凱里市第一中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育部介紹
作者:張老師來源:招考寶時間:2023-07-26 09:07次
摘要:凱里市第一中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育部介紹 【凱里第一職校學(xué)前教育專業(yè)背景】 當(dāng)前,國家十分重視學(xué)前教育,大力提升學(xué)齡前兒童入園率,并把學(xué)前教育列入基礎(chǔ)教育。伴隨學(xué)前教育
凱里市第一中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育部介紹
【凱里第一職校學(xué)前教育專業(yè)背景】
當(dāng)前,國家十分重視學(xué)前教育,大力提升學(xué)齡前兒童入園率,并把學(xué)前教育列入基礎(chǔ)教育。伴隨學(xué)前教育的快速發(fā)展,學(xué)前教育師資緊缺。學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景廣闊。同時,社會的發(fā)展,對學(xué)前專業(yè)教師的要求大大提高,除了要求他們掌握學(xué)前專業(yè)的基本理論和基本知識,接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練,具備在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育的能力之外,還要求他們能夠在更高層次上理解幼兒、開發(fā)幼兒的潛力,并能夠?qū)τ變航逃ぷ鬟M(jìn)行深入研究,成為富于創(chuàng)新能力、有發(fā)展后勁的幼兒教師。
凱里第一職校學(xué)前教育專業(yè)簡介:
【培養(yǎng)目標(biāo)】
培養(yǎng)面向幼兒教育第一線,具有良好的職業(yè)道德、合作能力、創(chuàng)新精神和科學(xué)文化素養(yǎng),熟知幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),掌握學(xué)前教育規(guī)律,具備學(xué)前教育教學(xué)和課程開發(fā)的能力,能較好地從事各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育與管理工作,一專多能高素質(zhì)學(xué)前教育師資。
【教學(xué)設(shè)備】
該專業(yè)擁有價值1000多萬先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,設(shè)有多媒體室、琴房、形體室、美術(shù)室、手工制作室、音樂室、語音室、網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)房等。
【主要課程】
幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、普通話、、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、教材教法、樂理、視唱練耳、幼兒歌曲伴奏、鋼琴與即興伴奏、手工、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、學(xué)前美術(shù)、兒童表演藝術(shù)、手工制作等。
【專業(yè)特色】
以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,設(shè)立通識文化、職業(yè)基礎(chǔ)、職業(yè)技術(shù)、職業(yè)延展和教育實(shí)踐五大課程模塊,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
●強(qiáng)化一專多能,服務(wù)職業(yè)崗位。熟知幼兒身心特點(diǎn),掌握學(xué)前教育規(guī)律,具備學(xué)前教育教學(xué)和課程開發(fā)的能力,在幼兒教育或早期教育方向上有所專長,具備“說、彈、唱、做、演”等綜合能力,成為專業(yè)領(lǐng)域的多面手,可勝任幼兒教師、保育員、育嬰師等職業(yè)崗位。
●凸顯實(shí)踐教學(xué),提高綜合素質(zhì)。建有鋼琴實(shí)訓(xùn)室、舞蹈室、畫室、手工室、音樂室及校外實(shí)訓(xùn)基地,讓“全程化”實(shí)踐教學(xué)環(huán)環(huán)相扣,逐層遞進(jìn)。開展故事演講、手工制作、幼兒歌曲、幼兒舞蹈表演、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等實(shí)踐活動,使學(xué)生的職業(yè)能力和藝術(shù)素養(yǎng)在親歷親為中日臻提升。
●創(chuàng)新培養(yǎng)模式,優(yōu)化就業(yè)渠道。與知名幼兒園簽訂合作協(xié)議,創(chuàng)新頂崗學(xué)習(xí)的教育教學(xué)模式。學(xué)生親歷真實(shí)的教育情境,真切體驗(yàn)未來職業(yè)崗位工作全過程,使學(xué)生“入學(xué)即就業(yè)”。
●中專套讀大專,大專業(yè)小方向。中專、大專同時讀,第三學(xué)期,學(xué)生可以根據(jù)興趣或需要選擇職業(yè)培養(yǎng)方向(舞蹈、音樂、美術(shù)、英語)。讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上又具備專業(yè)特長。
【獲取證書】
畢業(yè)后可取得:
幼兒園教師資格證、國家承認(rèn)的學(xué)前教育大專畢業(yè)證、中專畢業(yè)證、計算機(jī)等級證。
【就業(yè)去向】:
通過幼兒園教師招聘考試、國家公務(wù)員考試等途徑,可到幼兒園、其他早教育機(jī)構(gòu)或各級行政機(jī)關(guān)工作。
【專業(yè)風(fēng)采】:
征文類 | 作品題目 | 獲獎等級 | 備注 |
征文類 | 溫暖的陽光 | 一等獎 | (國家) |
征文類 | 找回失落的夢 | 一等獎 | (國家) |
征文類 | 愛助我成長 | 一等獎 | (國家) |
征文類 | 愛的力量 | 一等獎 | (國家) |
征文類 | 這里的生活很精彩 | 一等獎 | (國家) |
征文類 | 一則奇怪的尋人啟事 | 一等獎 | (國家) |
征文類 | 清水江,夢的搖籃 | 一等獎 | (國家) |
征文類 | 放歌黔東南 | 一等獎 | (國家) |
征文類 | 花兒為什么這樣紅 | 二等獎 | (國家) |
征文類 | 我最敬佩的一名創(chuàng)業(yè)者 | 二等獎 | (國家) |
征文類 | 母愛深如海 | 二等獎 | (國家) |
征文類 | ,理想,從這里飛翔 | 二等獎 | (國家) |
征文類 | 姐妹情深 | 二等獎 | (國家) |
征文類 | 一張銀行卡 | 三等獎 | (國家) |
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計類 | 路就在腳下 | 二等獎 | (國家) |
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計類 | 跨越夢想 | 二等獎 | (國家) |
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