鄭州工業(yè)應用技術學院機電一體化技術專業(yè)教學質量如何?這是很多畢業(yè)后想要報考學校該專業(yè)的同學都很想要知道的問題，這里，老師就學校的這一專業(yè)的一些信息做了如下的介紹，希望能對同學們選擇專業(yè)有所幫助。

專業(yè)名稱	機電一體化技術
專業(yè)熱度	29
所在地域	河南 鄭州
學校名稱	鄭州工業(yè)應用技術學院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉撓担?/TD>
學校地址	鄭州市南大學城新鄭新城區(qū)中華北路
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名500。

一、職業(yè)與崗位分析本專業(yè)的畢業(yè)生能從事機電一體化產品的操作安裝調試維護和改造工作，當前CAD/CAM軟件的應用工作，機械加工工藝的編制及工裝設計等工作。
二、培養(yǎng)目標與要求根據社會調查研究及用人單位要求，以職業(yè)與崗位分析為基礎，確定機電一體化技術專業(yè)學生培養(yǎng)目標是德、智、體全面發(fā)展的適應社會主義現代化建設需要，掌握機電一體化專業(yè)技術，具有較強動手能力的高等應用機電專業(yè)應用人才。
三、學制本專業(yè)基本學習年限為三年。
四、課程設置本專業(yè)共28門。
總學時2016學時，其中公共課占27%，專業(yè)課占68%，修課占5%.主要專業(yè)課程簡介：1、《數控機床編程與操作》使學生掌握數控機床的編程、操作和維護保養(yǎng)方法。
2、《機械制造技術》本課程是一門職業(yè)技術課。
主要講授機械制造工藝和夾具設計等內容。
通過本課程學習，使學生掌握零件機械加工工藝文件編制方法和專用夾具的設計方法。
3、《機電一體化概論》使學生掌握機電一體的相關技術，了解典型機電一體化系統的基本組成。
五、就業(yè)方向：1、機電產品的開發(fā)與設計2、機械制造工藝，工裝設計與實施3、機電設備安裝、調試、生產、運行、維護方面的技術工作4、數控加工設備（數控車、數控銑）的編程、操作及維護5、從事機電設備技術改造、生產管理工作六、證書要求：1、國家英語應用能力考試B級證書2、勞動部機械CAD考試中級證書3、數控機床編程操作考證中級4、維修電工操作考證七、學制3年

鄭州工業(yè)應用技術學院機電一體化技術專業(yè)怎么樣?相信看了上面文章的介紹后，同學們都已經對學校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧，如果你正好對這一專業(yè)感興趣，那就不要猶豫了，趕緊報考吧。