威海水產(chǎn)學校2025年招生專業(yè)有哪些?
作者:校辦來源:招考寶時間:2024-10-04 20:38次
摘要:威海水產(chǎn)學校2023年招生專業(yè)有哪些? 針對這一問題,招生招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師整理得到如下信息,希望能對同學們選專業(yè)有所幫助。 威海水產(chǎn)學校招生計劃 專業(yè)序號 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 學制 招生數(shù) 普通中專 職業(yè)中專 1 012300 海水生態(tài)養(yǎng)殖** 3 30 2 2 012500
威海水產(chǎn)學校2020年招生專業(yè)有哪些?針對這一問題,招生招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師整理得到如下信息,希望能對同學們選專業(yè)有所幫助。
威海水產(chǎn)學校招生計劃
專業(yè)序號
專業(yè)代碼
專業(yè)名稱
學制
招生數(shù)
普通中專
職業(yè)中專
1
012300
海水生態(tài)養(yǎng)殖**
3
30
2
2
012500
農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工*
3
30
6
3
012700
農(nóng)業(yè)機械使用與維護*
3
40
4
013100
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理**
3
40
5
040100
建筑工程施工*
3
30
6
051300
機電技術(shù)應用*
3
60
6
7
051400
數(shù)控技術(shù)應用
3
30
5
8
052900
制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修
3
30
9
082500
汽車運用與維修
3
70
7
10
090300
計算機平面設(shè)計*
3
70
11
090400
計算機動漫與游戲制作*
3
30
6
12
090500
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)*
3
40
13
102000
制藥技術(shù)*
3
30
3
14
120200
會計電算化*
3
80
15
121100
電子商務*
3
40
16
130200
旅游服務與管理
3
30
5
17
130700
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
3
90
18
142000
美術(shù)*
3
30
注:1 . 帶“*”專業(yè)為涉農(nóng)專業(yè),前兩年每生每年可享受2000元國家助學金。
帶“*”專業(yè)可參加春季高考,其中美術(shù)專業(yè)可參加夏季高考。
旅游(赤山)班在校期間,每月享受集團提供一定的生活補助。
海水生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)
山東省骨干示范專業(yè)、地方特色專業(yè)、涉農(nóng)專業(yè)
。該專業(yè)為膠東半島唯一的海水生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)。主要開設(shè)水生生物學、微生物學、魚類、蝦蟹、海藻、海水貝類、海參、海膽等養(yǎng)殖和增養(yǎng)殖技術(shù),水產(chǎn)動物營養(yǎng)與餌料配制、養(yǎng)殖水質(zhì)分析等課程及上述品種的育苗、養(yǎng)殖、水質(zhì)調(diào)控、餌料培養(yǎng)、疾病防治等技術(shù)。隨著半島藍色經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展,大量的水產(chǎn)企業(yè)或集團,需要大批懂技術(shù),會管理的技術(shù)人員,市場需求量大,畢業(yè)生供不應求且薪資較高。可以參加高職高考。
威海水產(chǎn)學校食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)
食品營養(yǎng)與檢測專業(yè),
地方特色專業(yè)、涉農(nóng)專業(yè)
