學(xué)費在很多情況下都會影像一個學(xué)生的選擇，盡管一些學(xué)費高的學(xué)校有更好的條件，但對于普通家庭的學(xué)生來說還是太昂貴了，那么，我們來看下成都計算機工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)費收取情況，最后是否選擇這所學(xué)校就讀還是要看學(xué)生自己的意愿。

成都計算機工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校各專業(yè)學(xué)費

專業(yè)名稱	收費標準
電子技術(shù)	中職免學(xué)費
計算機應(yīng)用	中職免學(xué)費

成都計算機工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)校建立了獎、貸、助、補、減(免)等完善的資助體系。根據(jù)國家和省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，設(shè)有國家獎、助學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，省政府獎、助學(xué)金，校級獎、助學(xué)金。新生憑入學(xué)通知書可以申請辦理生源地信用助學(xué)貸款。

成都計算機工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校獎學(xué)金政策

為了進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，促進德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定校內(nèi)獎學(xué)金。

成都計算機工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校勤工儉學(xué)政策

全國大部分地區(qū)已全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作，凡有貸款需求的學(xué)生，可于暑假期間到入學(xué)前戶口所在地縣(市、區(qū))教育局學(xué)生資助管理中心咨詢和辦理。學(xué)校設(shè)有學(xué)生資助管理中心，專門負責(zé)辦理學(xué)生生源地助學(xué)貸款和勤工助學(xué)事項，提供校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位幫助學(xué)生開展勤工助學(xué)活動。

成都計算機工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷程

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名前進職高，創(chuàng)辦于1984年。2010年3月被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2013年4月被教育部批準為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設(shè)學(xué)校。2011年6月與成都市技師學(xué)院青白江分院整合，同時掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國家職業(yè)技能鑒定所牌子。

學(xué)?，F(xiàn)有在編教師187人，本科以上學(xué)歷教師180人，碩士研究生學(xué)歷教師27人，具有中高級職稱教師111人，全國首屆職教名師1人，四川省特級教師1人，四川省優(yōu)秀校長1人，四川省優(yōu)秀教師1人，成都市優(yōu)秀校長1人，成都市特級教師1人，現(xiàn)有在校學(xué)生4500余人。

學(xué)校秉承“重德、強技、自信、成才”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代思維、國際視野的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型高級藍領(lǐng)人才，充分滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求，使學(xué)生“就業(yè)有路、升學(xué)有望、出國有門”，形成了“合作辦學(xué)多元化、專業(yè)發(fā)展企業(yè)化、課堂教學(xué)微格化、素質(zhì)評價綜合化、培訓(xùn)鑒定社會化”的“五化”辦學(xué)特色。

以上是教育老師給同學(xué)整理的成都計算機工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的收費情況，學(xué)校的學(xué)費都是按照當?shù)匚飪r局標準收費的，一些貧困的同學(xué)都能夠享受助學(xué)金政策，讓家庭經(jīng)濟條件困難的學(xué)生也能夠輕松的完成學(xué)業(yè)。