瀘州江南職業(yè)中學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)章
作者:招生辦老師來(lái)源:www.scgra.com時(shí)間:2024-05-08 08:37次
摘要:瀘州江南職業(yè)中學(xué)校是一所公辦性質(zhì)的中等職業(yè)技術(shù)院校,校區(qū)位于瀘州市納溪城區(qū),校園內(nèi)樹(shù)木林立、流水潺潺,風(fēng)景如畫(huà)。學(xué)校以“開(kāi)拓、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”為宗旨,和瀘州電大、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等眾多高等院校實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)
瀘州江南職業(yè)中學(xué)校是一所公辦性質(zhì)的中等職業(yè)技術(shù)院校,校區(qū)位于瀘州市納溪城區(qū),校園內(nèi)樹(shù)木林立、流水潺潺,風(fēng)景如畫(huà)。學(xué)校以“開(kāi)拓、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”為宗旨,和瀘州電大、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等眾多高等院校實(shí)施聯(lián)合辦學(xué),設(shè)置了科學(xué)、實(shí)用、超前的與市場(chǎng)需求貼合的專(zhuān)業(yè),突出特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)市場(chǎng)、適應(yīng)社會(huì)的能力。
2004年創(chuàng)建為省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),2005年獲市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校稱(chēng)號(hào),2006年學(xué)校被評(píng)為市級(jí)農(nóng)民工培訓(xùn)先進(jìn)集體,2007年被省政府批準(zhǔn)為省級(jí)農(nóng)民工培訓(xùn)基地, 2007年被市委、市人民政府評(píng)為農(nóng)民工培訓(xùn)先進(jìn)集體,2007、2008年綜合評(píng)估獲市教育局一、二等獎(jiǎng),2008年被評(píng)為區(qū)級(jí)文明單位、市級(jí)體育工作先進(jìn)集體、市級(jí)園林式單位。
專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 學(xué)制 | 招生對(duì)象 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 是否升學(xué) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3年 | 應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。 | 可升學(xué) |
電子與信息技術(shù) | 3年 | 應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 培養(yǎng)掌握電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能的中級(jí)技術(shù)人才。成績(jī)優(yōu)秀者可以通過(guò)對(duì)口高考,升入大專(zhuān)院校學(xué)習(xí)。 | 可升學(xué) |
食品生物工藝 | 3年 | 應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)校培養(yǎng)能夠掌握各類(lèi)食品生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制及管理等專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力的專(zhuān)業(yè)人才。 | 可升學(xué) |
汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 3年 | 應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 培養(yǎng)掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、具備本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐技能和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,能從事汽車(chē)的維修與管理及配件銷(xiāo)售的德、智、體等全面發(fā)展的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。 | 可升學(xué) |
服裝生產(chǎn)制造與管理 | 3年 | 應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能同步發(fā)展,掌握服裝生產(chǎn)流程、掌握預(yù)測(cè)市場(chǎng)行情及成衣市場(chǎng)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工作過(guò)程,具有產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、繪制成衣樣板、樣衣制作、服裝陳列等方面的職業(yè)能力,服裝行業(yè)從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及樣衣制作等職業(yè)崗位技術(shù)工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高等應(yīng)用型人才。 | 學(xué)校安置就業(yè) |
建筑工程施工 | 3年 | 應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)與民用建筑等領(lǐng)域第一線(xiàn)需要,具有良好的職業(yè)道德,掌握工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術(shù)管理知識(shí),具有工業(yè)與民用建筑施工材料試驗(yàn)工、模板工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、油漆工、防水工、測(cè)量放線(xiàn)工、架子工等操作技能和施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員等管理能力,具備“一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)基本技能和管理人才。 | 學(xué)校安置就業(yè) |
學(xué)前教育 | 3年 | 應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力,德、智、體、美方面全面發(fā)展的,能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任早期教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作和管理工作的應(yīng)用型人才。 |
報(bào)名對(duì)象
思想品德好,身體健康,達(dá)到相應(yīng)成績(jī),能適應(yīng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的應(yīng)往屆初中畢業(yè)或高中學(xué)生、有志社會(huì)青年、退役士兵等。
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