南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1918年，其前身為金陵大學(xué)鼓樓醫(yī)院高級(jí)護(hù)士學(xué)校，曾先后更名為南京市鼓樓醫(yī)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校、南京護(hù)士學(xué)校、南京第二衛(wèi)生學(xué)校，是一所專門培養(yǎng)護(hù)理和醫(yī)技人員的全日制公辦百年名校，現(xiàn)直屬南京市教育局，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省首批技能教學(xué)研究基地。

學(xué)校座落在美麗的長(zhǎng)江幕燕風(fēng)光帶，毗鄰陶行知紀(jì)念館，占地面積約153畝，建筑面積約10萬(wàn)㎡，建有5個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，擁有2個(gè)附屬醫(yī)院、20余家教學(xué)醫(yī)院。開設(shè)護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)用電子儀器等醫(yī)護(hù)類專業(yè)，學(xué)制包括五年一貫制高職、“3+4”中職接本科、非全日制專升本等類型，現(xiàn)有學(xué)歷教育在校生3700余人。學(xué)校設(shè)有“南京仁愛教育培訓(xùn)中心”面向全省開展社會(huì)培訓(xùn)，年均培訓(xùn)量達(dá)9000多人次。

學(xué)校教職工220余人，專任教師中研究生以上學(xué)歷比例達(dá)44%，高級(jí)職稱比例達(dá)41%，專業(yè)教師中“雙師型”比例達(dá)96%；聘請(qǐng)省市三甲醫(yī)院中具有豐富臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員作為穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍，占比達(dá)17%。學(xué)校創(chuàng)新實(shí)施“雙業(yè)融合、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式，為江蘇省及南京市醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)了萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能型優(yōu)秀人才，畢業(yè)生“雙證率”達(dá)100%，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上，非全日制專升本學(xué)位獲取率達(dá)100%。

學(xué)校秉承“仁愛、精誠(chéng)”的校訓(xùn)，積極開展教育教學(xué)改革，取得豐碩的辦學(xué)成果，2011年起連續(xù)承辦四屆全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理技能大賽，先后被江蘇省教育廳評(píng)為省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省技能大賽先進(jìn)單位、省德育特色學(xué)校、省平安校園，被南京市教育局評(píng)為數(shù)字化校園示范校、園林式校園、陽(yáng)光體育學(xué)校。

近年來，在南京市政府的大力支持下，學(xué)校與具有世界影響力的英國(guó)倫敦國(guó)王學(xué)院簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，其旗下的南丁格爾護(hù)理學(xué)院是目前英國(guó)排名第一的世界頂尖護(hù)理學(xué)院，我校于2016年在國(guó)家級(jí)江北新區(qū)與其合作建設(shè)南京南丁格爾護(hù)理學(xué)院，學(xué)院將建設(shè)成為具有國(guó)際先進(jìn)水平、多元文化融合、教育培訓(xùn)與研究一體的以護(hù)理、康復(fù)、養(yǎng)老服務(wù)為特色的護(hù)理職業(yè)學(xué)院，成為國(guó)際化護(hù)理人才培養(yǎng)基地、現(xiàn)代康復(fù)養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)基地、臨床護(hù)理專家型人才培訓(xùn)基地、國(guó)際護(hù)理科學(xué)與教育研究交流中心、中英護(hù)理院校合作交流中心，培養(yǎng)具有國(guó)際水準(zhǔn)的護(hù)理、康復(fù)及養(yǎng)老服務(wù)等方面專業(yè)人才，為南京建設(shè)國(guó)際健康服務(wù)社區(qū)、打造南京國(guó)際健康名城提供強(qiáng)有力的人才支撐、智力支撐、文化支撐。

備注：

由于用人單位和就業(yè)崗位的需要，護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)要求女生身高在 1.58 米以上，男生身高在1.68米以上，其它專業(yè)沒有身高要求。

錄取規(guī)則 

1.身體健康狀況須符合教育部體檢標(biāo)準(zhǔn)。 

2.各專業(yè)招收的考生科類按各省公布的計(jì)劃執(zhí)行。 

3.錄取原則：根據(jù)教育部有關(guān)要求和規(guī)定，落實(shí)各省教育廳招生工作有關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，維護(hù)考生的合法權(quán)益，認(rèn)真調(diào)閱考生檔案，實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。 

4.具體錄取方式： 

對(duì)于進(jìn)檔考生，采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿決定是否錄取及所錄取專業(yè)。即在錄取過程中，文科類、理科類考生如總分相同，按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門科目分?jǐn)?shù)與附加題分?jǐn)?shù)之和從高到低進(jìn)行排序擇優(yōu)錄取，如仍相同，則文科類考生再依次按語(yǔ)文（不含附加分）、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序，理科類考生再依次按數(shù)學(xué)（不含附加分）、語(yǔ)文、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序；藝術(shù)類考生如總分相同，按文化總分從高到低進(jìn)行排序，如仍相同，則再依次按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序。

