-
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院
- 關(guān)注人數(shù)：
- 星級評分：
- 學歷層次：大專
- 學校性質(zhì)：公辦
- 招生代碼：12716
- 主要專業(yè)：學前教育,高鐵乘務(wù),計算機網(wǎng)絡(luò),機電技術(shù),汽車工程,財經(jīng)會計,電子商務(wù),市場營銷
- 聯(lián)系方式：0953-2122789
- 參考網(wǎng)站：http://jsxy.wuzhong.gov.cn/
- 院校地址：寧夏吳忠市教育園區(qū)
-
- 學校介紹
- 校園環(huán)境
- 招生簡章
- 專業(yè)&學費
- 在線報名
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院建校時間是1956年9月，當時學校名為寧夏省民族公學，后于1956年9月遷入?yún)侵也⒏麨閰侵規(guī)煼秾W校。2001年2月，原吳忠?guī)煼秾W校、吳忠職工中專和吳忠市職業(yè)教育中心合并成立吳忠民族職業(yè)技術(shù)學院，2006年正式更名為寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院。
學院校址位于寧夏回族自治區(qū)吳忠市。占地1000畝，總建筑面積15萬平方米，固定資產(chǎn)3.3億元。內(nèi)設(shè)黨政部門10個，設(shè)“七系（教育系、外語系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、康復護理系、幼兒教育系、藝術(shù)設(shè)計系）三部（中等職業(yè)教育部、馬克思主義教學科研部、健康與體育教學部）兩中心（繼續(xù)教育中心、設(shè)備管理與信息中心）一館（圖書館）”共13個教學教輔單位。
現(xiàn)有教職工393人（核定編制263個，現(xiàn)有在編人員248名、外聘教師145名）；教授4人、副教授76人；研究生學歷60人。有各級各類在校學生9300余人 （其中全日制在校生6932人，成人函授學生2564人）。
學院堅持以高等職業(yè)教育為主體，以中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓為兩翼的發(fā)展格局，走產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展之路。逐步建立基礎(chǔ)教育類、健康產(chǎn)業(yè)類（包括養(yǎng)老、育嬰）、藝術(shù)設(shè)計類、機電類、經(jīng)管類、外語類等適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)群；應(yīng)用阿拉伯語、學前教育2個專業(yè)獲得中央財政專項資金支持；學前教育，機電一體化、藝術(shù)設(shè)計3個專業(yè)確定為自治區(qū)骨干專業(yè)；護理等11個專業(yè)申報為自治區(qū)級重點專業(yè)。
2015年，學院牽頭聯(lián)合區(qū)內(nèi)外高校，有關(guān)工業(yè)園區(qū)、行業(yè)、企業(yè)等187家，成功組建了“吳忠市職業(yè)教育聯(lián)盟”，搭建了政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與、學院主體的職業(yè)教育辦學平臺。現(xiàn)已與近百家企業(yè)、園區(qū)簽訂了合作協(xié)議。不斷加強實訓實習基地建設(shè)，建成了1.89萬平方米的實訓樓，擁有5258萬元可供中、高職教育共享的實習實訓設(shè)備，初步建成了擁有數(shù)控與機械加工等15個專業(yè)100個實驗室、實訓車間的職業(yè)技術(shù)教育實訓基地，圖書館藏書19.7萬冊。
60多年的辦學歷程中，在自治區(qū)、吳忠市黨委、政府的高度重視和有關(guān)部門的大力支持下，學院教職工大力弘揚 “艱苦創(chuàng)業(yè)、負重拼搏”的優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，積極進取，辦學水平、辦學層次、辦學質(zhì)量不斷提高，辦學條件、辦學環(huán)境改善，辦學實力顯著增強，社會影響日益擴大，每年高職錄取分數(shù)線位居全區(qū)高職院校前列，已為吳忠市及周邊地區(qū)輸送各類技能型人才3.5萬名，就業(yè)率連續(xù)多年在95%以上。
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院是一所具有民族特色的全日制高等職業(yè)技術(shù)學院，是自治區(qū)示范性高職院校。學院創(chuàng)辦歷程久遠，教學經(jīng)驗豐富，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了眾多高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