。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)主要面向大中型食品加工企業(yè)及食品類物流企業(yè)等領(lǐng)域,培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和法制觀念,具備扎實的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和職業(yè)基本素質(zhì),掌握食品質(zhì)量安全檢驗檢測、營養(yǎng)指導的基本知識和綜合職業(yè)能力,從事食品產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)環(huán)節(jié)食品檢驗、質(zhì)量安全管理、營養(yǎng)指導與管理等第一線工作的技術(shù)型和高層次技能型人才,考取內(nèi)審員證、食品檢驗工等相關(guān)證書。
師資培訓:
為培養(yǎng)既有扎實的專業(yè)理論知識,又有熟練的操作技能的“雙師型”教師隊伍,我們通過“送出去,請進來”等一系列措施來提高專業(yè)教師的綜合素質(zhì)。安排專業(yè)教師參加省市級和國家級培訓,執(zhí)行專業(yè)教師“下工廠,進車間”制度,要求專業(yè)教師每年至少到企業(yè)頂崗鍛煉1個月,與企業(yè)進行專業(yè)對接,與時俱進,提高專業(yè)教師技能水平,邀請專家、一線企業(yè)經(jīng)理、車間主任舉辦各類講座。我們相信高素質(zhì)的師資隊伍將為我校在建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工實訓基地的過程中提供有力的師資保障。
學習條件和實訓設(shè)備:
學校非常重視教材及教學設(shè)備的建設(shè),學院圖書館藏書10余萬冊,基本涵蓋了與加工專業(yè)密切相關(guān)的各種期刊、雜志等專業(yè)資料。教室配有多媒體電腦電視一體機,使原本枯燥的課堂教學更加生動,形象,提高學生的學習興趣。學校配有水產(chǎn)品加工專業(yè)實訓室、食品營養(yǎng)檢測室、純水制備室、微生物室等多個加工專業(yè)實訓室,為水產(chǎn)品加工專業(yè)的師生提供了良好的教學、學習條件,實訓室中配有全套的機械設(shè)備、實訓設(shè)施、多媒體教學設(shè)備,配備合理,教學利用率高。
校外實訓與就業(yè):
除了校內(nèi)實訓教學外,學校非常重視校外實訓基地建設(shè),實踐教是本專業(yè)教育教學的一個重要組成部分,也是學生學有所用、學以致用的重要一步。到目前為止,我們先后與好當家食品公司、石島集團、廣信集團、梅林罐頭、百匯源食品、榮成泰祥食品、銀海水產(chǎn)、靖海水產(chǎn)等企業(yè)建立校外實習基地和人才就業(yè)基地。很多集體和個體企業(yè)都爭相與我們簽訂實習協(xié)議和就業(yè)協(xié)議,推動了專業(yè)的發(fā)展。在實習教學過程中由實習單位負責人、校內(nèi)、外實習指導教師共同培養(yǎng)、鑒定學生的專業(yè)技能,最后,三方共同評定實習學生的實習成績,圓滿完成專業(yè)培訓任務。學生就業(yè)率百分之百,受到了用人單位的好評。
威海水產(chǎn)學校農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理(三年制中專,可參加春季對口高考)屬于
地方特色專業(yè)、涉農(nóng)專業(yè)
,享受國家規(guī)定生活補貼。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力、熟悉農(nóng)村社會經(jīng)濟合作、掌握市場經(jīng)濟原理,具備農(nóng)村企業(yè)財務管理知識和技能的中高級應用型人才。
招生對象:
招收具有威海本地戶籍,并參加全市統(tǒng)一中考的應屆初中畢業(yè)生,成績達到學校規(guī)定標準。
主要課程:
語文、數(shù)學、英語、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、基礎(chǔ)會計、企業(yè)財務會計、成本會計、點鈔收銀、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會計電算化、會計手工等。
畢業(yè)去向:
三年后可參加春季對口高考,本科上線率80%以上;就業(yè)實習可從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層政府部門、市場中介組織、涉農(nóng)企業(yè)經(jīng)濟管理工作。
