龍里縣中等職業(yè)學(xué)校_專業(yè)特色 就業(yè)方向
作者：小編來源：招生之家時間：2023-05-19 09:50次
摘要：迎著新世紀(jì)的曙光，沐浴著課程改革的春風(fēng)，各個學(xué)校都建立了屬于自己的辦學(xué)特色、辦學(xué)理念，然而如何選擇，則是每個學(xué)生要面臨的問題，在人生的道路上有許多分叉路口，不知道該往那條路走的你，應(yīng)當(dāng)考慮那條路是最有價值的，那條路是最適合自己的，這些重
迎著新世紀(jì)的曙光，沐浴著課程改革的春風(fēng)，各個學(xué)校都建立了屬于自己的辦學(xué)特色、辦學(xué)理念，然而如何選擇，則是每個學(xué)生要面臨的問題，在人生的道路上有許多分叉路口，不知道該往那條路走的你，應(yīng)當(dāng)考慮那條路是最有價值的，那條路是最適合自己的，這些重要的選擇一旦做了，就必須堅定的走下去。
學(xué)校概況
龍里中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1983年（前身為龍里縣農(nóng)業(yè)中學(xué)），是省級重點(diǎn)示范職業(yè)高級中學(xué)。學(xué)校占地150665平方米（約226畝），其中租用66666平方米（約100畝）校舍建筑面積46001平方米，有教學(xué)樓2棟，學(xué)生宿舍樓2棟，學(xué)生食堂1棟，實(shí)訓(xùn)樓1棟。有電子電工、電子實(shí)操、電子實(shí)訓(xùn)、汽修實(shí)訓(xùn)、縫紉實(shí)訓(xùn)、制圖室、電焊室各 1個，有微機(jī)室、多媒體教室3個，計算機(jī)300余臺，圖書2萬冊，藥材種植基地110畝。
在冊教職工138人，其中專業(yè)技術(shù)人員123人（副高33人，中級職稱9人，初級職稱4人，未評定職稱77人)，教輔人員人員15人，計138人。 學(xué)校2010年完成招生任務(wù)1118人，超額完成州下達(dá)縣900人的招生任務(wù)數(shù)，現(xiàn)共有學(xué)生2384人，開設(shè)有電子電工、服裝制作與營銷、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、綜合高中、中餐烹飪、畜牧獸醫(yī)、汽車維修與駕駛、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電腦美術(shù)設(shè)計、民族民間文化、幼兒師范等十二個專業(yè)。
龍里中等職業(yè)學(xué)校雖然建校時間不長，二十多年來，前后共開辦了農(nóng)經(jīng)、農(nóng)機(jī)、農(nóng)作、園藝、牧醫(yī)、林茶果蔬幼師、旅游、財會、水電、電工、機(jī)加化工、醫(yī)士護(hù)士、美容美發(fā)等十多個長足專業(yè)及烤煙、蔬菜、品改、閹割、水稻、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、生物制藥、機(jī)電維修、汽車駕駛等二十多個短專業(yè)，共培訓(xùn)鄉(xiāng)土人才6000多名。舉辦農(nóng)村技術(shù)、鄉(xiāng)土人才、村級獸防員培訓(xùn)班110次，共培訓(xùn)21200人次。
2010年學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，銳意進(jìn)取，努力拼搏取得了一定的成績。德育工作上開拓創(chuàng)新，實(shí)行半軍事化管理，提倡全方位、全員管理教育學(xué)生，成績顯著被中國教育學(xué)會教育管理分會被為“全國德育先進(jìn)學(xué)校”；教學(xué)工作上組隊參加黔南州首屆中職懷技能大賽，取得汽車修理第一名和第二名的好成績，并獲由黔南州教育局和黔南州人事和社會勞動保障局表彰的“優(yōu)秀組織獎”；在全球金融危機(jī)影響的情況下學(xué)校創(chuàng)新工作，積極開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工和“雨露計劃”培訓(xùn)工作，順利完成州下達(dá)的各項培訓(xùn)任務(wù)，被州人民政府評為“先進(jìn)單位” 。
教育政策措施
( 一）2006年，為扶持我縣中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，將縣城桃園準(zhǔn)備建給縣民族中學(xué)的新校區(qū)給了縣職中，縣職中于2006年8月搬到新校址，新校區(qū)位于貴新高速公路龍里匝道口旁，區(qū)位優(yōu)勢極好，為縣職中的發(fā)展奠定了一定的優(yōu)勢。
（二）2009年縣教育局投入中職?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)費(fèi)203萬元。縣財政貼息，融資貸款300萬元購買教育實(shí)訓(xùn)設(shè)備。貧困生補(bǔ)助48.5萬元。
（三）由縣財政負(fù)擔(dān)外聘教師工資25.14萬元。
（二）2009年縣教育局投入中職?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)費(fèi)203萬元。縣財政貼息，融資貸款300萬元購買教育實(shí)訓(xùn)設(shè)備。貧困生補(bǔ)助48.5萬元。
（三）由縣財政負(fù)擔(dān)外聘教師工資25.14萬元。
（四）2009年元月，縣委、政府高度重視，任命常務(wù)副縣長王文旭為中職校校長，學(xué)校各方面工作均得到加強(qiáng)。
（五）召開有縣四家班子分管領(lǐng)導(dǎo)參加的全縣職業(yè)教育工作會議，及時貫徹落實(shí)省州職業(yè)教育工作會議精神，安排中職。
專業(yè)設(shè)置
一、汽車運(yùn)用與維修
我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)是由1985年9月創(chuàng)辦的農(nóng)機(jī)專業(yè)于2006年改建而成的，主要面向現(xiàn)代4S店、各種汽車維護(hù)保養(yǎng)等專業(yè)人才，全日制在校學(xué)生約450人，每年招生人數(shù)約160人。
我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)分為兩個培養(yǎng)方向，包括機(jī)電方向和鈑金方向。機(jī)電方向主要包括汽車發(fā)動機(jī)維修、汽車底盤維修和汽車電氣維修三個方面；鈑金方向主要包括車身修復(fù)和車身噴涂兩個方面.
（1）汽車維修行業(yè)
?。?）汽車制造行業(yè)
?。?）汽車銷售行業(yè)
