湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校前身是創(chuàng)建于1953年的荊州地區(qū)初級衛(wèi)生人員培訓(xùn)班，1958年，更名為荊州專區(qū)衛(wèi)生學校，1965年，經(jīng)國家高教部批準為荊州醫(yī)學?？茖W校，1972年，更名為荊州地區(qū)衛(wèi)生學校。2002年3月，經(jīng)國家教育部批準，與湖北省中醫(yī)藥學校合并組建湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校。
       學校占地735畝，建筑面積30余萬平方米；擁有8所附屬醫(yī)院（臨床學院）和1所省級標準化實驗動物中心；校內(nèi)裝備有58個專業(yè)實驗室，儀器設(shè)備總值6000余萬元；圖書館藏書49余萬冊（含電子圖書20余萬冊），年訂購紙質(zhì)期刊800余種；引進“萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺”以及“中國知網(wǎng)”電子期刊數(shù)據(jù)庫等數(shù)字資源；在全國10個省區(qū)市130余家二甲以上醫(yī)院和60家醫(yī)藥衛(wèi)生企業(yè)建立了實習實訓(xùn)基地。
       學校專兼職教師752人（含校外兼職教師260人），其中專職教師402人，具有高級職稱的校內(nèi)專兼職教師227人（其中博導(dǎo)1人），占校內(nèi)教師總數(shù)的46.14%，具有碩士研究生及以上學歷的教師92人，占校內(nèi)教師總數(shù)的18.70%，雙師素質(zhì)教師277人，占校內(nèi)教師總數(shù)的56.30%。
　　學校集醫(yī)學教育、科研和臨床于一體，突出中醫(yī)藥特色，中西醫(yī)、藥、護、醫(yī)技多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。學校以普通專科教育為主體，目前開設(shè)有中醫(yī)學、針灸推拿等19個普通?？茖I(yè)，面向30個省區(qū)市招生，現(xiàn)有全日制普通專科學生近萬人；同時聯(lián)辦有護理學、中藥學、藥學與藥品營銷3個自考本科專業(yè)。湖北省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心設(shè)在學校，承擔全省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)任務(wù)。學校是“湖北省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地”“湖北省科普教育基地”“中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標準研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地”。
　　學校以就業(yè)為導(dǎo)向，重視教育教學改革，在人才培養(yǎng)模式改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面積極探索，先后建設(shè)了國家級現(xiàn)代學徒制試點項目專業(yè)1個，省級重點專業(yè)1個、特色專業(yè)2個，實訓(xùn)基地1個、精品課程5門，中央財政支持的專業(yè)2個、實訓(xùn)基地1個，近年來，學生在全國全省各類專業(yè)技能競賽中榮獲一等獎100余人次，二、三等獎近500人次。
       自成立以來，學校已為各級醫(yī)療單位輸送了近10萬名實用型人才，涌現(xiàn)出了“全國優(yōu)秀志愿者”黃貴軍，“中國大學生自強之星”“湖北職教之星”范尉，中國大學生“百煉之星”（3-304寢室黃振光等），“湖北省五四青年獎?wù)?rdquo;獲得者、“感動荊州”十大人物孟茂林等為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

       湖北中醫(yī)藥高等專科學校是2002年3月經(jīng)教育部批準成立的全國第一所中醫(yī)藥普通?？茖W校，開辦醫(yī)類專業(yè)教育已有60多年歷史。學校實行國家中醫(yī)藥管理局、湖北省衛(wèi)生廳（衛(wèi)計委）、荊州市人民政府三方共建的管理體制。
       學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化塑校、開發(fā)活校、依法治校”的發(fā)展理念，立足湖北，面向全國，著力于創(chuàng)構(gòu)特色、彰顯優(yōu)勢、打造品牌、提高效益，努力提升辦學層次，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、健康服務(wù)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
招生計劃

助產(chǎn)
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、敬業(yè)精神和現(xiàn)代孕產(chǎn)婦護理理念，掌握一定的醫(yī)學、心理學、助產(chǎn)、母嬰保健和護理基礎(chǔ)知識及計劃生育政策，具備較強的助產(chǎn)、母嬰保健及護理技能，具有較強的社會適應(yīng)能力、人際溝通和創(chuàng)新能力，能從事助產(chǎn)、母嬰保健、臨床護理、社區(qū)護理和計劃生育指導(dǎo)等崗位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。
       就業(yè)范圍：各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、母嬰保健服務(wù)機構(gòu)的助產(chǎn)崗位和各類健康服務(wù)行業(yè)的護理崗位及其他相關(guān)工作。
中醫(yī)學
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握一定的社會人文科學知識，具備扎實的中醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技能；具有較強的社會適應(yīng)能力、人際溝通能力和一定的創(chuàng)新能力，能在基層中醫(yī)院、基層綜合性醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生保健中心等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、預(yù)防及保健工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
       就業(yè)范圍：在各級醫(yī)療機構(gòu)、衛(wèi)生保健、康復(fù)養(yǎng)生等健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)從事中醫(yī)醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)及養(yǎng)生等工作。
護理
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國護理事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和現(xiàn)代護理理念，掌握一定的醫(yī)學、心理學及護理專業(yè)基本知識，具備一定的護理崗位能力，具有較強的社會適應(yīng)能力、人際溝通和創(chuàng)新能力，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、社區(qū)護理、預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育等崗位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。