威海水產(chǎn)學校建筑工程施工專業(yè)
建筑工程施工專業(yè)成立于1988年,是
山東省示范專業(yè),威海市名課程團隊
。
現(xiàn)有教學儀器設(shè)備價值100多萬元,擁有各種測量儀器30多臺,“廣聯(lián)達”預算軟件50個點位,手工繪圖桌50臺,以及其他教學設(shè)備等以供教學使用。建筑專業(yè)現(xiàn)有7名專任教師,擁有建造師、造價師等多項專業(yè)資格證書。
主要培養(yǎng)從事建筑施工技術(shù)、工程預決算工程技術(shù)管理人員。開設(shè)建筑制圖與識圖、建筑材料、建筑力學、建筑工程測量、建筑構(gòu)造、建筑工程施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程預算等課程。目前在校生有180人,每年參加高職升學的約有50多人,其中有四分之一的學生升入本科院校。學生在校期間通過勤奮努力的學習,在掌握專業(yè)理論和專業(yè)實踐技能的基礎(chǔ)上,部分學生還參加了各級技能大賽,先后在省級大賽上獲得一等獎三個、二等獎一個,三等獎兩個;在全國技能大賽上獲二等獎一個,創(chuàng)造了我市中職學生參加國家級大賽的最佳戰(zhàn)績。
畢業(yè)生受到建筑企業(yè)的青睞。就業(yè)的學生有大批的技術(shù)人員、項目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理工作在榮成及威海的各大建筑企業(yè),為我市建筑行業(yè)的發(fā)展做出了貢獻,也為威海水校增添了光彩。
機電技術(shù)應用專業(yè)
機電技術(shù)應用專業(yè),
威海市重點示范專業(yè)、威海市重點建設(shè)的機電實訓基地。
該專業(yè)設(shè)施設(shè)備齊全,近年先后投資400多萬引進了電控、數(shù)控、plc等先進的自動化設(shè)備,使學生在校期間就能獲得較好的實踐鍛煉,提高專業(yè)技能。
所有專業(yè)教師達到高級工以上職業(yè)資格,60%以上達到技師或高級技師職業(yè)資格。
主要培養(yǎng)學生能掌握各種電子元器件的識別與檢測,PCB電路板的焊接技能、電氣元件的原理和控制電路的安裝等。通過培養(yǎng)訓練,學生都能達到維修電工中級工水平,完全能勝任工廠維修電工的崗位。同時開設(shè)單片機、PLC和變頻器等高端控制內(nèi)容,為學生就業(yè)拓展出路,為春季高考和各級技能大賽奠定基礎(chǔ)。
每年有多個科目參加省市級技能大賽,多次獲得一、二等獎。獲獎的師生同時也獲得兩級政府的獎勵,獲獎學生均被高職院校錄取或被企業(yè)高薪聘用。
同時,本專業(yè)還可參加對口高職升學,本科錄取率都在40%左右。
該專業(yè)是當前企業(yè)升級轉(zhuǎn)型最需要、最理想的專業(yè),學生就業(yè)前景好,畢業(yè)生供不應求。
威海水產(chǎn)學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應用專業(yè),
山東省重點專業(yè)、威海市示范實訓基地
。
學校先后投資600多萬元,建設(shè)了多媒體電化教室、數(shù)控編程室、電子制圖室、數(shù)控機床實習車間,擁有先進的教學實習設(shè)備。
所有專業(yè)教師達到高級工以上職業(yè)資格,80%以上達到技師或高級技師職業(yè)資格。
開設(shè)的主要課程有:機械制圖、計算機制圖CAD、機械設(shè)計、切削原理與刀具、數(shù)控加工技術(shù)、車銑工藝學、機制工藝學等,同時進行鉗工基本技能訓練,實現(xiàn)一專多能。
主要為現(xiàn)代機械制造與加工企業(yè)培養(yǎng)從事數(shù)控機床應用、加工操作的高級技術(shù)人才。通過培養(yǎng)和訓練,學生能熟練掌握數(shù)控車編程技術(shù),熟練掌握常用數(shù)控車床的操作技能,熟練掌握常用數(shù)控設(shè)備的維護技術(shù),具備相關(guān)的各類上崗證書(計算機初級證,普通車床初級證和數(shù)控車床中級資格證書),能夠勝任現(xiàn)代制造行業(yè)生產(chǎn)一線從事加工制造、技術(shù)管理等工作崗位。
隨著科技的發(fā)展,我國已由世界“加工中心”向“制造基地”轉(zhuǎn)變,制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù),而掌握數(shù)控技術(shù)的復合型人才奇缺,就業(yè)前景十分廣闊且待遇較高。
汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)是我市培養(yǎng)汽車維修人才和駕駛員的品牌專業(yè),是
威海市重點專業(yè)、威海市示范實訓基地
。
現(xiàn)有專任教師14名, 8名教師持有汽修技師及高級技師證書。
專業(yè)培養(yǎng)目標為汽車基本維修、汽車車身修復(鈑金)、汽車車身涂裝(涂漆)三個方向,主要骨干課程有汽車機械基礎(chǔ)、機械制圖、汽車電工電子技術(shù)、汽車電器設(shè)備與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車車身修復、汽車車身涂裝等專業(yè)課。
多年來我們一直走產(chǎn)學研相結(jié)合的道路,發(fā)展勢頭強勁,辦學特色鮮明。為了適應社會快速發(fā)展的需要和汽車維修企業(yè)對人才的需求,開設(shè)的車身修復、車身涂裝及空調(diào)項目教學,為榮成乃至威海市解決了用工荒的問題。在威海市及山東省技能大賽中也都取得優(yōu)異的成績,曾先后獲得省級二等獎六人次。
近幾年學校投資400多萬元購置了國內(nèi)先進的汽車維修設(shè)備及教學儀器工具等,充分滿足了教學和實習的需要,為培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代汽車構(gòu)造及其電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理,適應汽車行業(yè)生產(chǎn)管理服務一線需要的專業(yè)型技術(shù)人才奠定了基礎(chǔ),也為汽車與維修專業(yè)的長足發(fā)展注足了后勁。
學生畢業(yè)后從事現(xiàn)代汽車生產(chǎn)、維修、營銷等相關(guān)企業(yè)技術(shù)工作和管理工作。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,畢業(yè)生可在國有企業(yè)、私營企業(yè)、政府機關(guān)、學校、醫(yī)院等單位的網(wǎng)絡(luò)中心、部門機房做網(wǎng)絡(luò)管理員,從事網(wǎng)絡(luò)布線、設(shè)備安裝、調(diào)試、配置與維護工作;還可在商業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司、計算機公司從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、設(shè)備銷售及售后服務工作。
威海水產(chǎn)學校制藥技術(shù)專業(yè)
專業(yè)介紹:
制藥技術(shù)專業(yè)主要讓學生通過學習化學合成方法研制和生產(chǎn)原料藥的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,培養(yǎng)學生能在醫(yī)藥、農(nóng)藥等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科研開發(fā),以及在應用研究等方面富有創(chuàng)新精神和實踐能力的中等應用性技術(shù)人才。
就業(yè)方向:
制藥行業(yè)是國家的支柱產(chǎn)業(yè)之一,也是威海市的重要產(chǎn)業(yè)。制藥技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生廣泛受到用人單位歡迎,在制藥、生物、食品、保健品、海洋水產(chǎn)品等領(lǐng)域的企事業(yè)單位均有較強的需求,主要面向原料、中間體、成品生產(chǎn)制藥廠、醫(yī)藥商品經(jīng)營部門和醫(yī)療器械的生產(chǎn)和經(jīng)營單位,從事藥物生產(chǎn)、質(zhì)檢、技術(shù)管理和藥品營銷等。
畢業(yè)生風采:
多年來,本專業(yè)畢業(yè)生遍布于榮成及至威海的各大醫(yī)藥企業(yè),山東達因生物制藥有限公司、威海醫(yī)用高分子集團、榮成鴻陽神保健品有限公司、威海迪沙藥業(yè)、榮成康平藥店、美辰藥店、老百姓大藥房等,深受用人單位歡迎。其中少數(shù)學生已經(jīng)走向領(lǐng)導崗位。
會計電算化專業(yè)
會計電算化專業(yè)(三年制中專,可參加春季對口高考)屬于
威海市重點專業(yè)
。會計電算化專業(yè)師生多次在市級、省級大賽中獲大獎。畢業(yè)時考取會計從業(yè)資格證。
培養(yǎng)目標:
