重慶市立信職業(yè)教育中心_學(xué)校管理，辦學(xué)特色
作者：小編來(lái)源：招生之家時(shí)間：2024-08-28 11:53次
摘要：我校創(chuàng)建以來(lái)，堅(jiān)持科學(xué)定位，按照積極推進(jìn)學(xué)歷、實(shí)踐、技能三合一的人才培養(yǎng)模式，走精品與特色之路，努力使學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，升學(xué)有門(mén)路，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)。我們是專業(yè)的培養(yǎng)平臺(tái)，相信學(xué)生站在巨人的肩膀上，總能走的更堅(jiān)定、更長(zhǎng)久。 學(xué)校介紹 重慶市立信職
我校創(chuàng)建以來(lái)，堅(jiān)持科學(xué)定位，按照積極推進(jìn)學(xué)歷、實(shí)踐、技能三合一的人才培養(yǎng)模式，走精品與特色之路，努力使學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，升學(xué)有門(mén)路，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)。我們是專業(yè)的培養(yǎng)平臺(tái)，相信學(xué)生站在巨人的肩膀上，總能走的更堅(jiān)定、更長(zhǎng)久。
學(xué)校介紹
學(xué)校介紹
重慶市立信職業(yè)教育中心是一所具有八十多年歷史的公辦品牌職業(yè)學(xué)校，地處重慶市科教文化名區(qū)沙坪壩區(qū)，毗陵重慶市大學(xué)城，坐落在國(guó)家級(jí)森林公園、4A級(jí)自然風(fēng)景名區(qū)歌樂(lè)山。在學(xué)校發(fā)展的歷程中，學(xué)校由一所會(huì)計(jì)學(xué)校發(fā)展為多專業(yè)、多層次、綜合性的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)單位、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進(jìn)單位，重慶市招生就業(yè)工作先進(jìn)集體、重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地、重慶市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。目前，學(xué)校已成功創(chuàng)建成為首批國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校分南、北兩個(gè)校區(qū)。占地238畝，校舍建筑面積13.5萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值9000余萬(wàn)元?，F(xiàn)有教學(xué)班146個(gè)，在冊(cè)學(xué)生7099人，生源來(lái)自全國(guó)19個(gè)省市110多個(gè)區(qū)縣。學(xué)校有汽修、數(shù)控、電子、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)和旅游等6大類23個(gè)專業(yè)，其中汽修專業(yè)和數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)有教職工448人，其中，專任教師303人，有碩士研究生學(xué)歷的21人，有全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，重慶市名師1人，重慶市特級(jí)教師1人，“感動(dòng)重慶十佳教師”提名獎(jiǎng)1人，雙師型教師172人，專業(yè)學(xué)科帶頭人10人，高級(jí)教師106人，中級(jí)教師152人。有計(jì)算機(jī)教室24個(gè)，可使用計(jì)算機(jī)1400余臺(tái)，圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè)，圖書(shū)室3個(gè)，儀器保管室18個(gè)，音美活動(dòng)室3個(gè)。
質(zhì)量管理監(jiān)控
強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和監(jiān)督
1.強(qiáng)化“四督查、四督導(dǎo)、六認(rèn)真”，狠抓課堂教學(xué)。每周隨機(jī)抽查各班出勤、早晚自習(xí)、課堂紀(jì)律及實(shí)訓(xùn)室上課等情況；每周隨機(jī)抽查教師到崗、備課、作業(yè)批改及教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況；每月召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查，了解教育教學(xué)情況，并作出處理意見(jiàn)。
2.實(shí)行“1118111”教學(xué)管理模式。即：每學(xué)期一篇規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃、規(guī)范的上好每一堂課、認(rèn)真做好每一次作業(yè)批改、每學(xué)期八節(jié)聽(tīng)評(píng)課、每學(xué)期一次多媒體公開(kāi)課、每月一次階段性的考核、每學(xué)期一篇教學(xué)反思。
3.實(shí)行教師“三課活動(dòng)”。即每學(xué)期新教師的合格課（要求運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)）、每位教師的公開(kāi)課（多媒體教學(xué)）、骨干教師的示范課（每周上一堂開(kāi)放課、每學(xué)期上三堂信息技術(shù)公開(kāi)課）。要求高級(jí)教師及市、區(qū)及骨干教師每學(xué)期在本教研組上一節(jié)“示范課”，在此基礎(chǔ)上，每學(xué)期各教研組將推舉兩名教師參加全校賽課。
4.注重?cái)?shù)字校園建設(shè)。文化課教師每周至少上一堂多媒體課，專業(yè)理論課教師不少于周課時(shí)的1/3上多媒體課。每位教師每學(xué)期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件，并上交學(xué)校存檔。
成立教育教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)督導(dǎo)小組
為規(guī)范全體教師教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立了教育教學(xué)督導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組各一個(gè)，領(lǐng)導(dǎo)小組由蔣紅梅等5位校級(jí)干部組成，工作小組由陶宏勝副校長(zhǎng)等16位干部和一線教師組成，教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)全校教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，隨機(jī)聽(tīng)課，對(duì)教研會(huì)進(jìn)行“五定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）檢查，提出意見(jiàn)和建議，使教學(xué)工作得到加強(qiáng)，教育質(zhì)量不斷提高，為了讓教育教學(xué)監(jiān)督工作能更好地推動(dòng)和體系的完善，教學(xué)督導(dǎo)小組兩周召開(kāi)一次工作會(huì)議，上交相應(yīng)資料和做工作的匯報(bào)。
