四平職業(yè)大學(xué)生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)怎么樣?
作者:張老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2024-09-21 16:52次
摘要:四平職業(yè)大學(xué)生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè) 怎么樣?學(xué)校的專業(yè)招生對象和招生要求是什么樣的?你是否也有上述疑問呢?不妨看一下下面的文章內(nèi)容,相信會對你有很大的幫助的。 專業(yè)名稱 生產(chǎn)過程自動化技術(shù) 專業(yè)熱度 32 所在地域 吉林 四平 學(xué)校名稱 四平職業(yè)大學(xué) 招
四平職業(yè)大學(xué)生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)怎么樣學(xué)校的專業(yè)招生對象和招生要求是什么樣的你是否也有上述疑問呢不妨看一下下面的文章內(nèi)容,相信會對你有很大的幫助的。
專業(yè)名稱
生產(chǎn)過程自動化技術(shù)
專業(yè)熱度
32
所在地域
吉林 四平
學(xué)校名稱
四平職業(yè)大學(xué)
招生對象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
四平市鐵東區(qū)瀝山路5117號
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名11。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識和基本技能,具備生產(chǎn)過程自動化儀表的選型、安裝、操作、校驗(yàn)、維護(hù)能力,具備過程控制設(shè)備參數(shù)設(shè)計(jì)、程序編制、運(yùn)行維護(hù)初步工作能力,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),能夠熟練進(jìn)行生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)的組織、生產(chǎn)與管理及相關(guān)技術(shù)服務(wù)工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:自動化儀表檢驗(yàn)與維護(hù)、工控網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、EDA技術(shù)、觸摸屏與變頻器原理及應(yīng)用、組態(tài)監(jiān)控技術(shù)、過程裝備控制及實(shí)訓(xùn)、電氣施工等。
就業(yè)方向:主要面向現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)深加工企業(yè)及制藥行業(yè)企業(yè)等單位,從事自動化生產(chǎn)線及過程控制儀表的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)、運(yùn)行與管理等工作崗位。
該專業(yè)為新增專業(yè),人才需求缺口較大,學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)前景好、工作待遇高。
四平職業(yè)大學(xué)生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)怎么樣針對這一問題,仁者見仁智者見智,針對不同的學(xué)生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對未來的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
關(guān)鍵詞:四平,職業(yè),大學(xué),生產(chǎn)過程,自動化,技術(shù),專業(yè),
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