校內(nèi)開設(shè)的專業(yè)均是社會上熱門時興的優(yōu)質(zhì)行業(yè)，所以每年都吸引大批優(yōu)秀學子報讀。學院教學成果也在各類賽事中得到充分體現(xiàn)，寧夏民族職院的學生在近四屆全區(qū)高職學生各類技能大賽中，共獲得45項一等獎、83項二等獎。編排的舞蹈《馓香飄回鄉(xiāng)》獲得“2013年全國民族地區(qū)職業(yè)院校學生技藝比賽展演活動藝術(shù)比賽二等獎”。
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院被教育部評為“全國學校藝術(shù)教育先進單位”；被自治區(qū)授予“全區(qū)教育系統(tǒng)先進集體”、“自治區(qū)文明單位”、“全區(qū)民族團結(jié)進步模范集體”等稱號。被自治區(qū)定為“中國（吳忠）清真食品穆斯林用品產(chǎn)業(yè)人才高地——企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)基地和對阿經(jīng)貿(mào)服務(wù)人才培養(yǎng)基地”。
三年制?？普猩媱澅?/strong>
招生對象和條件系別 專業(yè)
代碼專業(yè)名稱 學制 學歷
層次計劃數(shù) 機電工程系 560301 機電一體化技術(shù) 三年 大專 115 560702 汽車檢測與維修技術(shù) 三年 大專 56 580401 現(xiàn)代紡織技術(shù) 三年 大專 54 560309 工業(yè)機器人技術(shù) 三年 大專 38 康復與護理系 620201 護理 三年 大專 107 620201 護理（涉外方向） 三年 大專 45 620201 護理（康復方向） 三年 大專 45 經(jīng)濟管理系 630302 會計 三年 大專 120 630701 市場營銷 三年 大專 49 630801 電子商務(wù) 三年 大專 50 600112 高速鐵路客運乘務(wù) 三年 大專 47 幼兒教育系 670102 學前教育 三年 大專 246 藝術(shù)設(shè)計系 650109 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 三年 大專 53 650102 視覺傳播設(shè)計與制作 三年 大專 80 外語系 670215 應(yīng)用阿拉伯語（商貿(mào)服務(wù)方向） 三年 大專 56 670106 英語教育 三年 大專 83 教育系 670301 文秘（辦公自動化方向） 三年 大專 46 670103 小學教育(綜合文科教育） 三年 大專 91 670103 小學教育(綜合理科教育） 三年 大專 89
1.招生對象為已參加2017年寧夏普通高等學校招生統(tǒng)一考試報名取得考生號并參加當年各類考試的考生。
2.考生思想政治品德和身體健康狀況均符合教育部《2017年普通高校招生工作規(guī)定》，報考師范類專業(yè)的考生必須口齒清楚、五官端正，身高符合體檢標準有關(guān)要求。
3.招生錄取工作按照教育部規(guī)定，履行“學院負責，招辦監(jiān)督”的錄取工作程序，并在各省、區(qū)招生委員會統(tǒng)一組織安排下進行遠程網(wǎng)上錄取。
4.按照理工類、文史類、分類考試、自主招生等途徑錄取。
5.根據(jù)考生在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達到同批錄取控制分數(shù)線，符合投檔要求的情況下，依據(jù)考生專業(yè)志愿，從高分到低分錄取。
6.錄取時，報考外語類專業(yè)外語單科成績不單獨劃線，無外語語種限制，無男女比例限制。
7.第一志愿報考我院且高考成績達到我院在當?shù)赝稒n分數(shù)線，并經(jīng)所在地招辦同意后優(yōu)先錄取。高考成績總分相當?shù)那闆r下，優(yōu)先錄取政策照顧加分的考生。
8.在分專業(yè)錄取時，根據(jù)招生計劃、考生專業(yè)志愿順序、錄取模式等具體情況堅持“高分走志愿，低分走服從”的原則，同時參考相關(guān)科目成績進行錄取。
9.如所有專業(yè)志愿無法滿足，服從專業(yè)調(diào)劑的考生將按分數(shù)進行調(diào)劑，不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將做退檔處理。
10.考生接到錄取通知書后，按規(guī)定時間到校報到，逾期一周不報到者，按照有關(guān)規(guī)定，視為新生自愿放棄入學資格。
優(yōu)惠政策：
1、我院高職師范專業(yè)（學前教育、英語教育、小學教育）的學生及其他專業(yè)建檔立卡家庭經(jīng)濟困難的學生減免學費。
2、高職60%的學生享受寧夏燕寶慈善基金的助學金2000元/年。
3、高職生根據(jù)在校學習成績綜合評定，可以享受國家獎學金8000元/年，國家勵志獎學金5000元/年，國家助學金3000元/年，各項社會資助的獎、助面達90%。
4、家庭經(jīng)濟困難的大專學生可持我院錄取通知書在戶籍所在地申請辦理生源地助學貸款。
學院地址：吳忠市教育園區(qū)(慶王路和開元大道（文化街）交匯處 )
院系設(shè)置
經(jīng)濟管理系