改革考核制度，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理
學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行證書(shū)考核和綜合評(píng)定相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)校堅(jiān)持全面發(fā)展的方針，注重學(xué)生全面發(fā)展和綜合能力提高，提出了學(xué)生培養(yǎng)的“六個(gè)一”：即一篇好文章—實(shí)用文體寫(xiě)作技能；一副好口才—演講技能；一手好微機(jī)—計(jì)算機(jī)操作技能；一手好字—書(shū)法技能；一本專業(yè)等級(jí)證書(shū)—本專業(yè)技能上崗證；一項(xiàng)專業(yè)技能獲獎(jiǎng)證書(shū)—能參加一項(xiàng)各級(jí)技能競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。取消半期考試，成立隨機(jī)考核小組，將半期考試的檢查制度改為隨機(jī)抽查，強(qiáng)化過(guò)程管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，畢業(yè)學(xué)生文化學(xué)科結(jié)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)95%，專業(yè)學(xué)科結(jié)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)98%，同時(shí)必須獲得一本專業(yè)等級(jí)證書(shū)。近三年畢業(yè)生“雙證”書(shū)獲得率達(dá)99.7%，學(xué)生畢業(yè)率為100%。
以賽促教，建立技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
一方面，學(xué)校按照“育人為本、德技雙馨”的辦學(xué)理念，提出要“注重每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)”，讓每一個(gè)畢業(yè)生能夠適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)的需要。通過(guò)舉行校級(jí)比賽、參加區(qū)級(jí)比賽、市級(jí)比賽、全國(guó)大賽的“四級(jí)大賽”，讓全校師生都能參與到技能競(jìng)賽中來(lái)。將技能大賽 “點(diǎn)”的工作轉(zhuǎn)換為教育教學(xué) “面”的工作上來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉和提高。每學(xué)年“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、廣參與”地舉辦“序倫杯”師生職業(yè)技能大賽，組織承辦好市、區(qū)級(jí)職業(yè)技能大賽，參加國(guó)家級(jí)技能大賽。通過(guò)大賽檢驗(yàn)教育教學(xué)成果，通過(guò)大賽促進(jìn)教育教學(xué)水平提高。
另一方面，學(xué)校把技能競(jìng)賽中的訓(xùn)練方法、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，取得優(yōu)異成績(jī)的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為對(duì)全校學(xué)生的技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。先后開(kāi)發(fā)了汽車、機(jī)械等專業(yè)的技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)（即教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)），把教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)作為教學(xué)質(zhì)量檢查的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)技能大賽“點(diǎn)”的成績(jī)切實(shí)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)質(zhì)量“面”的提高。
辦學(xué)特色
學(xué)校創(chuàng)建于1928年，2005年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，命名為重慶市立信職業(yè)教育中心。占地222畝，校舍建筑面積10萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備3800萬(wàn)元。學(xué)校有汽修、數(shù)控、電子、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)和旅游6大類23個(gè)專業(yè)，學(xué)生7099名，合格畢業(yè)生就業(yè)率100%。有教職工448人，其中專任教師303人，有碩士研究生學(xué)歷21人，有全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教育工作者，重慶市名師、特級(jí)教師、“感動(dòng)重慶”十佳教師提名獎(jiǎng)等國(guó)家、市、區(qū)級(jí)先進(jìn)教師40多人；有雙師型教師172人，專業(yè)學(xué)科帶頭人10人；高級(jí)教師106人，中級(jí)教師152人。近兩年，學(xué)校師生參加全國(guó)職教技能大賽，獲得一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，為全市學(xué)校之冠；并獲得國(guó)家、市、區(qū)級(jí)有關(guān)榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)100多項(xiàng)。
學(xué)校有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)，是重慶市的國(guó)防教育基地和沙坪壩區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地；是教育部首批10所博世汽車診斷實(shí)訓(xùn)中心合作學(xué)校、現(xiàn)代汽車實(shí)訓(xùn)合作學(xué)校。學(xué)校有博世汽修班、現(xiàn)代汽修班、中達(dá)電子班、華碩模具班等多個(gè)校企一體化合作班級(jí)。
學(xué)校管理規(guī)范，校園文化濃厚，社會(huì)聲譽(yù)好。堅(jiān)持“育人為本，德技雙馨”的辦學(xué)理念和“自加壓力、敢為人先、永爭(zhēng)第一” 的立信精神，學(xué)校風(fēng)氣清正純潔，“書(shū)香立信”特色彰顯,以“浸潤(rùn)書(shū)香、開(kāi)啟智慧、擁抱人生”為主題，教會(huì)學(xué)生自我管理、學(xué)會(huì)做人，精技立業(yè)、服務(wù)社會(huì)。
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