成都市華大醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校的特色專業(yè)是什么
作者:網(wǎng)友來(lái)源:招生幫時(shí)間:2021-09-27 17:06次
摘要:成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校,原名也叫四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校錦江校區(qū),是經(jīng)四川省教育廳、四川省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。擁有優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的育人氛圍
成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校,原名也叫四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校錦江校區(qū),是經(jīng)四川省教育廳、四川省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。擁有優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的育人氛圍,2010年12月被評(píng)為“成都市園林式單位”。學(xué)校地址在成都市錦江區(qū)琉璃場(chǎng)皇經(jīng)樓7號(hào),周圍交通便利,方便學(xué)生出行。學(xué)校還擁有20多年的辦學(xué)歷史,培養(yǎng)了一大批衛(wèi)生專業(yè)人才,受到了社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校配有專職班主任、專職公寓老師和專職保潔員實(shí)行開放式辦學(xué),封閉式管理。
學(xué)校師資力量強(qiáng)大,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,長(zhǎng)期擁有穩(wěn)定、高素質(zhì),具有臨床工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授執(zhí)教,在校教職工195人,專業(yè)課教師151人,專任教師112人,其中高級(jí)職稱教師68人 。
我校的特色專業(yè)有老年人服務(wù)與管理專業(yè)(國(guó)際班),該專業(yè)的招生對(duì)象為初高中畢業(yè)生,身高158cm以上,初、高中英語(yǔ)成績(jī)至少及格,限招收60名。專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為6900元/年(按國(guó)家政策已減免學(xué)費(fèi)2200元/年)。為此學(xué)校與澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué),開設(shè) “老年人服務(wù)與管理” 國(guó)際班。學(xué)生可銜接澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學(xué)院大?;虮究疲匆?guī)定完成學(xué)業(yè),經(jīng)考試合格雅思達(dá)到6級(jí),可出國(guó)留學(xué)深造,就業(yè)。學(xué)生以可在校報(bào)讀“四川大學(xué)和國(guó)家開放大學(xué)”自考或成考大專,成績(jī)合格者可取得普通中專文憑和“四川大學(xué)和國(guó)家開放大學(xué)”大專文憑,畢業(yè)后可在校繼續(xù)報(bào)考本科,研究生。該專業(yè)學(xué)習(xí)與后續(xù)發(fā)展:以澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學(xué)院的課程為核心,以中職課程為補(bǔ)充,形成完整的人才培養(yǎng)方案。采用澳方原版教材和教學(xué)評(píng)估體系,小班授課,NMIT教師用全英文教學(xué),中方教師雙語(yǔ)教學(xué)。符合畢業(yè)條件者,可獲得澳大利亞北墨爾本高級(jí)技術(shù)學(xué)院職業(yè)資格證書(一級(jí)至三級(jí))和我校中專文憑。畢業(yè)后可選擇國(guó)內(nèi)外就業(yè),經(jīng)考試“雅思”過(guò)6級(jí),也可選擇赴澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學(xué)院就讀大專、本科課程。
我校也很注重就業(yè),與省內(nèi)外醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系,有對(duì)口實(shí)習(xí)就業(yè)醫(yī)院“二級(jí)甲等”以上醫(yī)院60個(gè),校企合作單位12家,定期開展大型“畢業(yè)生雙選會(huì)”可充分保障學(xué)生臨床實(shí)習(xí)和就業(yè),學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%。為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和今后更好就業(yè),學(xué)校每年還定期組織開展“全國(guó)護(hù)士職業(yè)資格證考試輔導(dǎo)班,全國(guó)醫(yī)學(xué)信息技術(shù)技能考試輔導(dǎo)班,中醫(yī)康復(fù)、口腔等職業(yè)資格證書輔導(dǎo)班”。
關(guān)鍵詞:成都市,華大,醫(yī)藥,衛(wèi)生學(xué)校,的,特色專業(yè),
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