經(jīng)濟管理系開設(shè)會計、市場營銷、電子商務(wù)、高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)，擁有一支勤奮敬業(yè)、充滿活力、技能精湛的中青年教師隊伍，現(xiàn)有教師26人，其中副教授職稱6人，客座教授4人，自治區(qū)高端人才和專業(yè)帶頭人1人，碩士研究生7名；以建設(shè)“規(guī)范的教學秩序、高素質(zhì)教師隊伍、有影響的專業(yè)品牌、陽光的育人環(huán)境”為目標，努力加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷更新辦學理念，專業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理，服務(wù)地方社會經(jīng)濟發(fā)展能力不斷增強。
機電工程系簡介
機電工程系現(xiàn)有機電一體化、汽車檢測與維修、紡織技術(shù)應(yīng)用方向中、高職學歷層次共六個專業(yè)。擁有一支專、兼結(jié)合，團結(jié)奮進，致力于職業(yè)教育教學研究的教學團隊。
在學院黨委的領(lǐng)導和支持下，機電工程系教學團隊堅持市場調(diào)研常態(tài)化，以專業(yè)人才需求調(diào)查結(jié)果為基本依據(jù)，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為根本，以德育為先行，制定、并不斷修訂人才培養(yǎng)方案。教學團隊樹立以學生為本的教育理念，進一步探索工學交替的育人模式；積極參與企業(yè)定崗實踐活動、企業(yè)技術(shù)改良研發(fā)活動，提高教育教學水平；基于工作過程開發(fā)課程的思路，基于企業(yè)員工的職業(yè)成長機制，逐步完成以職業(yè)技能培訓為重心，以提高學生的職業(yè)綜合素質(zhì)，就業(yè)競爭能力為宗旨的課程改革和課程開發(fā)工作。
外語系簡介
外語系開設(shè)英語教育和應(yīng)用阿拉伯語兩個專業(yè)，是培養(yǎng)英語教師、阿語商貿(mào)及英阿應(yīng)用型外語人才的教學實體，師資力量雄厚，教學特色突出，教學設(shè)備先進。目前有專任教師28名，其中教授1名、副教授3名，占專業(yè)教師人數(shù)的14.3%；講師15名，占專業(yè)教師人數(shù)的53.6%；講師以下9名，占專業(yè)教師人數(shù)的32.1%。外籍教師2名（阿語1名、英語1名）；客座教授3名，訪美學者2名，專業(yè)帶頭人2名，骨干教師4名，碩士學位16名(含在讀9名），校外兼課教師20名，校外兼職教師8名。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，能充分滿足教學需要。擁有先進的同聲傳譯實訓室1個、商貿(mào)實訓室2個、數(shù)字式語音室5個、多媒體教室12個、調(diào)頻發(fā)射聽力訓練裝置一套、圖書16萬冊。現(xiàn)有12個教學班，439名學生。
藝術(shù)設(shè)計系簡介
藝術(shù)設(shè)計系以提升服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展為導向，以凝練辦學特色、提升發(fā)展競爭力為核心，積極融入“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有市場競爭力的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。
藝術(shù)設(shè)計系現(xiàn)有室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、計算機平面設(shè)計三大專業(yè)，逐步形成了室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作兩大專業(yè)群。2009年室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)被評為自治區(qū)級骨干專業(yè)，2011年藝術(shù)設(shè)計團隊被評為自治區(qū)級優(yōu)秀團隊，努力推進寧夏地區(qū)藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
教育系簡介
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院教育系成立于2001年，多年來，一直以“質(zhì)量立系、人才興系、特色強系、爭創(chuàng)一 流”為奮斗目標，主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好科學文化素質(zhì)，主動適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，熱愛小學教育事業(yè)的優(yōu)秀小學教師。
現(xiàn)設(shè)有初等教育和文秘（辦公自動化方向）、學前教育專業(yè)（三年中職）三個專業(yè)，師資力量強大,全系共有教職員工71人，具有副高級以上職稱的教師占17人。目前，全日制在校學生共1407人。
收費標準：三年制專業(yè)專業(yè)學費4200元/年，住宿費8人間：600元/年；6人間：800元/年。 -
- 上一篇：沒有了
- 下一篇：寧夏工業(yè)職業(yè)學院
