銅川職業(yè)技術(shù)學院錄取規(guī)則_開設(shè)專業(yè)
作者：小編來源：招生之家時間：2024-10-03 09:02次
摘要： 我們學校非常的重視學生的全面的發(fā)展，勇敢的挑戰(zhàn)自己，不斷的成長，讓我們的學生能在不斷的成長之中
我們學校非常的重視學生的全面的發(fā)展，勇敢的挑戰(zhàn)自己，不斷的成長，讓我們的學生能在不斷的成長之中。實現(xiàn)我們的人生價值。我們擁有較好的辦學條件，擁有不錯的辦學設(shè)施設(shè)備，學生能夠在我們的學校的校園生活之中，勇敢的突破自己的局限，我們要明白只有我們不斷的突破自己，我們的未來才會變得有更多的可能性，我們學校會在這之中不斷的活出自己的想要的生活。
學校師資力量
學校師資力量
建院以來，學院各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，已為社會培養(yǎng)了8000多名各類技術(shù)技能人才。學院現(xiàn)設(shè)師范教育與管理學院、機電工程學院、建筑與材料工程學院、孫思邈醫(yī)學院、繼續(xù)教育學院、基礎(chǔ)部、培訓部7個教學單位和12個黨政群機構(gòu)。現(xiàn)有教職工298人，其中專任教師188人，具有研究生學位的教師35人，具有高級職稱教師38人。學院有全日制在校生學生近4000人，成人教育在校學生5000人，年崗位培訓各類人員近萬人。
學校招收情況
學校招收情況
目前學院面向四川、重慶、河南、山西、青海、內(nèi)蒙、寧夏等9省市招生，現(xiàn)已初步形成了人文、機電、建工、醫(yī)學四個專業(yè)群，專業(yè)設(shè)置及學生人數(shù)逐年增加。開設(shè)三年制高職專業(yè)30個，五年制高職專業(yè)14個，其中，央財支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目1個，省級專業(yè)綜合改革試點項目2個；建成省級重點專業(yè)5個，6個院級重點專業(yè)；央財支持建設(shè)實訓基地1個，省級示范性實訓基地3個；建成省級精品課程1門，院級精品課程 18 門。建成職業(yè)技能鑒定考試站9個、省市級人才培養(yǎng)基地5個、培訓中心3個，被確定為陜西省“人人技能工程”實施院校。
學院校園環(huán)境優(yōu)美，文化生活豐富。學生社團18個，涵蓋了文藝、體育、讀書、志愿服務(wù)等項目，極大的豐富了學生的校園文化生活。青年劇社排演的話劇多次榮獲省市嘉獎。
錄取原則
銅川職業(yè)技術(shù)學院三年制高職招生錄取工作在教育部領(lǐng)導下，在各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會統(tǒng)一組織下進行，執(zhí)行教育部規(guī)定的"學院負責，招辦監(jiān)督"的錄取體制。堅持德、智、體、美全面發(fā)展，綜合評價、擇優(yōu)錄取。
銅川職業(yè)技術(shù)學院三年制高職按照理工類、文史類錄取考生，外語語種不限，學院只提供英語語種教學。招生對象為參加當年普通高校統(tǒng)一招生考試，成績達到各省高職錄取分數(shù)線的考生。網(wǎng)上填報志愿，網(wǎng)上錄取。在陜報考代碼8145。
銅川職業(yè)技術(shù)學院根據(jù)在該考區(qū)的招生計劃和考生報考情況，按“分數(shù)優(yōu)先，遵循自愿”的原則從高到低錄取，學院認可各省(自治區(qū)、直轄市)的加分政策。
身體健康狀況檢查符合教育部頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》制定的體檢標準。
開設(shè)專業(yè)
| 院系 | 高職專業(yè) |
| 醫(yī)學系 | 護理、藥學、助產(chǎn)、醫(yī)藥營銷、中藥 |
| 建工系 | 材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)、供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) |
| 人文科學系 | 設(shè)漢語、英語教育、商務(wù)英語、動漫設(shè)計與制作、初等教育、學前教育、旅游管理 |
| 機電系 |
機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù) |
關(guān)鍵詞：銅川職業(yè)技術(shù)學院、錄取規(guī)則、開設(shè)專業(yè)
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