道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心師資隊(duì)伍_(kāi)就業(yè)情況
作者:小編來(lái)源:招生之家時(shí)間:2024-09-07 05:18次
摘要:我們學(xué)生進(jìn)入校園的時(shí)光就是他們最好的歲月。我們必須朝著我們的夢(mèng)想不斷的前行。
我們學(xué)生進(jìn)入校園的時(shí)光就是他們最好的歲月。我們必須朝著我們的夢(mèng)想不斷的前行。目前的努力奮斗是為了未來(lái)能夠在社會(huì)上面有更多的選擇的可能性,為了不讓未來(lái)的自己后悔現(xiàn)在的默默無(wú)聞。那么我們現(xiàn)在就要?jiǎng)?chuàng)造出一片自己的天地。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),那么沒(méi)有什么能阻礙你去想要的生活。我們相信夢(mèng)想能夠到達(dá)的地方,我們的腳步也一定能夠到達(dá)。
辦學(xué)榮譽(yù)
建校至今,為社會(huì)培養(yǎng)和培訓(xùn)各類(lèi)職業(yè)人才3萬(wàn)多人。2000年5月經(jīng)教育部評(píng)估認(rèn)定我校為首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2002年5月獲“貴州省文明單位”稱(chēng)號(hào);2003年4月,經(jīng)貴州省教育廳批準(zhǔn)為現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;2002年11月,學(xué)校種植專(zhuān)業(yè)被教育部確定為全國(guó)中等職業(yè)教育首批示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn);2004年5月,畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)被貴州省教育廳認(rèn)定為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè);2005年1月,經(jīng)教育部復(fù)查評(píng)估,再次認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2005年8月,省教育廳組織專(zhuān)家評(píng)審?fù)扑]我校評(píng)選全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位;2009年獲“全國(guó)教育管理創(chuàng)新獎(jiǎng)”;2010年,學(xué)校被評(píng)為“中央廣播電視大學(xué)貴州省示范性工作站”,同時(shí)還是“清華大學(xué)教育扶貧遠(yuǎn)程工作站”。道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心,歷經(jīng)30年的蓬勃發(fā)展,風(fēng)雨兼程 ,一路走來(lái),為促進(jìn)道真縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全面發(fā)展,做出了卓越的貢獻(xiàn)。
師資隊(duì)伍
學(xué)校現(xiàn)有教職工189名,其中專(zhuān)任教師143名,占教師總數(shù)的76%。專(zhuān)任教師中,中高級(jí)職稱(chēng)78名;雙師型教師38名;省市級(jí)骨干教師16名,擁有一支適應(yīng)職業(yè)教育特點(diǎn)、學(xué)科相互滲透,一專(zhuān)多能、具有很強(qiáng)教學(xué)與科研能力相結(jié)合的教師隊(duì)伍。承擔(dān)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與管理實(shí)踐研究》子課題《如何建立學(xué)校與用人單位的良性互動(dòng)機(jī)制研究》的課題研究,學(xué)校的科研水平在我省中等職業(yè)學(xué)校中居領(lǐng)先地位。
培養(yǎng)方向
我校自建校以來(lái),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要辦學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生4500多人。先后開(kāi)辦了二十多個(gè)專(zhuān)業(yè),面向應(yīng)屆初(高)中畢業(yè)學(xué)生實(shí)施學(xué)歷教育,為高一級(jí)學(xué)校輸送專(zhuān)業(yè)人才;面向具有同等學(xué)歷人員的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)在職職工的崗位培訓(xùn),面向農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)開(kāi)展種植、養(yǎng)殖、畜牧等專(zhuān)業(yè)的涉農(nóng)培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富,年培訓(xùn)能力達(dá)5000多人次。
畢業(yè)生就業(yè)情況
當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,而中職畢業(yè)生供不應(yīng)求。由于大學(xué)連年擴(kuò)招,每年的畢業(yè)生人數(shù)不斷增加,而“白領(lǐng)”崗位需要量有限。今年,全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅占60%,月薪多在1000元左右。國(guó)家機(jī)關(guān)招公務(wù)員,考錄比高達(dá)50:1,競(jìng)爭(zhēng)之激烈可想而知。高不成,低不就,參工難,是目前大學(xué)生面臨的就業(yè)現(xiàn)狀。與此相反,中職畢業(yè)生就業(yè)率100%。我校把畢業(yè)生就業(yè)率視為生存之本,并與多家大中型企業(yè)簽定了用工合同,實(shí)行“定單培養(yǎng)、菜單教學(xué)”。學(xué)校保證合格畢業(yè)生全部就業(yè)。學(xué)生就業(yè)后,如果對(duì)單位不滿(mǎn)意,學(xué)??闪硇邪仓镁蜆I(yè)。
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