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武漢市工業(yè)科技學校原名武鋼中等職業(yè)技術學校,是青山區(qū)教育局下轄的中等職業(yè)技術學校。學校始建于1973年,從1981年起開辦職業(yè)高中,1994年與武鋼職業(yè)中專合并,成立武鋼第一職業(yè)技術教育中心。學校于1995年被評定為湖北省重點職業(yè)學校,2004年被評定為國家級重點職校。2007年7月學校與原七職高整合并于2008年更名為武漢市工業(yè)科技學校。
學?,F(xiàn)現(xiàn)開設有機電、數(shù)控、會計電算化、電子商務、計算機、汽修、美術、音樂等8大類專業(yè),其中機電專業(yè)為省級重點專業(yè)。同時開設汽車營銷與服務“3+2”中高職直通專業(yè),入學即升學。學校積極創(chuàng)造“以生為本,快樂學習”的育人環(huán)境,真正實現(xiàn)“升學有道,就業(yè)有門”的育人目標。一大批學有專長的畢業(yè)生從這里走向名企、邁入高校。
學校環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,在市區(qū)兩級政府部門的大力支持下,辦學條件不斷改善。建有面積600平方米的機械加工綜合實訓基地,有各類機床35臺,建有3個機電教學多功能演示室,2個機電拖動實訓室,1個電子實訓室,2個鉗工實訓室。計算機房10間,計算機500臺,財會專業(yè)有2個技能實訓室,藝術專業(yè)有5個琴房、3個畫室,能完成模擬企業(yè)現(xiàn)場操作崗位開展教學工作。
學?,F(xiàn)有37個教學班,學生1550人,在編教職工72人,兼職教師11人,專業(yè)教師(含外聘)占專任教師60%,“雙師型”教師達到專任教師30%以上。從這里走出了武漢市五一勞動獎章獲得者、第四屆武漢市十大魅力教師、武漢市第十批優(yōu)秀青年教師徐輝,走出了湖北省職業(yè)技能競賽金牌教練徐俊,走出了武漢市首屆中職學校優(yōu)秀班主任柳青。
學校面向市場需求,突出實踐技能,緊盯企業(yè)人才缺口,通過系統(tǒng)訓練、定向培養(yǎng),就業(yè)率保持在96%以上,涌現(xiàn)了一大批升入名校的優(yōu)秀畢業(yè)生以及技能標兵和創(chuàng)業(yè)明星。近3年,通過技能高考、藝術高考、單招考試等方式,有近600名學生考入大學,其中223人考取本科院校。
學校開展豐富多彩的校園文化活動。學生禮儀隊多次承擔區(qū)級重大活動的司禮工作,是青山區(qū)教育系統(tǒng)的一張靚麗名片。校報《青山中職報》展現(xiàn)校園生活,表達學子心聲,深受學生歡迎。一年一度的校園科技藝術節(jié),成為展示學校各專業(yè)實力的大舞臺,吸引社會各界前來觀摩。專業(yè)介紹
機電技術應用(3D打印技術方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備3D打印產(chǎn)品設計、3D打印設備操作能力的專業(yè)人才。
專業(yè)課程:3D打印技術、CAD制圖、電工與電子技術、三維初級建模、3D打印之切片軟件、3D打印機安裝調(diào)試與維護、3D打印與設計、3D打印技術專業(yè)綜合實訓、工業(yè)設計基礎。
就業(yè)方向:從事3D模型設計、個性化實訓設計、3D打印設備銷售、操作、售后服務等工作。
升學方向:參加技能高考或高職單招。
學校與“湖北省高投創(chuàng)客教育科技有限公司”共同聯(lián)辦“3D打印”專業(yè)。建有全新3D打印實訓室,學校具有“3D打印”技能考核的組考及證書的頒發(fā)資格。學生就讀此專業(yè),可與“湖北省高投創(chuàng)客教育科技有限公司”簽訂就業(yè)協(xié)議。
機電技術應用(電子電器應用與維修方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的技術人員。
專業(yè)課程:機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、通用機械設備、電器設備控制與維修、機電設備安裝工藝、工程材料、極限配合與技術測量、CAD、鉗工。
就業(yè)方向:從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測等相關工作。
升學方向:參加技能高考或高職單招。
計算機應用(網(wǎng)絡技術方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)崗位適應能力強,具有較高網(wǎng)絡開發(fā)、網(wǎng)絡建設以及企事業(yè)單位網(wǎng)絡維護技術的人才。
專業(yè)課程:計算機基礎、微機原理、VB基礎及應用、數(shù)據(jù)庫技術、計算機網(wǎng)絡技術、Java語言程序設計、Windows應用基礎、動態(tài)網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡設備管理與維護、Flash、PS、CAD、3DMAX。