?。?）汽車美容裝潢行業(yè)
?。?）汽車保險、二手車交易評估
二、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用是一門綜合機(jī)械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)、自動化控制技術(shù)、傳感器技術(shù)、伺服傳動技術(shù)等系統(tǒng)技術(shù)的特色專業(yè)，應(yīng)用范圍極其廣泛。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)于2010年9月，經(jīng)過四年的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展成為一個集維修電工技術(shù)（強(qiáng)電）、焊接技術(shù)、PLC與變頻器技術(shù)于一體的綜合型專業(yè)，是一個前景非常好的專業(yè)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師7名（高級工4人、中級工1人），現(xiàn)有電工實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)室各一間，總面積達(dá)100平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備共計50余套。
此外，在貴州省校企共建實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項目的推動下，龍里縣中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建榮科技實(shí)訓(xùn)基地（主要生產(chǎn)LED燈）已經(jīng)落成，這為我校機(jī)械技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)帶來了極大方便。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)方向包括維修電工、焊接與熱切割操作工、PLC與變頻器技術(shù)員三個方面.
三、機(jī)械加工技術(shù)
廣義的講機(jī)械加工是一種用加工機(jī)械對工件的外形尺寸或性能進(jìn)行改變的過程，狹義的是用車床、銑床、鉆床、磨床、沖壓機(jī)、壓鑄機(jī)、焊機(jī)等專用機(jī)械設(shè)備制作零件的過程；機(jī)械加工主要分為熱加工和冷加工兩大類熱加工：鍛、翻砂、熱處理、焊、割、電鍍、線切割等。冷加工：車、銑、铇、磨、鏜、數(shù)控加工中心、鉗工等。
我校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2010年9月，經(jīng)過四年的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展成為一個集普通機(jī)床加工技術(shù)、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)、裝配鉗工技術(shù)于一體的綜合型專業(yè)，是我校三個重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。
四、信息服務(wù)與管理
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)是新興專業(yè)，國家重點(diǎn)扶持，免費(fèi)就讀，就業(yè)前景廣闊，目的：全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵，在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。
——新興專業(yè)，國家重點(diǎn)扶持，免費(fèi)就讀，就業(yè)前景廣闊
1、專業(yè)開設(shè)背景
全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵，在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。特色農(nóng)業(yè)、期貨農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)等全新的概念與內(nèi)容擁入農(nóng)業(yè)體系。因此，通過設(shè)置涉農(nóng)專業(yè)培養(yǎng)富有時代特征的有道德、有文化，懂技術(shù)、懂管理，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新的新農(nóng)村主力軍，是21世紀(jì)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要 。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營農(nóng)戶，培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理等方面知識和綜合基本技能，在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、涉農(nóng)企業(yè)財務(wù)核算、財務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。
3、專業(yè)辦學(xué)特點(diǎn)
?。?）免學(xué)費(fèi)：本專業(yè)是國家重點(diǎn)支持的現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品流通專業(yè)，國家承擔(dān)學(xué)費(fèi)。同時享每年1500元的國家支助。
（2）涉農(nóng)企業(yè)是國家重點(diǎn)發(fā)展的企業(yè)，關(guān)乎民生，可以享受許多的國家優(yōu)惠政策。
?。?）實(shí)訓(xùn)教學(xué)：以實(shí)訓(xùn)（操作）教學(xué)為主，重點(diǎn)培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)。
4、專業(yè)就業(yè)前景
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，需要許多真正的人才，就業(yè)前景非?？春谩Ｖ饕蜆I(yè)領(lǐng)域及崗位：
