昆明財經(jīng)管理專修學校_師資力量，培養(yǎng)模式
作者：小編來源：招生之家時間：2024-08-28 22:08次
摘要：目前就業(yè)形勢嚴峻，我校積極調研開展活動，成功的將行業(yè)要求和職業(yè)精神教育結合起來，學生可以通過在職業(yè)實習實踐中，感受體會和鍛煉自己，逐漸養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)道德，并引入企業(yè)文化開展職業(yè)道德教育，優(yōu)化學生對企業(yè)、對社會的認知，為學生的就業(yè)構筑一條
目前就業(yè)形勢嚴峻，我校積極調研開展活動，成功的將行業(yè)要求和職業(yè)精神教育結合起來，學生可以通過在職業(yè)實習實踐中，感受體會和鍛煉自己，逐漸養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)道德，并引入企業(yè)文化開展職業(yè)道德教育，優(yōu)化學生對企業(yè)、對社會的認知，為學生的就業(yè)構筑一條通道，提升學生的就業(yè)競爭力，以及對企業(yè)的適應能力和應變能力。
學校簡介
昆明財經(jīng)管理專修學校(簡稱：昆明財經(jīng)管理學校)是經(jīng)云南省教育廳備案、昆明市教育局教育批準成立的學校，是云南省比較知名的中高等專業(yè)學校，學校位于昆明市區(qū)和昆明楊林職教園區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美、交通便捷、是莘莘學子求學的理想之地。
學校兩個校區(qū)分別位于昆明市五華區(qū)教場東路128號和楊林職教園區(qū)。兩個校區(qū)現(xiàn)有教學樓五棟，圖書館一個，宿舍樓五棟，學生食堂三個，學生平價超市兩個，大禮堂一個，學生實習車間八間。標準足球場一個、籃球場八個、網(wǎng)球場一塊、排球場兩個、環(huán)形跑道一個等運動場地。學校占地面積共168.5畝。可容納5000多名學生在校就讀，兩個校園環(huán)優(yōu)美，配備的師資經(jīng)驗較豐富.
師資力量
師資力量
我?，F(xiàn)有教師82人，其中具有研究生學歷的教師有5人，本科學歷以上的教師有61人；專科學歷的教師有14人；中職學 歷的教師有2人。學校具有高級職稱的教師有13人；具有中職以上職稱的教師有28人；具有初級以上職稱的教師有31人； 兼職教師84人。這些教師不但具備專業(yè)課的才能，而且還能在其他課程和學校管理上發(fā)揮重要的作用。
我校自辦學以來全面貫徹黨的教育方針和政策，堅持社會主義辦學方向。我校自建校以來共畢業(yè)了上萬多名學生，每年的畢業(yè)生中有三分之二以上的學生選擇參加成人高考，升入云南財經(jīng)大學、吉林師范大學學習等高等院校學習，有三分之一的學生選擇參加三校生考試，升入我省的一些高職院校。每年畢業(yè)生的就業(yè)率都達到100%。學校現(xiàn)有在校生2048人，對于招進我校的學生學校配備著責任心較強的班主任和較優(yōu)秀的任課教師，最大程度地使學生在校期間能夠圓滿的完成學業(yè)。使之走向社會能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中職學生。昆明財經(jīng)管理學校專業(yè)特色
開設專業(yè)
我校開設專業(yè)有：三年制中專：一、財經(jīng)管理類：會計電算化、財務管理、市場營銷、商務助理、電子商務、物業(yè)管理、物流服務與管理、旅游導游與管理、財務會計與收銀實物。二、信息技術類：平面設計、計算機應用、計算機速錄、計算機維護與維修、平面媒體印刷技術。三、法律事務類：司法警察、司法文秘、護衛(wèi)押運、社區(qū)安全防務、法院書記員速錄技術。四、教育類：學前教育（幼師）、初等教育（小教）。五、建筑工程類：工程造價、工程測量、建筑裝飾、建筑工程施工。六、汽修類：汽車運用與維修、汽車美容與裝飾、汽車電子技術應用。五年制大專：建筑工程技術、建筑工程管理、工程造價、水利工程、水利水電工程管理、機電一體化技術、汽車檢測與維護技術、汽車技術服務與營銷、數(shù)控技術、計算機應用技術、應用電子技術、會計電算化、會計審計、電子商務、學前教育。
培養(yǎng)模式
學校按照人才需求和專業(yè)特點，推行“大類招生、通識教育、基礎厚實、學科整合、中期分流、科類培養(yǎng)”模式，建立“綜合基礎知識教育—→專業(yè)方向分流培養(yǎng)—→實習實訓能力訓練與就業(yè)對接”三大平臺，開設人文科學類、經(jīng)濟管理類、自然科學類、體育藝術類、教師教育類等80余門公共選修課，設有全國計算機等級考試、計算機軟件水平考試、教師資格認證考試、全國各類職業(yè)資格認證考試、普通話測試等，實行專業(yè)教育和職業(yè)教育有機結合，形成以復合應用型人才為特色的多元化“平臺+模塊”培養(yǎng)體系。
關鍵詞：昆明財經(jīng)管理專修學校，師資力量，培養(yǎng)模式
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