貴州省水利電力學校 教學設(shè)施怎么樣？
作者：小編來源：招生之家時間：2023-11-01 21:56次
摘要：摘要： 我校 始終堅持以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量為重心，不斷提高教育教學質(zhì)量，為社會各個領(lǐng)域不斷貢獻先進人才。并且先后被評為貴州省職業(yè)技能鑒定先進集體， 學校優(yōu)良的教學資源、先進的辦學理念和現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段，勵精圖治，不斷創(chuàng)新，力爭使其成為高
摘要：我校始終堅持以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量為重心，不斷提高教育教學質(zhì)量，為社會各個領(lǐng)域不斷貢獻先進人才。并且先后被評為貴州省職業(yè)技能鑒定先進集體，學校優(yōu)良的教學資源、先進的辦學理念和現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段，勵精圖治，不斷創(chuàng)新，力爭使其成為高素質(zhì)人才的培訓(xùn)基地，為構(gòu)建我國終身教育體系和學習型社會做出應(yīng)有的貢獻。
貴州省水利電力學校創(chuàng)辦于1956年，1959年曾升格為貴州省水利電力學院，隸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電類國家級重點中等職業(yè)學校、國家級中等職業(yè)教育示范建設(shè)學校。學校坐落于貴州省省會貴陽市的東山山麓，風光秀美、交通便利，占地面積5.3萬平方米，建筑面積6.2萬平方米，未來五年規(guī)劃創(chuàng)建貴州省水利電力職業(yè)技術(shù)學院。
2018年9月27日，被國家教育部確定為"國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校"。
學校簡介
貴州省水利 電力學校創(chuàng)辦于1956年，1959年曾升格為貴州省水 利電力學院，隸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電類國家級重點中等職業(yè)學校、國家級中等職業(yè)教育示范建設(shè)學校。
學校坐落于貴州省省會貴陽市的東山山麓，風光秀美、交通便利，占地面積5.3萬平方米，建筑面積6.2萬平方米，布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。校園雖地處繁華市區(qū)，但鬧中取靜、綠樹成蔭，鳥語花香、山光云影。各專業(yè)實驗實訓(xùn)室、圖書館、電子閱覽室、計算機中心、學術(shù)報告廳、標準化多媒體教室、語音教室、監(jiān)控室、田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場、學生俱樂部等實訓(xùn)實驗設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動場所一應(yīng)俱全。
半個多世紀以來，學校秉承"自強崇實、德技雙馨"的校訓(xùn)，依靠幾代"水校人"的辛勤耕耘，形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣為一體的各類中級人才教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。
學?，F(xiàn)有教職員工170余人，其中專任教師120人，高級職稱教師40余人，專業(yè)教師中"雙師型"教師占60%以上，學校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學校居一流。學校注重加強師德師風建設(shè)，大力弘揚"學為人師、行為示范"的職業(yè)道德規(guī)范，涌現(xiàn)出王樹清、嚴易茂等"全國職業(yè)院校教學名師"、"貴州省優(yōu)秀教師"及各類先進典型。
教學理念
教學理念
學校始終堅持"德育為先"的育人理念、堅持"要學做事，先學做人"，高度重視校園文化建設(shè)，從"美化、凈化、綠化、文化"等方面精心打造育人環(huán)境，形成健康向上的校園文化氛圍。針對當前中職學生綜合素質(zhì)相對較差的實際，學校強調(diào)"嚴在當嚴處、愛在細微中"，堅持對學生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴要求和從嚴管理，重點加強學生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀教育、法制教育和職業(yè)道德教育，形成了文明、健康、和諧的良好校風。
專業(yè)設(shè)置
