作為學(xué)生，我們忘記了學(xué)習(xí)的目的是為了用，而太在乎自己的成績(jī)，進(jìn)而尋找各種提高分?jǐn)?shù)的方法，這樣的手段對(duì)自己的成長(zhǎng)是沒(méi)有任何的好處的。那么，我們來(lái)了解下遂寧計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校所在地的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

遂寧普高錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

地區(qū)	最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
遂寧	405

遂寧普通高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

學(xué)校名稱(chēng)	最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
遂寧中學(xué)	590
遂寧二中	522
遂寧一中	405

遂寧計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，前身為四川省立第三師范學(xué)校，創(chuàng)辦于1914年，是一所融高等教育、職業(yè)教育、師范教育、成人教育為一體的公辦職業(yè)院校。

學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越，校園占地面積126畝，建筑面積7.1萬(wàn)平方米。學(xué)校建有數(shù)控、電子、旅游服務(wù)、酒店管理、汽修等28個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，有適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要的校園網(wǎng)管中心。

學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置門(mén)類(lèi)齊全，擁有一支結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，教職工總數(shù)271人，其中雙師型教師90人，高級(jí)講師69人。

遂寧計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模

學(xué)校占地面積達(dá)101畝，規(guī)劃用地126畝，建筑面積達(dá)6.1萬(wàn)M。合并后的新學(xué)校有在職教職工218人(編制245人)。擁有全日制學(xué)生近4000人，函授、自考生1100余人。學(xué)校現(xiàn)有的各類(lèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值近1000萬(wàn)元，建有多媒體教室、校園網(wǎng)管中心、計(jì)算機(jī)、電工、電子、家用電器、制冷設(shè)備、鉗工、焊工、車(chē)工、縫紉以及電子電工電拖三合一實(shí)作室。學(xué)校還建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，能對(duì)七類(lèi)工種進(jìn)行初、中、高級(jí)技能鑒定。

一個(gè)學(xué)生一旦存在僥幸的心理學(xué)習(xí)就不會(huì)太好，所以我們要有一顆踏實(shí)學(xué)習(xí)的心，因?yàn)槟悴恢牢磥?lái)需要什么樣的技能才能夠在社會(huì)中立足，現(xiàn)在做好一定的準(zhǔn)備也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。