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重慶市云陽職業(yè)教育中心_辦學特色,地理位置

作者:小編來源:招生之家時間:2023-11-06 21:37

摘要:如何讓學生修煉道德、培育才干、承擔起使命與責任,是我校一直以來秉持教育的永恒話題和核心內(nèi)涵。我們深信,莘莘學子們能實現(xiàn)以掌握精深學術造福人類之理想,能修煉成擔當國家棟梁之道德,能承擔起時代賦予之使命,是我們要達成的首要任務,作為學生的領

 
      如何讓學生修煉道德、培育才干、承擔起使命與責任,是我校一直以來秉持教育的永恒話題和核心內(nèi)涵。我們深信,莘莘學子們能實現(xiàn)以掌握精深學術造福人類之理想,能修煉成擔當國家棟梁之道德,能承擔起時代賦予之使命,是我們要達成的首要任務,作為學生的領航者,我們時刻為同學們導航,只為幫助同學們早日實現(xiàn)自己的人生理想!
      重慶市云陽職業(yè)教育中心地處云陽縣新縣城,成立于1999年,占地150多畝,建成總投資1.2億元,云陽縣人民政府舉辦,云陽縣教委主管,重慶市重點中等職業(yè)學校。學校目前有在職教職工220人,學生4268人。開設有計算機應用、電子電器應用與維修、機電一體化、數(shù)控加工技術、模具設計與制造、汽車應用與維修、服裝制作與營銷、旅游管理等八個專業(yè)。
中文名 云陽職教中心 成立時間 1999年 位    置云陽縣新縣城 總投資 1.2億元
      學校簡介
      目前,云陽只有一所職業(yè)教育學校——云陽職業(yè)教育中心,該校曾被評為“全國教育科研先進單位”,是一所集中職學歷教育、成人教育、職業(yè)技能鑒定于一體的國家級重點中等職業(yè)學校,也是我市三峽移民勞動技能培訓、雨露計劃就業(yè)培訓、貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地學校,學生數(shù)量長年維持在五六千人。
      云陽職教中心每年畢業(yè)生只有2000人左右,根本無法滿足日益膨脹的用工需求。學校學制是三年制,一些企業(yè)發(fā)現(xiàn)三年級學生被提前招走后,就急著對二年級學生“下手”。一些企業(yè)與學校開展“訂單培養(yǎng)”,提供師資和必要的經(jīng)費,以專班專用的模式培養(yǎng)企業(yè)未來用工
      開設班級
在學校的教學大樓和實訓大樓內(nèi),可以見到一些教室外墻上貼著“雅戈爾班”、“七匹狼班”、“榮譽酒店班”等特定標簽。在這些班級,相關企業(yè)會派出負責人前來授課,使學生提前了解企業(yè)文化,并為學生提供赴企業(yè)培訓實習的機會。
      “去年市里下達的用工指標是四千多人,云陽縣內(nèi)工業(yè)企業(yè)需要4至5萬人,以前每年能從貴州、云南招兩三萬人過來,但隨著西部地區(qū)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,現(xiàn)在只能從省外招1萬人左右,在用工上存在實實在在的缺口。”云陽縣教委一負責人表示。
      校園人才
      云陽職教中心提供的資料顯示,大批優(yōu)秀畢業(yè)生走上政壇商界,有的還成了企業(yè)老總和高管。2000級畢業(yè)生李曉德,從員工到班組長再到車間主任,連連攀升,現(xiàn)已晉升為惠州三星公司生產(chǎn)管理副總經(jīng)理;2007級數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生王欣江,畢業(yè)后安置在深圳南方中集集團工作,2009年自主創(chuàng)業(yè)開辦江欣機械零部件加工企業(yè),目前企業(yè)年產(chǎn)值已達1000多萬元。
職業(yè)教育有著很好的前景,但現(xiàn)在要做的工作還很多,可謂任重道遠。
      校園文化
      德為能之基,能為德之翼,二者相輔相成,有德有能,方能縱橫捭闔、翱翔九天。人之德能兼?zhèn)湔?,始稱君子。
      立業(yè)先立身,身立則業(yè)昌。
      唯德能并舉,方能立身立業(yè)。
      校園核心
      以職場化校園作為培養(yǎng)學生的環(huán)境,以職場化訓練作為培養(yǎng)學生的途徑,以職場要求作為培養(yǎng)學生的標準。
      措施
      從職場需要出發(fā),以學生為中心,以立身立業(yè)為目標,整體規(guī)劃,協(xié)調(diào)一致,分步實施。
      校園特色
      校園職場化,教師職業(yè)化,學生專業(yè)化,管理企業(yè)化。
      校園職場化——學校管理、教育教學、文化宣傳等各方面借鑒企業(yè)、職場先進做法。
      教師職業(yè)化——做一個合格的教師,做一個合格的職業(yè)學校教師,做一個合格的專業(yè)教師(專業(yè)文化課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課)。
      學生專業(yè)化——認識本專業(yè),認同本專業(yè),學好專業(yè)理論和技能,提高專業(yè)修養(yǎng),養(yǎng)成專業(yè)行為習慣。
      管理企業(yè)化——成本控制,質(zhì)量控制,效率控制;規(guī)范化,程序化,制度化。 [1] 
      地理位置
      地址:重慶市云陽縣望江大道

關鍵詞:重慶市云陽職業(yè)教育中心,辦學特色,地理位置

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