1、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)、市場：從事行政管理、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)、信息收集與發(fā)布等。
2、行政事業(yè)單位及企業(yè)財務(wù)工作：收銀、出納、經(jīng)營管理、會計核算、財務(wù)管理
3、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人
4、農(nóng)村基層組織：行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、財務(wù)管理
5、專業(yè)主要課程專業(yè)開設(shè)的核心課程有：農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、財經(jīng)法規(guī)、會計基礎(chǔ)、企業(yè)會計、會計電算化、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村審計實(shí)務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財務(wù)管理、理財學(xué)等 [1] 6、職業(yè)資格證書：會計資格證書、計算機(jī)操作證書 。
五、酒店服務(wù)與管理
專業(yè)課程設(shè)置：普通話、英語、職業(yè)道德、計算機(jī)基礎(chǔ)、旅游概論、酒店管理、酒店服務(wù)、酒店營銷、酒店公共關(guān)系、酒店美學(xué)、酒店設(shè)備、酒水知識、飲食文化、烹飪知識、食品營養(yǎng)和衛(wèi)生、旅行社經(jīng)營與管理
。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)社會急需的旅游服務(wù)與管理人才,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確賓館員工應(yīng)該具備基本素質(zhì)跟基本素養(yǎng),掌握前廳服務(wù),餐飲服務(wù),客房服務(wù),調(diào)酒,烹飪等基礎(chǔ)知識與技能,掌握中國地理的基本知識,中國各地的風(fēng)俗習(xí)慣,能根據(jù)一定的地理環(huán)境設(shè)計正規(guī),積極向上的解說詞,熟練掌握旅行社的洽談方法。
七、計算機(jī)平面設(shè)計
平面設(shè)計專業(yè)是本校的特設(shè)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握必需的科學(xué)文化知識的，具有扎實(shí)的計算機(jī)平面設(shè)計基本技能的，初、中級人才。畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和一些室內(nèi)設(shè)計公司、影視公司從事廣告制作、平面設(shè)計、圖像處理的工作。也可以從事計算機(jī)輔助設(shè)計及辦公用美化設(shè)計工作 。
八、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
本校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備良好的個人、人際交往能力， 具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、實(shí)施、運(yùn)維能力的中級技術(shù)應(yīng)用型專門人才 [1]
培養(yǎng)的學(xué)生能夠根據(jù)企業(yè)需求為企業(yè)完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、組建，完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選購、安裝和配置，完成服務(wù)器的選購和配置等。掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、組建的方法；掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選購、安裝和配置方法；掌握服務(wù)器的配置和選購方法。包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售、安裝、維護(hù)與用戶培訓(xùn)工作 [1] 。
熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能特征；掌握市場營銷的策略。能夠?qū)ζ髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全性分析和設(shè)計，并能熟練的解決網(wǎng)絡(luò)安全事件。掌握企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全性分析方法，掌握常見網(wǎng)絡(luò)安全事件解決方法。畢業(yè)生可在國有企業(yè)、私有企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等單位的網(wǎng)絡(luò)中心、部門機(jī)房或設(shè)備科做網(wǎng)絡(luò)管理員，從事網(wǎng)絡(luò)布線、設(shè)備安裝、調(diào)試、配置與維護(hù)工作；從事網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)與安全管理工作；從事網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)及小型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等工作 [1] 。
畢業(yè)生也可在商業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司、計算機(jī)公司從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售及售后服務(wù)工作；也可在專業(yè)的Internet服務(wù)公司從事網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、素材采集加工、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站運(yùn)行維護(hù)等工作 [1] 。
關(guān)鍵詞：龍里縣中等職業(yè)學(xué)校 專業(yè)特色 就業(yè)方向
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