學?，F(xiàn)有水利建筑工程系、電氣工程系、工程勘測系、商貿(mào)與旅游系等四個系共24個專業(yè)，其中，"水利水電工程技術(shù)"、"發(fā)電廠及電力系統(tǒng)"和"工程勘察"等三個專業(yè)為學校重點、特色專業(yè)。長期以來，上述專業(yè)始終以具有鮮明專業(yè)特色的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心，大力彰顯"做中學、做中教"的職業(yè)教育特色，突出"任務(wù)引領(lǐng)、活動導(dǎo)向、能力核心"的教學理念，強化學生實踐動手能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，充分滿足企業(yè)對技能型人才的需求。先后與貴州省水利機械化實業(yè)總公司、省水利基建工程處、松柏山水庫管理處、海里電站、玉屏電力公司、施秉電力公司、龍里水土保持生態(tài)園等多家企業(yè)共建合作辦學基地，積極開展訂單培養(yǎng)，深化校企合作、產(chǎn)教結(jié)合，充分吸納企業(yè)的管理和技術(shù)人才成為各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的專家，從教學設(shè)計開始，到實施、實訓(xùn)以及完成培養(yǎng)的全過程均體現(xiàn)企業(yè)意向，并嚴格實施"一書雙證"(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證和基礎(chǔ)技能證)畢業(yè)制度，畢業(yè)生的就業(yè)率長期穩(wěn)定在97%以上，在省內(nèi)具有廣泛的知曉度、知名度和美譽度。
學校建設(shè)
建校50多年來，學校依托水利電力行業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，為貴州地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了兩萬多名水利電力及相關(guān)專業(yè)技術(shù)和管理人才。在全省87個縣(區(qū)、市)的水利電力行政管理機關(guān)和企事業(yè)單位中，60%以上的水利局長(副局長)、電力公司總經(jīng)理(副總經(jīng)理)及主要業(yè)務(wù)骨干都是貴州水校的畢業(yè)生。2009年國慶前夕，攜53年辦學的輝煌與榮耀，貴州省水利電力學校被貴州省水利廳特別授予"貴州水利人才搖籃"的殊榮。
學校積極貫徹國務(wù)院"關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定"，近3年招生規(guī)模連創(chuàng)歷史新高，現(xiàn)有在校全日制普通中職生近5000人;學校與河海大學、南昌工程學院、華北水利水電學院聯(lián)辦成人大專、本科教育，在校成人大專、本科生1000余人;學校著力提高服務(wù)地方經(jīng)濟社會的能力，作為貴州省人事廳、水利廳指定的全省水利領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才"653"工程唯一施教機構(gòu)、貴州省水力發(fā)電工程學會科普工作委員會掛靠單位、全國電工進網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)考試基地、貴州省第11國家職業(yè)技能鑒定站、國家水電行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，進行各種短期培訓(xùn)、技能鑒定人數(shù)年均達2600人次;學校還是貴州省中職學校中"全國計算機等級考試"唯一考點;作為省人事廳、省衛(wèi)生廳、省建設(shè)廳的國家公務(wù)員和各類專業(yè)技術(shù)資格考試基地,每年有上萬人次的社會考生在學校參加考試，國家教育部考試服務(wù)中心也將學校作為清華大學等五所重點高校2010年合作自主招生測試貴州省唯一考點。
學校推行"二級管理"模式，健全完善系部管理隊伍和管理機制。通過實施前后的比較充分證明:實行"二級管理"有利于充分調(diào)動系部工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有利于從組織系統(tǒng)的層面提高管理的效率和工作的質(zhì)量水平，有利于逐步理順"責、權(quán)、利"關(guān)系，為推進學校進一步深層次的各項改革奠定了基礎(chǔ)。
學校逐步推行以"項目化教學"為核心的教學改革，通過改革機制、創(chuàng)新模式、改進方法、優(yōu)化方案等措施，進一步強調(diào)和突出學生的學習主體地位，切實提高教學質(zhì)量;通過精品課程建設(shè)，促進教學內(nèi)容和教學方式不斷改進;通過名師培育和教學創(chuàng)新團隊建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì);通過技能大賽引領(lǐng)，注重對教師和學生實踐動手能力的培養(yǎng)等。通過一系列的教學改革，改變了教師傳統(tǒng)的教學理念和培養(yǎng)模式，提高了實訓(xùn)教學能力。2009年，學生參加全省、全國技能大賽屢創(chuàng)佳績，獲省內(nèi)若干一、二、三等獎，全國大賽團體項目的三等獎，全國水利中職學校技能大賽榮獲團體第二名和最佳組織獎。
