靖江中等專業(yè)學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)千校百萬(wàn)進(jìn)城務(wù)工培訓(xùn)先進(jìn)集體、全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省高水平示范性中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省德育工作先進(jìn)集體、江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校、江蘇省專利申請(qǐng)先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì)理事學(xué)校、中國(guó)青少年發(fā)明家會(huì)員學(xué)校。學(xué)校始創(chuàng)于1958年，1995年通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估，1998年通過(guò)了江蘇省職業(yè)教育中心校的評(píng)估驗(yàn)收，1999年榮獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校稱號(hào)，2001年與泰州市廣播電視大學(xué)靖江分校合并，2009年8月通過(guò)江蘇省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，12月正式更名為江蘇省靖江中等專業(yè)學(xué)校，2012年入選國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校，2013年獲江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)，2014年江蘇省靖江職業(yè)高級(jí)中學(xué)并入，實(shí)現(xiàn)全市職教資源的全面整合。學(xué)?，F(xiàn)掛有“江蘇省靖江中等專業(yè)學(xué)校”、“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院靖江辦學(xué)點(diǎn)”、“江蘇廣播電視大學(xué)靖江學(xué)院”、“江蘇省靖江社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院”四塊牌子。

學(xué)校占地155畝，校舍建筑面積6萬(wàn)多平方米，固定資產(chǎn)1.1億元，儀器設(shè)備近2000萬(wàn)元。中、高職全日制學(xué)生3726人，其中高職學(xué)生1200人。現(xiàn)有專任教師214人，高級(jí)職稱56人，中級(jí)職稱75人，博士1人，碩士10 人，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。擁有“中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師”1人，省有突出貢獻(xiàn)高級(jí)技師1人，省技術(shù)能手1人，省領(lǐng)軍人才1人，省職業(yè)教育中心教研組成員5人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占73.1%。學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地總面積9800㎡，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總額為1995萬(wàn)元。擁有1個(gè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電技術(shù)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等3個(gè)市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地及1個(gè)在建國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（焊接技術(shù)）。學(xué)校建有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、計(jì)算機(jī)中心、語(yǔ)音室、視聽(tīng)閱覽室、學(xué)生活動(dòng)中心和體育館，學(xué)校圖書館藏書10萬(wàn)冊(cè)，各類期刊雜志300余種。學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心建有電工電子、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、液壓與氣動(dòng)、PLC編程、數(shù)控加工、家電檢測(cè)與維修、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、汽車維修等32個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校高度重視圖書館建設(shè)工作，圖書總量現(xiàn)已達(dá)15.6萬(wàn)冊(cè)（其中電子圖書4 萬(wàn)冊(cè)），紙質(zhì)圖書生均數(shù)30.22冊(cè)，電子圖書生均數(shù)10.42 冊(cè)，還購(gòu)買了“CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”

學(xué)校不斷強(qiáng)化“三創(chuàng)教育”。在創(chuàng)業(yè)教育上：2007年，學(xué)校在五年制高職各專業(yè)首先引進(jìn)NFTE創(chuàng)業(yè)課程，以周為單位組織教學(xué)，采用案例教學(xué)、小組討論、角色扮演、頭腦風(fēng)暴、情境教學(xué)等多種教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)靈活的思維方式和強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。現(xiàn)已有共計(jì)21個(gè)班級(jí)近千人次接受了NFTE創(chuàng)業(yè)教育；為幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，學(xué)校出臺(tái)《學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理辦法》，利用校內(nèi)資源，先后成立了家電維修服務(wù)部、新起點(diǎn)影視工作室等12個(gè)校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，其中“自礪園”項(xiàng)目獲得了2008年北京光華創(chuàng)業(yè)精神大獎(jiǎng)；“軒轅動(dòng)力街舞中心” 、“青蘋果晨曦網(wǎng)店”在2009年度光華創(chuàng)業(yè)精神大獎(jiǎng)賽上獲得了二等獎(jiǎng)。 在創(chuàng)新教育上：2006年起，學(xué)校將創(chuàng)新教育率先納入五年制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2007年，學(xué)生王祥制作的“船艙焊接作業(yè)安全帽”參加首屆江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽獲得一等獎(jiǎng)；2008年的第六屆國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)（蘇州）上，垂直井下救援機(jī)器人、旅游景點(diǎn)太陽(yáng)能手機(jī)自動(dòng)充電站、健康環(huán)?？照{(diào)外掛裝置、自適應(yīng)話筒調(diào)節(jié)架獲得了兩金兩銀的好成績(jī)；2009年“愛(ài)士杰”杯江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中共獲二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)。2008年11月23日，省教育廳沈健廳長(zhǎng)來(lái)該校調(diào)研，對(duì)該校的創(chuàng)新教育及取得的豐碩成果給予了高度評(píng)價(jià)。在創(chuàng)優(yōu)教育上:學(xué)校以評(píng)選“十佳優(yōu)秀學(xué)生”、“創(chuàng)意之星”，舉辦技能運(yùn)動(dòng)會(huì)，“文明風(fēng)采”等活動(dòng)為載體，在學(xué)生中形成了“學(xué)趕先進(jìn)”的良好氛圍。在全國(guó)職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽上，該校連續(xù)三屆榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2005年4月，該校與德國(guó)安斯巴赫地區(qū)公立職業(yè)學(xué)校、安斯巴赫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)達(dá)成合作意向，在德國(guó)漢斯.賽德?tīng)柣饡?huì)支持下，引進(jìn)德國(guó)“雙元制”教育模式，建立中德職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。2006年該校與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院開(kāi)展嵌入式教學(xué)模式合作，培養(yǎng)高級(jí)軟件技術(shù)人才。2008年該校與韓國(guó)驪州大學(xué)簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，現(xiàn)已有兩名學(xué)生赴韓深造。

學(xué)校于1998年成立了學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和向用人單位推薦畢業(yè)生。幾年來(lái)，學(xué)校立足靖江，面向蘇南，輻射上海，與省內(nèi)外90多家企業(yè)單位建立了穩(wěn)定的用工聯(lián)系，不僅解決了我校畢業(yè)生就業(yè)，也為兄弟學(xué)校和社會(huì)青年提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，先后推薦近3000人就業(yè)，我校畢業(yè)生的當(dāng)年就業(yè)率一直保持在98%以上。2002年2月，就業(yè)服務(wù)中心被泰州市教育局、人事局等四部門評(píng)為“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)先進(jìn)集體”。2005年被授予“江蘇省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)集體”的稱號(hào)。