重慶市立信職業(yè)教育中心_學校管理，辦學特色
作者：小編來源：招生之家時間：2024-08-28 11:53次
摘要：我校創(chuàng)建以來，堅持科學定位，按照積極推進學歷、實踐、技能三合一的人才培養(yǎng)模式，走精品與特色之路，努力使學生就業(yè)有優(yōu)勢，升學有門路，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)。我們是專業(yè)的培養(yǎng)平臺，相信學生站在巨人的肩膀上，總能走的更堅定、更長久。 學校介紹 重慶市立信職
我校創(chuàng)建以來，堅持科學定位，按照積極推進學歷、實踐、技能三合一的人才培養(yǎng)模式，走精品與特色之路，努力使學生就業(yè)有優(yōu)勢，升學有門路，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)。我們是專業(yè)的培養(yǎng)平臺，相信學生站在巨人的肩膀上，總能走的更堅定、更長久。
學校介紹
學校介紹
重慶市立信職業(yè)教育中心是一所具有八十多年歷史的公辦品牌職業(yè)學校，地處重慶市科教文化名區(qū)沙坪壩區(qū)，毗陵重慶市大學城，坐落在國家級森林公園、4A級自然風景名區(qū)歌樂山。在學校發(fā)展的歷程中，學校由一所會計學校發(fā)展為多專業(yè)、多層次、綜合性的國家級重點職業(yè)學校、國家級綠色學校、重慶市職業(yè)教育先進單位、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進單位，重慶市招生就業(yè)工作先進集體、重慶市教育科研實驗基地、重慶市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地。目前，學校已成功創(chuàng)建成為首批國家級示范性中等職業(yè)學校。
學校分南、北兩個校區(qū)。占地238畝，校舍建筑面積13.5萬平方米，實訓設備價值9000余萬元?，F(xiàn)有教學班146個，在冊學生7099人，生源來自全國19個省市110多個區(qū)縣。學校有汽修、數(shù)控、電子、財會、計算機和旅游等6大類23個專業(yè)，其中汽修專業(yè)和數(shù)控實訓基地為中央財政支持的國家級實訓基地。現(xiàn)有教職工448人，其中，專任教師303人，有碩士研究生學歷的21人，有全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，重慶市名師1人，重慶市特級教師1人，“感動重慶十佳教師”提名獎1人，雙師型教師172人，專業(yè)學科帶頭人10人，高級教師106人，中級教師152人。有計算機教室24個，可使用計算機1400余臺，圖書10萬冊，圖書室3個，儀器保管室18個，音美活動室3個。
質(zhì)量管理監(jiān)控
強化教學常規(guī)管理和監(jiān)督
1.強化“四督查、四督導、六認真”，狠抓課堂教學。每周隨機抽查各班出勤、早晚自習、課堂紀律及實訓室上課等情況；每周隨機抽查教師到崗、備課、作業(yè)批改及教學進度執(zhí)行情況；每月召開學生座談會和問卷調(diào)查，了解教育教學情況，并作出處理意見。
2.實行“1118111”教學管理模式。即：每學期一篇規(guī)范的教學計劃、規(guī)范的上好每一堂課、認真做好每一次作業(yè)批改、每學期八節(jié)聽評課、每學期一次多媒體公開課、每月一次階段性的考核、每學期一篇教學反思。
3.實行教師“三課活動”。即每學期新教師的合格課（要求運用多媒體輔助教學）、每位教師的公開課（多媒體教學）、骨干教師的示范課（每周上一堂開放課、每學期上三堂信息技術(shù)公開課）。要求高級教師及市、區(qū)及骨干教師每學期在本教研組上一節(jié)“示范課”，在此基礎上，每學期各教研組將推舉兩名教師參加全校賽課。
4.注重數(shù)字校園建設。文化課教師每周至少上一堂多媒體課，專業(yè)理論課教師不少于周課時的1/3上多媒體課。每位教師每學期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件，并上交學校存檔。
成立教育教學質(zhì)量專項督導小組
