余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?招生對象，招生要求是什么?相信這是很多同學(xué)都想要知道的吧，這里，小編就針對這一問題做了如下的內(nèi)容分享，感興趣的同學(xué)不妨看一下，做一個(gè)參考。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電氣控制與PLC、微機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)語言及程序設(shè)計(jì)、機(jī)械零件設(shè)計(jì)、液壓技術(shù)、機(jī)械工程材料與公差、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控原理、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程、塑料模具設(shè)計(jì)、CAD/CAM等課程及相應(yīng)實(shí)踐內(nèi)容。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初中級(jí)應(yīng)用型專門人才。培養(yǎng)既具有傳統(tǒng)機(jī)械制造知識(shí)結(jié)構(gòu)，又具有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和管理技能的復(fù)合型人才。能夠從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)等工作;能夠分析和解決生產(chǎn)現(xiàn)場的數(shù)控工藝問題。

余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。