遵義南方白酒中等專業(yè)學(xué)校怎么樣好不好

中共中央、國務(wù)院、中央軍委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)備役部隊(duì)建設(shè)的意見》?！兑庖姟窂?qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委、政府和軍事機(jī)關(guān)要從維護(hù)國家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度，推進(jìn)中國特色軍事變革的全局高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)預(yù)備役部隊(duì)建設(shè)的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)備役部隊(duì)建設(shè)。按照中共中央、國務(wù)院、中央軍委的精神培養(yǎng)出戰(zhàn)時(shí)能打勝仗，平時(shí)能搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的現(xiàn)代專業(yè)人才。遵義南方白酒中等專業(yè)學(xué)校在中國人民解放軍貴州陸軍預(yù)備役部隊(duì)步兵師一團(tuán)指導(dǎo)下，學(xué)校率先在貴州省推進(jìn)和探索“軍事教育和職業(yè)教育”的深度融合，培養(yǎng)“軍事&專業(yè)人才”。學(xué)校軍事與職業(yè)教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新的融合，被《貴州日?qǐng)?bào)》、《貴州都市報(bào)》、《遵義日?qǐng)?bào)》、《遵義晚報(bào)》、《遵義電視臺(tái)》、《今日頭條》、《匯川電視臺(tái)》等媒體相繼報(bào)道。學(xué)校是國家教育部承認(rèn)學(xué)歷的全日制中等專業(yè)學(xué)校；是中國人民解放軍貴州陸軍預(yù)備役部隊(duì)指導(dǎo)的學(xué)校；是遵義市人民政府主辦的納入國家9+3職業(yè)教育統(tǒng)籌發(fā)展“職業(yè)教育+軍事管理”的學(xué)校。

2013年學(xué)校成立以來，學(xué)校以打破常規(guī)、創(chuàng)新高效的辦學(xué)模式培育出十分優(yōu)秀的專業(yè)人才，2013級(jí)畢業(yè)學(xué)生全部被興業(yè)銀行、阿里巴巴集團(tuán)、中央電視臺(tái)交換空間欄目的北京交換空間裝飾集團(tuán)、蘋果裝飾集團(tuán)、南國鼎峰裝飾集團(tuán)、齊家裝飾集團(tuán)等20多家全國大型集團(tuán)公司錄用為銀行客戶經(jīng)理、裝飾設(shè)計(jì)師助理、裝飾設(shè)計(jì)師等職位，三年畢業(yè)后被錄用的學(xué)生年收入可達(dá)到6萬-至15萬元，2013級(jí)學(xué)生已被各大集團(tuán)公司一搶而光，目前各集團(tuán)公司已預(yù)訂在校學(xué)生。

2014年11月26日遵義市人民政府李蓮娜副市長(zhǎng)在市教育局杜富川局長(zhǎng)、匯川區(qū)政協(xié)楊嵐主席（原匯川區(qū)副區(qū)長(zhǎng)）等領(lǐng)導(dǎo)陪同下到學(xué)校調(diào)研“企業(yè)家導(dǎo)師制”；陪同市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研的企業(yè)家有興匯豐集團(tuán)董事長(zhǎng)馮文剛、江天集團(tuán)董事事方勇軍、吉馬集團(tuán)吳凝、四品君集團(tuán)謝澤勇等31名企業(yè)家，以及《貴州日?qǐng)?bào)》、《貴州都市報(bào)》、《遵義日?qǐng)?bào)》、《遵義晚報(bào)》、《遵義電視臺(tái)》、《今日頭條》、《網(wǎng)易新聞》、《匯川電視臺(tái)》等媒體同步報(bào)道學(xué)校的“企業(yè)家導(dǎo)師制”，企業(yè)家導(dǎo)師制是學(xué)校在貴州省職業(yè)教育領(lǐng)域探索出來的培育學(xué)生向成功人士學(xué)習(xí)正能量、學(xué)習(xí)成功經(jīng)歷，勵(lì)志學(xué)生正向成長(zhǎng)的有效教育方式，企業(yè)家每周四到學(xué)校為學(xué)生演講輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)總結(jié)，努力提升溝通寫作能力等。12月6日該“企業(yè)家導(dǎo)師制”模式被李蓮娜副市長(zhǎng)在全市職業(yè)教育發(fā)展大會(huì)上向各個(gè)縣區(qū)市領(lǐng)導(dǎo)介紹推廣。

南方白酒中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)新探索，形成了全國獨(dú)特的中職生培養(yǎng)，五個(gè)能力建設(shè)模式PCCAL（職業(yè)力、溝通力、創(chuàng)造力、行動(dòng)力、執(zhí)行力），為有效推進(jìn)PCCAL模式落地，啟動(dòng)了七大體制（企業(yè)家導(dǎo)師制、口才訓(xùn)練制、圖書閱讀制、讀書筆記撰寫制、作業(yè)日清日高制、教師陪讀制、回爐教育制）支撐PCCAL模式。