站在新起點，貴州省水利電力學校將一如既往堅持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學方針，突破傳統(tǒng)思維定勢，深化教育教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。 今年，學校將于省級職教城----清鎮(zhèn)職教城西區(qū)開始新校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)占地300畝，按照10000名在校生規(guī)模設(shè)計，建設(shè)校舍面積17.21萬平方米，分三期建設(shè)，預(yù)計投資6.07億元。2013年五月正式工建設(shè)，將實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展。
系部簡介
電氣工程系
貴州省水利電力學校電力工程系設(shè)有《發(fā)電廠及電力系統(tǒng)》、《供用電技術(shù)》、《電力工程管理》、《輸配電線路施工檢修與運行》、《樓宇智能化》、《數(shù)控技術(shù)運用》等專業(yè)，并擬增設(shè)《光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用》、《工廠用電運行及管理》兩個新專業(yè)。其中《發(fā)電廠及電力系統(tǒng)》專業(yè)被評為國家水利中等職業(yè)教育示范專業(yè)。
電力工程系有豐富的教學文化底蘊，雄厚的師資力量、完善先進的實訓(xùn)設(shè)施。專業(yè)專任教師22名，校內(nèi)兼職教師5名，一線聘請兼職教師3名。專任教師中17名教師具有工程師、中級維修電工、高級維修電工考評員等證書，"雙師型"教師占專任教師80%。現(xiàn)有實訓(xùn)場地面積1350平方米，設(shè)備總投資達360萬元。電氣工程系大力進行教育教學改革，針對中職學生特點，制定切實可行的教學內(nèi)容和課程，課程內(nèi)容主要圍繞崗位需求進行設(shè)置并實施，按學生"愿意學、能學懂、能夠用"的原則進行。堅持服務(wù)宗旨、就業(yè)導(dǎo)向，不斷推進教育教學改革，強化學生實踐動手能力和職業(yè)能力培養(yǎng)。推行并實施"一書多證"畢業(yè)制度，努力提高學生就業(yè)能力與就業(yè)質(zhì)量。
實行"產(chǎn)教結(jié)合，校企合作"為學生提供了必要的實習條件和就業(yè)機會，先后與西安高壓開關(guān)設(shè)備研究所、重慶新世紀電器有限公司、水城縣廣源水電開發(fā)有限公司、水城金源水電開發(fā)有限公司、玉屏供電局、施秉供電局等企業(yè)簽訂了校企合作、產(chǎn)教合作實訓(xùn)基地建設(shè)及運營管理合同(協(xié)議)。并實施校企對接"定單式"培訓(xùn)。與企業(yè)簽定意向用人合同，學生培訓(xùn)、實習來源于企業(yè)，又服務(wù)于企業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，并且深受用人單位好評。
土木工程系
土木工程系設(shè)有工程勘察技術(shù)、工程測量技術(shù)、巖土工程勘察與施工、水土保持技術(shù)四個專業(yè)。其中工程勘察技術(shù)專業(yè)是我校重要的特色專業(yè)之一，為國家示范建設(shè)專業(yè)，工程測量技術(shù)專業(yè)為校級示范專業(yè)之一。工程勘測系在校學生人數(shù)612余人?，F(xiàn)有教職員工22人，專職教師15人，其中高級講師9人，講師3人。專職實驗員2人。工程勘測系在貴州第十一國家職業(yè)技能鑒定站及貴州省水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的指導(dǎo)下，根據(jù)畢業(yè)生及社會需求，舉行工程測量工(初、中、高級)、水文地質(zhì)工(初、中、高級)等工種的培訓(xùn)及鑒定工作，每年的培訓(xùn)及鑒定人次達450人左右。在全國及全省職業(yè)技能大賽方面，工程勘測系培訓(xùn)的參賽選手從2009年開始，共獲得1個全國三等獎，5個全省一等獎，11個省部級二等獎，8個省部級三等獎的好成績。
土木工程系十分重視學生實踐能力培養(yǎng)，實驗、實訓(xùn)設(shè)備齊全，設(shè)有勘察類、測量類、水保類3個類別的實驗室?？辈祛悓嵱?xùn)室能進行礦物巖石鑒定系列、土工實驗系列、巖體實驗系列、勘探與測試實訓(xùn)系列等多項實訓(xùn)，并能滿足工程勘察類相應(yīng)工種鑒定的要求。測量類實訓(xùn)室擁有國產(chǎn)、進口各種品牌全站儀、GPS、RTK、激光測距儀、電子經(jīng)緯儀、J2經(jīng)緯儀、J6經(jīng)緯儀、水準儀等先進儀器并設(shè)有專業(yè)數(shù)字化測圖室。能進行數(shù)字化測圖系列、工程施工測量系列等多項實訓(xùn)，并能滿足工程測量類相應(yīng)工種鑒定的要求。
近幾年國家基礎(chǔ)建設(shè)進入前所未有的快速發(fā)展期，同時也給勘察及測繪行業(yè)帶來了巨大的就業(yè)機遇。以至于近幾年工程勘測系學生的就業(yè)率達98%。廣泛分布在測繪、水利、電力、交通、國土資源、城市規(guī)劃、建筑、冶金、地質(zhì)、礦山、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)生產(chǎn)一線，成為國家建設(shè)的棟梁之材，普遍受到用人單位的好評。
優(yōu)越的辦學條件，良好的教學氛圍，教師愛崗敬業(yè)，勇于奉獻，積極鉆研業(yè)務(wù)。工程勘測系必將向著更高的目標邁進。