畢業(yè)就業(yè)：

校為國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，實(shí)行“學(xué)校推薦、雙向選擇”的就業(yè)制度，積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)，100%推薦就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)單位多為省、市、區(qū)各級(jí)醫(yī)院、各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)療器械公司和醫(yī)療器械監(jiān)督管理部門。畢業(yè)生供不應(yīng)求，一人多崗，歷年就業(yè)率均接近100%。

住宿條件：

我校實(shí)行半封閉化管理，原則上要求全體住宿，個(gè)別新生如確需走讀，需在入校時(shí)向?qū)W校提出申請(qǐng)，并辦理相關(guān)手續(xù)。學(xué)校學(xué)生宿舍均為四人間，每個(gè)宿舍均配有衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器。

專業(yè)介紹

學(xué)校現(xiàn)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)四大專業(yè)群，學(xué)制五年，面向全省招生，招生對(duì)象為今年參加江蘇省中考的學(xué)生。

護(hù)理專業(yè)：

江蘇省示范專業(yè)，江蘇省品牌專業(yè)，江蘇省首批技能教學(xué)研究基地，在全國(guó)及江蘇省職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽中屢獲殊榮，處于領(lǐng)先地位。主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理人才。職業(yè)崗位主要為各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的護(hù)理工作以及境外護(hù)理服務(wù)，畢業(yè)生一人多崗，供不應(yīng)求。該專業(yè)歡迎男生報(bào)考。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)：

江蘇省示范專業(yè)，江蘇省特色專業(yè)。主要培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)的衛(wèi)生技術(shù)人才。職業(yè)崗位為醫(yī)院影像科（放射科、CT室等）從事醫(yī)學(xué)影像的形成與處理工作、影像設(shè)備（如X線機(jī)、CT裝置、磁共振裝置等）操作及維護(hù)管理工作；醫(yī)院放療科從事放射治療技術(shù)工作；醫(yī)療器械公司從事醫(yī)療設(shè)備技術(shù)咨詢、營(yíng)銷維護(hù)等技術(shù)工作。該專業(yè)尤其適宜男生報(bào)考。

醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用專業(yè)：

江蘇省特色專業(yè)，國(guó)家示范校重點(diǎn)專業(yè)。主要培養(yǎng)各類醫(yī)療器械維護(hù)與營(yíng)銷人才。職業(yè)崗位為各類醫(yī)療器械公司及地方醫(yī)院工程處（設(shè)備科）從事醫(yī)療器械維護(hù)營(yíng)銷等技術(shù)服務(wù)工作。醫(yī)療器械為高科技產(chǎn)業(yè)，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)醫(yī)療器械依賴性的持續(xù)增長(zhǎng)，行業(yè)人才嚴(yán)重緊缺，畢業(yè)生一人多崗，供不應(yīng)求。該專業(yè)尤其適宜男生報(bào)考。

該專業(yè)2014年開始與南京曉莊學(xué)院合作開展 “3+4”分段培養(yǎng)項(xiàng)目，“3”指在我校醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)學(xué)習(xí)3年，“4”指在曉莊學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)4年。招收南京地區(qū)應(yīng)屆中考畢業(yè)生30名。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)：

江蘇省特色專業(yè)，江蘇省高水平示范實(shí)訓(xùn)基地，在全國(guó)及江蘇省康復(fù)專業(yè)技能大賽中屢獲佳績(jī)。主要培養(yǎng)具有全面康復(fù)治療及康復(fù)保健能力的技能型人才，畢業(yè)生能熟練運(yùn)用運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、物理因子治療（理療）、中醫(yī)針灸推拿治療、兒童腦癱治療、心理治療等技術(shù)進(jìn)行康復(fù)治療。職業(yè)崗位主要在各級(jí)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、療養(yǎng)院、殘聯(lián)康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療及康復(fù)保健工作。該專業(yè)是一個(gè)人才急需的醫(yī)學(xué)新興專業(yè)，男女生均適宜報(bào)考，其中男性畢業(yè)生的社會(huì)需求缺口尤為突出。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及資助政策:

嚴(yán)格執(zhí)行公辦校收費(fèi)要求，前三年免收學(xué)費(fèi)，后兩年學(xué)費(fèi)按國(guó)家收費(fèi)政策執(zhí)行，其他所有收費(fèi)項(xiàng)目均嚴(yán)格執(zhí)行省市物價(jià)局核定標(biāo)準(zhǔn)。另, 我校提供多種渠道的助學(xué)幫助，一、二、三年級(jí)部分學(xué)生每年可享受2000元的國(guó)家中職助學(xué)金；四、五年級(jí)部分家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每年可享受2000-4000元不等的國(guó)家助學(xué)金；部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可享受5000—8000元的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；學(xué)校另設(shè)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、特困生愛心基金、特困生學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)勤工儉學(xué)等多項(xiàng)資助措施。