襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北省人民政府批準，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)院是國家示范(骨干)高職院校、全國文明單位、中國職業(yè)教育百強院校。 
       學(xué)院占地面積85萬平方米，校舍建筑面積47萬平方米;圖書館藏書108萬冊;教職工1023人，其中，專任教師701人，雙師素質(zhì)教師553人，外籍教師4人，教授等正高級職稱49人，副高級職稱261人，省級教學(xué)名師2人，享受省、市政府津貼專家11人，兼職教師666人，“楚天技能名師”15人。建有省級教學(xué)團隊3個。在校生17000多人。 
　　學(xué)院現(xiàn)有2個校區(qū)，設(shè)有醫(yī)學(xué)院、汽車工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、特殊教育學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、外事旅游學(xué)院、生物工程學(xué)院、食品藥品學(xué)院、建筑工程學(xué)院、公共課部、中專部、思政部等教學(xué)單位，開設(shè)有52個專業(yè)，形成了以服務(wù)先進制造業(yè)、汽車工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)群體系。其中畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、特殊教育、應(yīng)用電子技術(shù)、機械制造與自動化、會計等6個專業(yè)獲批與武漢輕工大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、湖北師范學(xué)院、湖北文理學(xué)院等本科高校聯(lián)合開展“3+2”本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)工作，建立了專本貫通的培養(yǎng)立交橋。 
       學(xué)院建有護理、電工電子、汽車維修、特殊教育、智能制造等5個中央財政重點支持建設(shè)的國家實訓(xùn)基地，醫(yī)學(xué)影像、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等5個省級高職教育實訓(xùn)基地。建有34個實驗實訓(xùn)中心，324個實驗(訓(xùn))室，教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1.5億元。建有國家星火計劃農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、湖北省特殊教育中心及全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地3個。擁有一所二級優(yōu)秀附屬醫(yī)院。 
       學(xué)院堅持“依靠行業(yè)、服務(wù)社會、育才樹人、追求卓越”的辦學(xué)理念，致力于高職教育理論的創(chuàng)新和實踐，創(chuàng)立了具有自身特色的“1233”辦學(xué)模式，建立了“三會主導(dǎo)，四方聯(lián)動”合作辦學(xué)體制機制，確立了“三對接一貫穿”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，實施了以愛為核心，以職業(yè)為切入點的“四位一體，三全育人”學(xué)生教育管理模式，強化了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的提高奠定了基礎(chǔ)，畢業(yè)生雙證率、就業(yè)率始終保持在95%以上。
       近年來，學(xué)生累計獲得職業(yè)技能大賽國家、省級以上獎項450余項，獲省市級以上綜合表彰35項,培養(yǎng)了以“全國優(yōu)秀共青團員”朱秀建、全國科技創(chuàng)新一等獎獲得者苗典武、“荊楚楷模”李蕾等為代表的一大批德才兼?zhèn)涞慕艹鋈瞬拧?/span>