為規(guī)范全體教師教育教學行為，提高教育教學質(zhì)量，學校成立了教育教學督導小組，下設領(lǐng)導小組和工作小組各一個，領(lǐng)導小組由蔣紅梅等5位校級干部組成，工作小組由陶宏勝副校長等16位干部和一線教師組成，教學督導組對全校教學工作進行監(jiān)督、評價和指導，隨機聽課，對教研會進行“五定”（定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）檢查，提出意見和建議，使教學工作得到加強，教育質(zhì)量不斷提高，為了讓教育教學監(jiān)督工作能更好地推動和體系的完善，教學督導小組兩周召開一次工作會議，上交相應資料和做工作的匯報。
改革考核制度，強化教學過程管理
學生成績評定實行證書考核和綜合評定相結(jié)合的方式進行。學校堅持全面發(fā)展的方針，注重學生全面發(fā)展和綜合能力提高，提出了學生培養(yǎng)的“六個一”：即一篇好文章—實用文體寫作技能；一副好口才—演講技能；一手好微機—計算機操作技能；一手好字—書法技能；一本專業(yè)等級證書—本專業(yè)技能上崗證；一項專業(yè)技能獲獎證書—能參加一項各級技能競賽并獲獎。取消半期考試，成立隨機考核小組，將半期考試的檢查制度改為隨機抽查，強化過程管理，促進教育教學質(zhì)量提升。學校教學質(zhì)量優(yōu)秀，畢業(yè)學生文化學科結(jié)業(yè)成績合格率達95%，專業(yè)學科結(jié)業(yè)成績合格率達98%，同時必須獲得一本專業(yè)等級證書。近三年畢業(yè)生“雙證”書獲得率達99.7%，學生畢業(yè)率為100%。
以賽促教，建立技能人才培養(yǎng)標準
一方面，學校按照“育人為本、德技雙馨”的辦學理念，提出要“注重每一個學生的成長”，讓每一個畢業(yè)生能夠適應企業(yè)和社會的需要。通過舉行校級比賽、參加區(qū)級比賽、市級比賽、全國大賽的“四級大賽”，讓全校師生都能參與到技能競賽中來。將技能大賽 “點”的工作轉(zhuǎn)換為教育教學 “面”的工作上來，讓每一個學生都能得到鍛煉和提高。每學年“高標準、嚴要求、廣參與”地舉辦“序倫杯”師生職業(yè)技能大賽，組織承辦好市、區(qū)級職業(yè)技能大賽，參加國家級技能大賽。通過大賽檢驗教育教學成果，通過大賽促進教育教學水平提高。
另一方面，學校把技能競賽中的訓練方法、訓練標準，取得優(yōu)異成績的成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為對全校學生的技能訓練標準。先后開發(fā)了汽車、機械等專業(yè)的技能訓練標準（即教學標準），把教學標準作為教學質(zhì)量檢查的標準，實現(xiàn)技能大賽“點”的成績切實轉(zhuǎn)化為教育教學質(zhì)量“面”的提高。
辦學特色
學校創(chuàng)建于1928年，2005年評為國家級重點中等職業(yè)學校，命名為重慶市立信職業(yè)教育中心。占地222畝，校舍建筑面積10萬平方米，實訓設備3800萬元。學校有汽修、數(shù)控、電子、財會、計算機和旅游6大類23個專業(yè)，學生7099名，合格畢業(yè)生就業(yè)率100%。有教職工448人，其中專任教師303人，有碩士研究生學歷21人，有全國模范教師、優(yōu)秀教育工作者，重慶市名師、特級教師、“感動重慶”十佳教師提名獎等國家、市、區(qū)級先進教師40多人；有雙師型教師172人，專業(yè)學科帶頭人10人；高級教師106人，中級教師152人。近兩年，學校師生參加全國職教技能大賽，獲得一等獎3個，二等獎7個，三等獎4個，為全市學校之冠；并獲得國家、市、區(qū)級有關(guān)榮譽、獎勵100多項。
學校有國家級實訓基地2個，市級實訓基地1個，國家職業(yè)技能鑒定所1個，是重慶市的國防教育基地和沙坪壩區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地；是教育部首批10所博世汽車診斷實訓中心合作學校、現(xiàn)代汽車實訓合作學校。學校有博世汽修班、現(xiàn)代汽修班、中達電子班、華碩模具班等多個校企一體化合作班級。
學校管理規(guī)范，校園文化濃厚，社會聲譽好。堅持“育人為本，德技雙馨”的辦學理念和“自加壓力、敢為人先、永爭第一” 的立信精神，學校風氣清正純潔，“書香立信”特色彰顯,以“浸潤書香、開啟智慧、擁抱人生”為主題，教會學生自我管理、學會做人，精技立業(yè)、服務社會。
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