就業(yè)方向:各類企事業(yè)單位網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡維護技術員、網(wǎng)絡管理員等相關崗位。
升學方向:參加技能高考或高職單招。
計算機應用(動漫與游戲制作方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有科學文化基礎知識,較扎實的動漫設計理論基礎、較強的動漫設計制作和市場營銷策劃能力、較強實踐能力和一定創(chuàng)新能力的專業(yè)人才。
專業(yè)課程:素描、色彩畫、設計速寫、計算機應用基礎、動畫概論、PS、設計構成、平面設計、Flash、CAD、3DMAX、動畫分鏡頭、影視編輯、影視后期合成。
就業(yè)方向:計算機操作員、多媒體作品制作員、影視動畫的制作、應用與開發(fā)、管理和維護人員。
升學方向:參加技能高考或高職單招。
電子商務
培養(yǎng)目標:面向電商行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)通過電子商務平臺從事網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡編輯、客戶服務等工作的技能性電子商務人才。
專業(yè)課程:互聯(lián)網(wǎng)思維、攝影與藝術、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡營銷與實務、電子商務客戶服務、電子商務物流、移動電商、跨境電商、網(wǎng)絡營銷綜合實訓。
就業(yè)方向:從事電商美工設計、網(wǎng)絡零售客服、網(wǎng)絡運營推廣、電子外貿(mào)交易等工作。
升學方向:參加技能高考或高職單招。
會計電算化
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有從事企、事業(yè)單位財務管理與會計電算化管理的專業(yè)人才。
專業(yè)課程:計算操作技能、點鈔技能、基礎會計、企業(yè)財務會計、模擬會計、出納操作實務、收銀員操作實務、金蝶財務軟件操作、用友財務軟件、Excel應用、稅收實務、財經(jīng)法規(guī)。
就業(yè)方向:從事統(tǒng)計人員、會計人員、銀行信用卡業(yè)務員、銀行儲蓄員、保險推銷員、證券發(fā)行員、證券交易員、收銀員、營業(yè)員。
升學方向:參加技能高考或高職單招。
汽車運用與維修
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有汽車運用與維修專業(yè)技術理論和較強實踐技能技術人員。
專業(yè)課程:機械制圖、汽車材料、機械基礎、汽車電氣設備、汽車檢測與診斷技術、汽車維修、交通安全、汽車駕駛技術、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、鉗工。
就業(yè)方向:從事汽車運用、檢測、維修、銷售的人才。
升學方向:參加技能高考或高職單招。
藝術(含美術、音樂)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)參加全國普通藝考(含美術、音樂)的專業(yè)人才。
專業(yè)課程(美術):素描、色彩、速寫、藝術概論、廣告設計、包裝設計、工藝造型設計、環(huán)境藝術設計、室內(nèi)設計裝潢與維修、Photoshop、AutoCAD、Lightscape、Coreldraw。
專業(yè)課程(音樂):聲樂、鋼琴、樂理、視唱、舞蹈。
升學方向:可參加全國藝術類美術、音樂類普通高考。
音樂(學前教育方向)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師。
專業(yè)課程:教育學、心理學、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園教學活動設計與指導、兒童文學、手工制作。
升學方向:參加技能高考或高職單招。
“3+2”五年制高等職業(yè)教育(入校即升學)
汽車營銷與服務(80人)
專業(yè)特色:國家緊缺型人才培養(yǎng)專業(yè),湖北省重點建設特色專業(yè),湖北省高等職業(yè)教育汽車類專業(yè)實訓基地。
學校內(nèi)設有汽車維修技術服務公司,通過學校與企業(yè)聯(lián)合辦學,培養(yǎng)的學生動手能力強,在各級各類技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得優(yōu)良成績。畢業(yè)學生就業(yè)質(zhì)量高,得到用人單位好評。
就業(yè)方向:可獲得汽車維修工、汽車二手車評估師中、高級技能證書。學生畢業(yè)后可在汽車4S店、汽車銷售公司、汽車用品與配件公司、二手車市場、汽車俱樂部等汽車相關行業(yè)從事汽車營銷、汽車銷售策劃、汽車評估、汽車信貸、汽車理賠、汽車售后服務及客戶管理等工作。
免學費和資助政策:就讀我校的考生可享受三年免學費資助;在校住宿費每年每生400元。 -
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