管理工程系
管理工程系(原商貿(mào)與旅游系)成立于2008年7月，是貴州省水利電力學校所屬系部中最年輕的系。由普通科擴建而來。現(xiàn)開辦有酒店服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、物業(yè)管理等四個專業(yè)，承擔著為酒店企業(yè)、計算機及物業(yè)管理行業(yè)培養(yǎng)
管理工程系擁有前廳實訓(xùn)室、中餐實訓(xùn)室、綜合(西餐、會議、客房)實訓(xùn)室、形體房和網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室等7個實訓(xùn)室，完善的實訓(xùn)條件可以滿足學生職業(yè)崗位的需求，引導(dǎo)學生完成工作全過程，為學生將來的職業(yè)發(fā)展提供保障。
管理工程系同時承擔著全校語文、數(shù)學、英語、德育、體育、文化(社交禮儀、普通話、應(yīng)用文寫作、音樂、攝影)等公共課程的教學任務(wù)，為為學生綜合職業(yè)能力的提升、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)及教育教學改革發(fā)展、校園文化建設(shè)作出了重要貢獻。
商旅系加強校企合作，與帝豪五星級假日酒店、山東蓬萊酒店、世紀金源大酒店、和舍大酒店、神奇華美達酒店、貴州飯店、金蘆笙小鎮(zhèn)酒店等省內(nèi)外多家五星、四星級酒店建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，建立了以核心企業(yè)群為中心的實習就業(yè)基地。與金蘆笙小鎮(zhèn)酒店開辦訂單培養(yǎng)模式下的金蘆笙特訓(xùn)班，被貴州金蘆笙民族民間特色產(chǎn)品開發(fā)有限公司授牌為"人才培訓(xùn)基地"。
管理工程系加強師資隊伍建設(shè)，現(xiàn)有專職教師41名，校內(nèi)兼職教師1人，其中高級職稱 14人，具有雙師素質(zhì)教師80%以上。教師積極參加職業(yè)教育培訓(xùn)，引進先進的職教觀念，根據(jù)崗位需求進行模塊教學、項目化教學等改革，培養(yǎng)專業(yè)扎實的企業(yè)"熟手"，我系學生在全省技能大賽上多次獲獎，畢業(yè)生供不應(yīng)求，教學效果明顯。
青春勃發(fā)的商旅系必將迎來更加輝煌的明天!
繼續(xù)教育部
繼續(xù)教育部成立于1998年，履行貴州省水利干部培訓(xùn)、成人學歷教育、職業(yè)技能鑒定、國家電工進網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)等外培工作職責，是學校對社會服務(wù)的重要窗口。
學校先后與原水利部直屬的河海大學、華北水利水電學院、南昌工程學院聯(lián)辦成人大專和本科層次的學歷教育，以提高全省水利系統(tǒng)職工的學歷，在校大專及本科生達3000余人。招生的專業(yè)有:水利水電工程、電氣工程及其自動化、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)應(yīng)用、測繪工程技術(shù)、工程造價、水利工程管理、電力工程管理等十多個專業(yè)。
2006年，經(jīng)國家電力監(jiān)管委員會貴州電監(jiān)辦批準，成立國家電工進網(wǎng)作業(yè)許可證第11培訓(xùn)考試點，負責全省電力行業(yè)進網(wǎng)電工的培訓(xùn)和考試，2011年圓滿完成上級交辦的第九屆少數(shù)民族運動會重要用戶保電培訓(xùn)工作。
2008年，經(jīng)貴州省人事廳、水利廳批準成立貴州省水利干部培訓(xùn)中心，擔負著全省水利干部的培訓(xùn)任務(wù)，每年培訓(xùn)水利干部1000余人。
貴州省第11國家職業(yè)技能鑒定站、貴州省水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站設(shè)在繼續(xù)教育部，每年鑒定人數(shù)均在1000人以上。
繼續(xù)教育部始終堅持以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量為重心，不斷提高教育教學質(zhì)量。先后被評為貴州省職業(yè)技能鑒定先進集體;貴州省電工進網(wǎng)作業(yè)許可證優(yōu)秀考試點;河海大學先進函授站;華北水利水電學院優(yōu)秀函授站、南昌工程學院優(yōu)秀函授站。
繼續(xù)教育部依托學校優(yōu)良的教學資源、先進的辦學理念和現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段，勵精圖治，不斷創(chuàng)新，力爭使其成為高素質(zhì)人才的培訓(xùn)基地，為構(gòu)建我國終身教育體系和學習型社會做出應(yīng)有的貢獻。
學校榮譽
2018年9月27日，被國家教育部確定為"國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校"。
關(guān)鍵詞：貴州省水利電力學校 教學設(shè)施
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