       就業(yè)范圍：各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)、母嬰保健服務(wù)行業(yè)的護理崗位和健康服務(wù)業(yè)其他相關(guān)工作。
醫(yī)學檢驗技術(shù)
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具備醫(yī)學檢驗職業(yè)領(lǐng)域文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本理論、基本知識，具有在各級醫(yī)療機構(gòu)實驗室、臨床輸血、疾病控制中心及衛(wèi)生監(jiān)督等醫(yī)療相關(guān)單位的一線檢驗?zāi)芰?，能從事臨床檢驗、采供血檢驗、衛(wèi)生理化檢驗、病理檢驗及檢驗儀器試劑營銷等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。
       就業(yè)范圍：醫(yī)院各檢驗科室、疾控中心、血站、紅十字會、獨立醫(yī)學實驗室、健康管理中心實驗室等醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)藥公司、醫(yī)療診斷企業(yè)機構(gòu)、科研所等醫(yī)療相關(guān)單位從事檢驗及其他工作。
口腔醫(yī)學
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握口腔醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和崗位工作操作技能，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，能從事常見口腔疾病的診斷、治療、預(yù)防保健，牙齒整復(fù)、整形及義齒加工企業(yè)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
       就業(yè)范圍：各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、衛(wèi)生服務(wù)中心及個體口腔診療機構(gòu)從事常見口腔疾病的診斷、治療和預(yù)防保健工作；義齒加工單位從事各類修復(fù)體和義齒的制作
醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具有較強的綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，掌握從事醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用所需要的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，具備應(yīng)用管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理能力，能在醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)、營銷等企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)從事醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)、營銷、維護、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。
       就業(yè)范圍：醫(yī)療設(shè)備的生產(chǎn)、安裝與調(diào)試；醫(yī)療設(shè)備營銷、售后服務(wù)；醫(yī)療設(shè)備選購、維護與管理；醫(yī)療設(shè)備管理部門的指導(dǎo)、檢測、監(jiān)管等。
針灸推拿
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握一定的人文社會學科知識，具備較強的社會適應(yīng)能力、人際溝通能力和一定的創(chuàng)新能力，具備扎實的中醫(yī)、針灸推拿的基礎(chǔ)理論知識和技能，能在各級醫(yī)療及服務(wù)機構(gòu)從事針灸推拿、康復(fù)保健服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
       就業(yè)范圍：在各級基層醫(yī)療機構(gòu)、保健機構(gòu)、康復(fù)養(yǎng)生服務(wù)機構(gòu)等健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)從事針灸醫(yī)師、推拿醫(yī)師、針灸技師、推拿技師、按摩師、保健師、理療師等工作。
藥學
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，具備扎實的藥學基本理論、基本知識和專業(yè)技能，能在藥物生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和管理等領(lǐng)域，從事藥物制劑、藥品質(zhì)量檢驗、藥品營銷、醫(yī)院制劑以及臨床合理用藥等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。
       就業(yè)范圍：在各級醫(yī)療機構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)等健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)從事藥學服務(wù)與調(diào)劑、藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗、藥品經(jīng)營及企業(yè)管理等工作。
醫(yī)學美容技術(shù)
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，具有愛崗敬業(yè)、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；具備醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識及基本技能；具有較強的社會適應(yīng)能力、人際溝通能力和一定的創(chuàng)新能力；富有人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能熟練、正確運用醫(yī)學美容知識從事美容保健技術(shù)、生活美容技術(shù)、美容化妝技術(shù)、美容院的經(jīng)營管理以及美容導(dǎo)師等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。
       就業(yè)范圍：各級醫(yī)療美容機構(gòu)、大型美容連鎖機構(gòu)、化妝品公司、影樓等醫(yī)療美容咨詢師、美容導(dǎo)師、美容顧問、美容師、化妝師。
藥品經(jīng)營與管理
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，具備扎實的中藥基礎(chǔ)理論知識和必要的專業(yè)技能，能勝任藥品營銷、企業(yè)管理、市場開發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。
       就業(yè)范圍：在各級藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品監(jiān)督管理部門等健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)從事藥品經(jīng)營、企業(yè)管理、醫(yī)藥市場開發(fā)、用藥咨詢、藥品倉儲與物流管理等工作。
收費標準
       學費：5000元/學年
       住宿費：1200元/學年