民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2019招生簡章
作者:張老師來源:招生之家時(shí)間:2024-01-16 15:54次
摘要:學(xué)校在多年的教育中一直堅(jiān)持一個(gè)理念,這個(gè)理念就是教書育人先育人再教人,意思就是先要對(duì)學(xué)生的思想和三觀方面進(jìn)行一個(gè)更好的專業(yè)理解。
學(xué)校在多年的教育中一直堅(jiān)持一個(gè)理念,這個(gè)理念就是教書育人先育人再教人,意思就是先要對(duì)學(xué)生的思想和三觀方面進(jìn)行一個(gè)更好的專業(yè)理解,讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠有個(gè)更好的專業(yè)成長發(fā)展,保證我們學(xué)校的學(xué)生能夠有一個(gè)更加優(yōu)秀的品質(zhì),對(duì)學(xué)生的專業(yè)能夠有一個(gè)更好的未來,讓學(xué)生在未來的發(fā)展中能夠有一個(gè)更好的未來。
招生計(jì)劃:
學(xué)科大類 | 對(duì)口專業(yè)招生人數(shù) | 學(xué)科大類 | 對(duì)口專業(yè)招生人數(shù) | ||
專業(yè) | 招生數(shù) | 專業(yè) | 招生數(shù) | ||
農(nóng)林牧漁類 | 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 60 | 土木水利類 | 水利水電工程 | 120 |
畜禽生產(chǎn)與疾病防治 | 60 | 信息技術(shù)類 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 60 | |
醫(yī)藥衛(wèi)生類 | 護(hù)理 | 120 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類 | 會(huì)計(jì)電算化 | 60 |
工業(yè)類 | 電子技術(shù)應(yīng)用 | 120 | 電子商務(wù) | 60 | |
汽車運(yùn)用與維修 | 120 | 教育類 | 學(xué)前教育 | 60 | |
焊接技術(shù)應(yīng)用 | 120 | 體藝類 | 美術(shù)繪畫 | 30 | |
太陽能沼氣技術(shù)應(yīng)用 | 100 | 音樂 | 30 | ||
旅游服務(wù)類 | 旅游服務(wù)與管理 | 60 | 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 30 | |
合計(jì)招生人數(shù) | 1210 |
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初中高中畢業(yè)生,凡是有繼續(xù)求學(xué)心愿的孩子都可以來我校上學(xué)。
錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對(duì)于符合國家及各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí),按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí),按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
多元辦學(xué) 彰顯職教魅力
制定轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展規(guī)劃,探索多元化辦學(xué)模式,加強(qiáng)以涉農(nóng)專業(yè)為骨干的專業(yè)建設(shè),完善專業(yè)課程體系,積極建設(shè)重點(diǎn)專業(yè),不斷加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)工作的力度,提高培訓(xùn)質(zhì)量:是我們不懈的追求。我校積極組織電子、服裝專業(yè)學(xué)生進(jìn)行階段實(shí)習(xí),完成實(shí)習(xí)作品近800件(幅)。組織3000余名學(xué)生參加了8個(gè)工種的全國中級(jí)職業(yè)資格證書的考證測試,且全部拿到了中技工技能證。在省級(jí)技能大賽中186人獲獎(jiǎng),在市級(jí)技能大賽中有500多人獲獎(jiǎng)。
對(duì)工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、校企校校合作模式和中高職銜接3+2模式進(jìn)行了積極的探索嘗試。與陜西漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂中高職銜接3+2聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議;與河西學(xué)院簽訂“小轉(zhuǎn)幼”教師培訓(xùn)協(xié)議,與新疆農(nóng)六師煤電有限公司簽訂“訂單培養(yǎng)”協(xié)議;與江蘇蘇州、廣東東莞等發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)開展合作,使我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)有了著落。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):公辦學(xué)校,三年中專學(xué)費(fèi)全免
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