學(xué)費(fèi)在很多情況下都會(huì)影像一個(gè)學(xué)生的選擇，盡管一些學(xué)費(fèi)高的學(xué)校有更好的條件，但對(duì)于普通家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是太昂貴了，那么，我們來(lái)看下成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)費(fèi)收取情況，最后是否選擇這所學(xué)校就讀還是要看學(xué)生自己的意愿。

成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校各專業(yè)學(xué)費(fèi)

專業(yè)名稱	收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
電子技術(shù)	中職免學(xué)費(fèi)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用	中職免學(xué)費(fèi)

成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)校建立了獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減(免)等完善的資助體系。根據(jù)國(guó)家和省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，省政府獎(jiǎng)、助學(xué)金，校級(jí)獎(jiǎng)、助學(xué)金。新生憑入學(xué)通知書可以申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款。

成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金政策

為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。

成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校勤工儉學(xué)政策

全國(guó)大部分地區(qū)已全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作，凡有貸款需求的學(xué)生，可于暑假期間到入學(xué)前戶口所在地縣(市、區(qū))教育局學(xué)生資助管理中心咨詢和辦理。學(xué)校設(shè)有學(xué)生資助管理中心，專門負(fù)責(zé)辦理學(xué)生生源地助學(xué)貸款和勤工助學(xué)事項(xiàng)，提供校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位幫助學(xué)生開展勤工助學(xué)活動(dòng)。

成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷程

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名前進(jìn)職高，創(chuàng)辦于1984年。2010年3月被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2013年4月被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。2011年6月與成都市技師學(xué)院青白江分院整合，同時(shí)掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所牌子。

學(xué)校現(xiàn)有在編教師187人，本科以上學(xué)歷教師180人，碩士研究生學(xué)歷教師27人，具有中高級(jí)職稱教師111人，全國(guó)首屆職教名師1人，四川省特級(jí)教師1人，四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，四川省優(yōu)秀教師1人，成都市優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，成都市特級(jí)教師1人，現(xiàn)有在校學(xué)生4500余人。

學(xué)校秉承“重德、強(qiáng)技、自信、成才”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代思維、國(guó)際視野的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型高級(jí)藍(lán)領(lǐng)人才，充分滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求，使學(xué)生“就業(yè)有路、升學(xué)有望、出國(guó)有門”，形成了“合作辦學(xué)多元化、專業(yè)發(fā)展企業(yè)化、課堂教學(xué)微格化、素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合化、培訓(xùn)鑒定社會(huì)化”的“五化”辦學(xué)特色。

以上是教育老師給同學(xué)整理的成都計(jì)算機(jī)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的收費(fèi)情況，學(xué)校的學(xué)費(fèi)都是按照當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的，一些貧困的同學(xué)都能夠享受助學(xué)金政策，讓家庭經(jīng)濟(jì)條件困難的學(xué)生也能夠輕松的完成學(xué)業(yè)。