內(nèi)容融入主干課程之中，培養(yǎng)出能在IT高技術(shù)平臺(tái)上熟練從事大量重復(fù)性操作的職業(yè)軟件工程師。

課程體系充分體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，加大實(shí)踐教學(xué)的力度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與就業(yè)崗位的“零對(duì)接”。

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