鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模_就業(yè)情況
作者：小編來(lái)源：招生之家時(shí)間：2024-04-09 14:41次
摘要：我常常告訴我的學(xué)生，我們現(xiàn)在努力的歲月是為了更好的充盈我們的人生，我們要明白青春的可貴并不是因?yàn)槟贻p的時(shí)光
我常常告訴我的學(xué)生，我們現(xiàn)在努力的歲月是為了更好的充盈我們的人生，我們要明白青春的可貴并不是因?yàn)槟贻p的時(shí)光，可貴的是我們要有一顆勇敢與熱情的心，我們要趁著現(xiàn)在的大好青春，去勇敢的付出，勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，青春的逝去并不可怕，可怕的是我們逝去了勇敢的熱愛生活的心，我們要勇敢的相信自己，那些殺不死我們的困哪，終將會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，一為城關(guān)鎮(zhèn)下北街老校區(qū)，現(xiàn)已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設(shè)正門，正門氣勢(shì)恢宏。老校區(qū)分為教學(xué)區(qū)及教師生活區(qū)，教學(xué)區(qū)內(nèi)有三棟教學(xué)樓、一棟實(shí)驗(yàn)樓、一棟學(xué)生宿舍、一棟行政樓、一個(gè)學(xué)生食堂以及一個(gè)操場(chǎng)組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū)，乘坐縣內(nèi)公交車往安順?lè)较蚩蛇_(dá)，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越，相信入駐以后，鎮(zhèn)寧民族高級(jí)中學(xué)將在這里延續(xù)她的輝煌！而老校區(qū)根據(jù)計(jì)劃將重新開設(shè)初中，成立一所新中學(xué)。
學(xué)校升學(xué)情況
學(xué)校升學(xué)情況
建校幾十年來(lái)，無(wú)數(shù)的民中學(xué)子從這里出發(fā)，前往了全國(guó)各地的高等學(xué)府進(jìn)行深造，清華大學(xué)、重慶大學(xué)、貴州大學(xué)、西南政法大學(xué)、廈門大學(xué)、安順學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)、貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等學(xué)府里都有著民中人的足跡。而縣內(nèi)的黨政干部、教師隊(duì)伍、商業(yè)領(lǐng)域等，都活躍著民中學(xué)子的身影。
學(xué)校辦學(xué)成果
歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，學(xué)校已發(fā)展為37個(gè)教學(xué)班，在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民譽(yù)為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花，山鄉(xiāng)學(xué)子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學(xué)，正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴(yán)重不足和下滑的境況下，學(xué)校師生員工團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，刻苦拼搏，學(xué)校各方面的工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。教育教學(xué)質(zhì)量仍穩(wěn)步提高。
畢業(yè)待遇
各專業(yè)學(xué)生在我校學(xué)完三年中專后，既可選擇升學(xué)繼續(xù)深造，也可選擇就業(yè)謀求發(fā)展。選擇升學(xué)的學(xué)生,學(xué)校組成升學(xué)班參加成人高考進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。對(duì)選擇就業(yè)的學(xué)生，學(xué)校保證100%就業(yè),實(shí)行“對(duì)口推薦，個(gè)性就業(yè)，長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)”
我校以科學(xué)規(guī)范的管理、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)形象吸引了全國(guó)眾多企事業(yè)單位到校預(yù)定和選拔人才，學(xué)生就業(yè)路子寬，工資待遇高，發(fā)展前景好，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)和家長(zhǎng)信賴。
畢業(yè)生就業(yè)情況
我校高度重視畢業(yè)的就業(yè)問(wèn)題，采取定制、定向培養(yǎng)和雙向選擇的就業(yè)形勢(shì)安置、推薦學(xué)生就業(yè)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%，有時(shí)甚至因?yàn)楸拘．厴I(yè)生不能滿足訂單數(shù)量，還為一些兄弟院校（含大專院校）安置了大量學(xué)生就業(yè)。
關(guān)鍵詞：鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)、辦學(xué)規(guī)模、就業(yè)情況
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