成都幼兒師范學校教學模式
作者:校辦來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2024-09-06 16:55次
摘要:成都幼兒師范學校 自創(chuàng)辦以來,辦學方式不斷的進行創(chuàng)新完善,多次獲得了先進學校等榮譽稱號,學校將技能培訓(xùn)、就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤相結(jié)合,經(jīng)過長期的發(fā)展,我校已經(jīng)為社會上各用人單位培養(yǎng)了大批量的優(yōu)秀技能型人才,并獲得了許多用人單位的認可和贊譽。
成都幼兒師范學校自創(chuàng)辦以來,辦學方式不斷的進行創(chuàng)新完善,多次獲得了先進學校等榮譽稱號,學校將技能培訓(xùn)、就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤相結(jié)合,經(jīng)過長期的發(fā)展,我校已經(jīng)為社會上各用人單位培養(yǎng)了大批量的優(yōu)秀技能型人才,并獲得了許多用人單位的認可和贊譽。
為適應(yīng)新形勢下經(jīng)濟建設(shè)的人才培養(yǎng),學校發(fā)展與共贏的需要。教學點位于成都幼兒師范學校校區(qū)內(nèi),學校風景秀麗、綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)雅、公園式的學習和生活環(huán)境,濃郁的文化氛圍、古典與現(xiàn)代相結(jié)合的校園建筑。學校有標準的足球場、校園超市、學生食堂、銀行網(wǎng)點等眾多校園商業(yè)設(shè)施滿足學生日常生活所需。半軍事化的管理,人性化的關(guān)懷,嚴謹?shù)慕虒W,豐富的活動,浪漫的郊游,激情的演講,處處陶冶著學生的情操。
學校管理:
學校實行封閉式、軍事化管理,星期一至星期五學生吃、穿、住、行均在校內(nèi)進行,周末回家須家長打電話請假;班主任與學生同吃同住,24小時為學生的學習生活提供幫助;教學上實行開放式教學,即:理論學習與實踐教學相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;專業(yè)教學與企業(yè)要求相結(jié)合;個性發(fā)展與共性培養(yǎng)相結(jié)合。
學校在學生日常管理上:以利益教育為先導(dǎo)。以安全教育為重點,以技能訓(xùn)練為核心,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以紀律約束為手段,以思想滲透為根本,以生存就業(yè)教育為目的,以發(fā)展教育為目標。
學校始終堅持以學生成長為中心,以社會需求為目標、以家長滿意為宗旨,以學生就業(yè)為目的,多方法、多渠道、多措施為學生的成長、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。
學校承諾:
1、一流的教師:全方位服務(wù)于學生與家長。
2、一流的管理:讓學生安全、讓家長放心。
3、一流的設(shè)備:讓學生學有所成、學有所用。
4、遵紀守法,保證學生順利升入大專學習。
5、長期為學生提供推薦就業(yè)機會。
成都幼兒師范學校經(jīng)過多年的辦學經(jīng)驗,學生在剛?cè)雽W的時候會簽訂就業(yè)協(xié)議,并且創(chuàng)建了非常成熟的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),讓學生們畢業(yè)后的就業(yè)有所保障,學校采用“理論+實踐”的教學方式進行教學,將學生們培養(yǎng)成綜合型人才。
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