湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院園林專業(yè)畢業(yè)后可以拿到什么文憑?相當(dāng)于什么學(xué)歷?這是很多家長朋友都很關(guān)心的問題，這里老師就詳細(xì)的為家長朋友們做一下介紹。家長朋友們可以先看文章，若還有疑問，可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師，進(jìn)行咨詢。

專業(yè)名稱	園林
專業(yè)熱度	57
所在地域	湖南 長沙
學(xué)校名稱	湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	湖南省長沙市芙蓉區(qū)
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名60。

學(xué)科：園林門類：農(nóng)學(xué)專業(yè)名稱：園林專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備生態(tài)學(xué)、園林植物學(xué)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理等方面的知識，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、房地產(chǎn)等部門從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級科學(xué)技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到園林美術(shù)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)及計(jì)算機(jī)繪圖等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林植物造景、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、養(yǎng)護(hù)、管理等方面的基本能力，具有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
畢業(yè)生獲得的知識和能力：1．掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識；2．掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林植物造景、園林植物栽培及養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù)；3．具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對園林綠地進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)；4．了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)；5．熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)；6．有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力；7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；8．具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)、外語綜合應(yīng)用能力；9．具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，身心健康；10．具有較好的科學(xué)素質(zhì)、競爭意識、創(chuàng)新意識和合作精神。
主干課程：生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)主要課程：園林美術(shù)、園林生態(tài)學(xué)、觀賞植物學(xué)、園林建筑學(xué)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林史、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景、園林設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文等。
專業(yè)年限：四年授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院園林專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。