廣安市武勝嘉陵職業(yè)技術(shù)學校重點專業(yè)有哪些？
作者：小編來源：招生之家時間：2023-08-28 14:13次
摘要：我們的學生一定要明白在這個應(yīng)該吃苦奮斗年紀里面要學會奮斗，我們今天盡力做的，即使會很辛苦和勞累，但是這都是為了我們的未來。
我們的學生一定要明白在這個應(yīng)該吃苦奮斗年紀里面要學會奮斗，我們今天盡力做的，即使會很辛苦和勞累，但是這都是為了我們的未來。我們既要有前程可以奔赴也要有歲月可以回首，任何的努力都會有結(jié)果，如果我們現(xiàn)在還沒有遇到皆大歡喜的結(jié)果，那只能說明我們還沒有到最后，我們所要經(jīng)歷的，無論好與壞，那它就一定有意義的，那都是我們生命里面的一道風景。
學校簡介：
廣安市武勝嘉陵職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1987年8月，經(jīng)過28年的發(fā)展歷程?，F(xiàn)已發(fā)展成為廣安市辦學規(guī)模最大、辦學條件最優(yōu)、辦學效益最佳的一所集培訓、考核、頒證和推薦就業(yè)為一體的大型綜合性職業(yè)技術(shù)學校，是廣安市重點中等職業(yè)技術(shù)學校。
學校教學設(shè)備完善，師資力量雄厚，管理嚴格，教學質(zhì)量高，辦學業(yè)績突出，近幾年先后榮獲四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位、廣安市職業(yè)教育先進獎、廣安市職業(yè)教育發(fā)展獎，被四川省人民政府授予“四川省勞務(wù)開發(fā)基地”， 被指定為“四川省再就業(yè)培訓基地”、 “廣安市職業(yè)技能定點培訓基地”。廣安電視臺、四川電視臺及中央電視臺先后報道過學校的先進辦學事跡。2004年8月5日國務(wù)院總理溫家寶對我校進行了視察并給予了高度評價。
重點專業(yè)介紹
1.模具專業(yè)：
模具被譽為“工業(yè)之父”，它是先進制造技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展的原動力，永不落伍的行業(yè)。模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事模具設(shè)計與加工、制造、維修的應(yīng)用型人才。學校模具制造技術(shù)專業(yè)主要教學內(nèi)容有模具材料與成形工藝、模具設(shè)計與制造專業(yè)知識、掌握模具CAD/CAM基礎(chǔ)知識、數(shù)控加工編程能力、鉗工操作能力、模具修配能力等。就業(yè)前景：模具制造技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事模具加工生產(chǎn)組織、模具、數(shù)控編程、模具三維設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計、項目管理及產(chǎn)品開發(fā)、機械制造工程師、CNC工程師。
模具被譽為“工業(yè)之父”，它是先進制造技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展的原動力，永不落伍的行業(yè)。模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事模具設(shè)計與加工、制造、維修的應(yīng)用型人才。學校模具制造技術(shù)專業(yè)主要教學內(nèi)容有模具材料與成形工藝、模具設(shè)計與制造專業(yè)知識、掌握模具CAD/CAM基礎(chǔ)知識、數(shù)控加工編程能力、鉗工操作能力、模具修配能力等。就業(yè)前景：模具制造技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事模具加工生產(chǎn)組織、模具、數(shù)控編程、模具三維設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計、項目管理及產(chǎn)品開發(fā)、機械制造工程師、CNC工程師。
2.烹飪專業(yè)：
國人有句話叫：“民以食為天”。這句話充分體現(xiàn)出烹飪專業(yè)的重要性和經(jīng)久不衰。隨著社會的發(fā)展，人們對吃的要求越來越高，目前烹飪行業(yè)急需一大批高素質(zhì)、專業(yè)技能強的廚師隊伍來充實。所以學好烹飪專業(yè)后不是你去找工作而是工作來找你。畢業(yè)生每月平均工資3500元以上，來源：www.cdjtxy.net，并且實現(xiàn)100%推薦就業(yè)，選擇了烹飪專業(yè)就選擇了有“錢”途的職業(yè)。
國人有句話叫：“民以食為天”。這句話充分體現(xiàn)出烹飪專業(yè)的重要性和經(jīng)久不衰。隨著社會的發(fā)展，人們對吃的要求越來越高，目前烹飪行業(yè)急需一大批高素質(zhì)、專業(yè)技能強的廚師隊伍來充實。所以學好烹飪專業(yè)后不是你去找工作而是工作來找你。畢業(yè)生每月平均工資3500元以上，來源：www.cdjtxy.net，并且實現(xiàn)100%推薦就業(yè)，選擇了烹飪專業(yè)就選擇了有“錢”途的職業(yè)。
學校中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)主要教學內(nèi)容有中餐烹調(diào)技術(shù)、烹飪營養(yǎng)學、面點制作、食品雕刻、冷菜拼盤、廚政管理等。就業(yè)前景：中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)主要面向飯店、餐館、酒樓等餐飲企業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳、食堂、中央廚房等，從事中式烹調(diào)、面點制作、食品雕刻、營養(yǎng)餐設(shè)計以及廚房、餐廳的管理、設(shè)備養(yǎng)護等工作，尤其適合自主創(chuàng)業(yè)。
3.汽修專業(yè)：
據(jù)統(tǒng)計，世界上汽車發(fā)達國家的汽修企業(yè)，一般高級技工和中級技工的比例已分別達到29%和35%，而我們國內(nèi)的汽修企業(yè)的中級技工的比例一般在25%以下。全國汽車維修行業(yè)每年需要新增近50萬從業(yè)人員。我國具備專業(yè)理論知識和掌握操作技能的汽車維修人才卻相當緊缺，已成為制約汽車市場行業(yè)發(fā)展的瓶頸。按照我國汽車維修行業(yè)從業(yè)人員300萬預(yù)算，每年需求汽車維修從業(yè)人員大約在1.5萬人。
據(jù)統(tǒng)計，世界上汽車發(fā)達國家的汽修企業(yè)，一般高級技工和中級技工的比例已分別達到29%和35%，而我們國內(nèi)的汽修企業(yè)的中級技工的比例一般在25%以下。全國汽車維修行業(yè)每年需要新增近50萬從業(yè)人員。我國具備專業(yè)理論知識和掌握操作技能的汽車維修人才卻相當緊缺，已成為制約汽車市場行業(yè)發(fā)展的瓶頸。按照我國汽車維修行業(yè)從業(yè)人員300萬預(yù)算，每年需求汽車維修從業(yè)人員大約在1.5萬人。
學校汽車運用與維修專業(yè)主要教學內(nèi)容有機械制圖、汽車維修基礎(chǔ)、汽車電工電子技術(shù)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車駕駛技術(shù)、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修，熟練掌握現(xiàn)代汽車分解，組裝和維修技術(shù)并具備解決故障的能力，能使用各種檢測設(shè)備和儀器。
資助政策
凡符合國家政策的城市低保戶、農(nóng)村貧困戶的子女,憑相關(guān)證件讀中職各專業(yè)，按國家有關(guān)政策給予生活資助費2年。
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