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成都市農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院管理嚴(yán)嗎

作者:王老師來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2023-09-01 22:05

摘要:成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院管理嚴(yán)嗎?學(xué)校的管理是學(xué)校的一大特色,從歷屆學(xué)生的表現(xiàn)情況來(lái)看,學(xué)校的管理是比較科學(xué)的,在學(xué)校的監(jiān)督下,學(xué)生們都健康成長(zhǎng),養(yǎng)成了良好的行為習(xí)

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院管理嚴(yán)嗎?學(xué)校的管理是學(xué)校的一大特色,從歷屆學(xué)生的表現(xiàn)情況來(lái)看,學(xué)校的管理是比較科學(xué)的,在學(xué)校的監(jiān)督下,學(xué)生們都健康成長(zhǎng),養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。學(xué)校要求學(xué)生的形象要符合學(xué)生的基本規(guī)范,還要懂得對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助 。學(xué)院在50多年的辦學(xué)歷程中,始終把情感系于“三農(nóng)”,把理想系于農(nóng)村,把教室放在田野,把出路寄于創(chuàng)新,形成了“親農(nóng)、事農(nóng)、興農(nóng),敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的學(xué)院文化精神,鑄就了“為三農(nóng)服務(wù)、為興農(nóng)育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色。學(xué)院2006年在教育部組織的全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”,2014年被評(píng)為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校,現(xiàn)學(xué)院進(jìn)一步明確了致力于建設(shè)以農(nóng)為主、特色鮮明的國(guó)內(nèi)一流農(nóng)業(yè)高職學(xué)院的下一個(gè)發(fā)展目標(biāo)。

校園規(guī)定

1.學(xué)生儀表儀容應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn),在美的追求上要講科學(xué),切勿趕時(shí)髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和我校學(xué)生具體情況,特制定學(xué)生儀容儀表準(zhǔn)則,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

2.儀容主要是指人的容貌,儀表即指人的外表,它包括容貌、姿態(tài)、服飾、風(fēng)度、個(gè)人衛(wèi)生等。一個(gè)人儀表不但可以體現(xiàn)其文化修養(yǎng),也可以反映其審美情趣。穿著得體,不僅贏得他人的信賴,給人留下良好的印象,而且還能夠提高與人交往的能力。相反,穿著不當(dāng),舉止不雅,往往會(huì)降低自己的身份,損害自己的形象。

3.儀容儀表基本要求。 整潔大方,樸素得體,符合中學(xué)生身份。

4. 學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型應(yīng)該簡(jiǎn)便、整潔、自然、長(zhǎng)短適中,反映青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。

5.男生發(fā)型:不得留長(zhǎng)發(fā),不得剃光頭,不得染發(fā)、燙發(fā),不理碎發(fā),做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過(guò)頸,不留怪發(fā)型。

6.女生發(fā)型:理運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮,前額發(fā)不過(guò)眉,不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā),不理碎發(fā),不梳怪發(fā)型。

7.不涂脂,不抹粉,不紋眉,不描眼,不抹口紅。

8.不佩戴耳環(huán)、耳釘、耳墜、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈、腳鏈、金屬銘牌等任何飾物。

9.不紋身或使用紋身貼紙,不刻字。

10.不留長(zhǎng)指甲,不涂染裝飾指甲。

11. 穿戴整潔、樸素、大方,在學(xué)校只能穿校服或軍服,不穿奇裝異服,不盲目追求名貴服飾,不得在校服、軍服上亂涂亂畫。

12.不得穿拖鞋進(jìn)入校園,女生不得穿高跟鞋。

招生要求

旅游管理專業(yè)建議五官端正、身體健康。無(wú)任何傳染性疾病的考生方可填報(bào);身高低于 1.58米的女生、身高低于1.68米的男生因就業(yè)原因不宜填報(bào)該專業(yè)。

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