傳授管家理財之道,培育精打細算之人。培養(yǎng)具有扎實的財務會計基礎(chǔ)知識和財務管理知識,具備一定的會計與統(tǒng)計核算能力的初、中級專業(yè)技術(shù)人才。
招生對象:
招收具有威海本地戶籍,并參加全市統(tǒng)一中考的應屆初中畢業(yè)生,成績達到學校規(guī)定標準。
主要課程:
語文、數(shù)學、英語、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、基礎(chǔ)會計、企業(yè)財務會計、成本會計、點鈔收銀、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會計電算化、會計手工等。
畢業(yè)去向:
三年后可參加春季對口高考,本科上線率在80%以上;畢業(yè)實習可從事企、事業(yè)單位的出納、會計、財務管理以及統(tǒng)計、稅務代理等工作。
旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理專業(yè)是
威海市重點專業(yè)
,我校的特色專業(yè)。
專業(yè)特色:實施“校企合作、工學交替,能力循環(huán)提升”的人才培養(yǎng)模式,主要培養(yǎng)旅游區(qū)和旅行社導游員及旅游領(lǐng)域相關(guān)的服務與管理人才。
開設(shè)的主要課程有:導游基礎(chǔ)知識、導游業(yè)務、旅游政策法規(guī)、旅游心理學、中國旅游地理、旅游概論、形體訓練。
畢業(yè)時考取導游資格證書,獲證率達到90%以上。(同期全省平均錄取率為30%)。威海中國旅行社、威海旅行社、龍威旅行社、劉公島、赤山法華院、成山頭等旅行社和風景名勝區(qū)是該專業(yè)學生的實習單位和見習基地。學生畢業(yè)后遍布全國各大旅行社。
威海水產(chǎn)學校中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)設(shè)有熱烹、面點、刀工、雕刻四個實訓室和熱烹、面點兩個演示室。
師資力量雄厚,有11名專職教師,全部取得本科學歷,其中有兩名高級教師,三人獲得高級技師資格證書,其余全部獲得技師證書。另有四名校外兼職技能輔導教師。
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)先后被評為省級骨干專業(yè)、威海市級“名課程團隊”、榮成市優(yōu)秀教研組。
該專業(yè)培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有一定科學文化知識水平,又有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,掌握熱烹、面點、冷拼、雕刻等技能的中級烹調(diào)師、中級面點師、營養(yǎng)配餐及管理人員等專業(yè)技術(shù)人才。
實施以現(xiàn)代學徒制為中心的工學結(jié)合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式,長期與威高餐飲、威海合慶飯店、白天鵝賓館、榮成天鵝湖假日酒店、榮成赤山大酒店等開展校企合作,為師生頂崗實習提供了很好的機會。
2003年在我校成功舉辦了山東省烹飪專業(yè)教研中心第八次年會。同時我們也是山東省旅游職業(yè)教育集團的成員校,常年參與開展教學研究活動。師生獲獎情況如下:劉利剛老師代表山東參加全國技能大賽獲得三等獎。楊文老師獲得全省烹飪技能大賽一等獎。萬發(fā)明、劉書斌等一批同學代表山東參加全國技能大賽獲一、二等獎。
威海水產(chǎn)學校工藝美術(shù)專業(yè)
工藝美術(shù)(三年制中專,可參加夏季高考)
專業(yè)簡介:
本專業(yè)學生可參加夏季高考,享受國家免學費政策,專業(yè)過關(guān)率均達到100%,本科上線率達75%以上。
培養(yǎng)目標:
參加美術(shù)專業(yè)夏季高考,為高等院校輸送專業(yè)藝術(shù)人才。培養(yǎng)中級美術(shù)專業(yè)人才。
招生對象:
招收具有威海市學籍,并參加全市統(tǒng)一中考的應屆初中畢業(yè)生,成績達到學校規(guī)定標準。
主要課程:
高中“語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、政治”文化課和素描、速寫、色彩、設(shè)計、線描等專業(yè)課。
畢業(yè)去向:
參加夏季高考,為高等院校輸送美術(shù)專業(yè)藝術(shù)人才;可對口推薦就業(yè)。
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