隨著護(hù)理行業(yè)的發(fā)展，選擇護(hù)理專業(yè)的學(xué)生越來越多，護(hù)理是一個(gè)香餑餑，金堂衛(wèi)校的王牌專業(yè)就是護(hù)理，有豐富的教學(xué)資源支持，教學(xué)條件好，教學(xué)儀器先進(jìn)，有一流的師資團(tuán)隊(duì)授課，教學(xué)質(zhì)量高，讓學(xué)生可以學(xué)以致用，就業(yè)是有保障的，那么金堂衛(wèi)校五年制護(hù)理專業(yè)就業(yè)好不好?
 

　　金堂衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)培育目的是面向全國三甲以上醫(yī)院，精心培育順應(yīng)我國社會主義建立和開展需求、順應(yīng)崗位群需求，學(xué)問、才能、素質(zhì)綜合諧和開展的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級護(hù)理人才?？釔圩o(hù)理事業(yè)，具備一定的為醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)開展和人民生命安康而斗爭終身的貢獻(xiàn)肉體;具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)道德，就能報(bào)讀金堂衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)。

　　從金堂衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生能具備良好的人文素質(zhì)，具備本專業(yè)所必需的根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等根本學(xué)問和理論技藝，具備本專業(yè)所必需的護(hù)理學(xué)的根本理論、根本學(xué)問和根本技藝。具有標(biāo)準(zhǔn)的根底護(hù)理和各專科護(hù)理根本操作才能，具備以護(hù)理對象為中心，參與施行整體護(hù)理的根本才能。具備一定的病情和常用藥物及療效、心理反響的察看才能?？刂萍薄⑽?、重癥病人的急救準(zhǔn)繩，具備一定的溝通才能，向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健效勞和安康教育，具備一定的英語會話和閱讀才能，具備一定的計(jì)算機(jī)學(xué)問和運(yùn)用操作才能，具備健康的身心素質(zhì)。

　　金堂衛(wèi)校五年制護(hù)理專業(yè)就業(yè)好，初中生報(bào)讀我校是五年制大專，畢業(yè)是有學(xué)歷保障的，同時(shí)就業(yè)也是有保障的，是校企合作，定向就業(yè)的，學(xué)校合作的企業(yè)單位是非常多的，給學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的就業(yè)渠道，畢業(yè)后是可以直接到對口的單位工作的，薪資待遇是很不錯(cuò)的，歡迎學(xué)生報(bào)名!