陜西省涇陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校_專業(yè)設(shè)置，就業(yè)前景
作者：小編來(lái)源：招生之家時(shí)間：2019-07-17 11:17次
摘要：面對(duì)曾經(jīng)的苦難，沉溺其中就是在精神上對(duì)自己的凌遲，除了讓痛苦延續(xù)，沒(méi)有其他用處。我們應(yīng)該活在當(dāng)下，對(duì)傷痛的釋然不僅是與過(guò)去和解，更是同自我和解。待過(guò)去的陰霾散盡，你自會(huì)看見(jiàn)未來(lái)的曙光，面帶笑意的走過(guò)去。 學(xué)校簡(jiǎn)介 陜西省涇陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)
面對(duì)曾經(jīng)的苦難，沉溺其中就是在精神上對(duì)自己的凌遲，除了讓痛苦延續(xù)，沒(méi)有其他用處。我們應(yīng)該活在當(dāng)下，對(duì)傷痛的釋然不僅是與過(guò)去和解，更是同自我和解。待過(guò)去的陰霾散盡，你自會(huì)看見(jiàn)未來(lái)的曙光，面帶笑意的走過(guò)去。
學(xué)校簡(jiǎn)介
陜西省涇陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，原名涇陽(yáng)縣職業(yè)高中，1995年與涇陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校合并，1996年被確定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專，2007年8月整體搬遷到現(xiàn)址。
學(xué)校占地53畝，建筑面積2.6萬(wàn)m2，在建項(xiàng)目建筑總面積6360 m2，設(shè)有30個(gè)部室，各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2000余萬(wàn)元，圖書(shū)室藏書(shū)7萬(wàn)余冊(cè)，計(jì)算機(jī)358臺(tái)，多媒體教室45個(gè)，接通100兆寬帶，實(shí)現(xiàn)校園wifi全覆蓋。
師資力量
師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工137人，中級(jí)職稱教師46人，高級(jí)職稱教師24人，本科學(xué)歷110人，研究生學(xué)歷4人，專任教師89人，專業(yè)課教師51人，雙師型教師42人。有陜西省特級(jí)教師1名，省級(jí)教學(xué)能手2名，市級(jí)教學(xué)能手4名。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全。校內(nèi)機(jī)械加工實(shí)習(xí)工廠，內(nèi)設(shè)車工、鉗工、電焊和數(shù)控四個(gè)車間。擁有電力拖動(dòng)三合一實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)教室，配備260臺(tái)臺(tái)式計(jì)算機(jī)，100臺(tái)筆記本電腦。汽車駕駛與維修專業(yè)擁有全新的空調(diào)教練車（考試車）19臺(tái)，專用微機(jī)40臺(tái)，模擬機(jī)12臺(tái)，汽車模具1臺(tái)。幼兒師范專業(yè)配備有器樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈練功房、語(yǔ)音室。階梯教室、圖書(shū)閱覽室等輔助設(shè)施齊全，完全滿足各專業(yè)教學(xué)需要。
教學(xué)設(shè)施
教學(xué)設(shè)施
學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)8個(gè)學(xué)歷教育專業(yè)：電子電工專業(yè)、機(jī)械加工專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、焊接技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、高職單招專業(yè)。6個(gè)短期培訓(xùn)專業(yè)：茶藝專業(yè)、汽車駕駛專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、家政服務(wù)專業(yè)、種植專業(yè)、養(yǎng)殖專業(yè)，其中，機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為省級(jí)精品專業(yè)，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)，電子技術(shù)課程為省級(jí)精品課程。學(xué)歷教育在校生1272人，其中，全日制學(xué)歷教育在校生630人，非全日制學(xué)歷教育學(xué)生382人，陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)員260人，年培訓(xùn)各類專技人員8700余人。
辦學(xué)模式
辦學(xué)模式
近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“四個(gè)面向”辦學(xué)，貫徹“以賽促教”的教學(xué)理念，從“專業(yè)組負(fù)責(zé)制”為管理抓手，建立學(xué)生自主管理制度，推行項(xiàng)目教學(xué)法高效課堂教學(xué)模式，以教學(xué)信息化為手段，提高教學(xué)質(zhì)量。2008年以來(lái)在省級(jí)技能大賽中共獲獎(jiǎng)46個(gè)。在2014年市技能大賽中我校綜合成績(jī)名列全市第三名，2016年省技能大賽中我校名列前茅，受到表彰。2016年教師教學(xué)比賽中有13名教師獲獎(jiǎng)。
學(xué)?，F(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位，陜西省首批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)支持職業(yè)教育發(fā)展工程示范縣項(xiàng)目學(xué)校，陜西省職業(yè)教育科研項(xiàng)目學(xué)校，咸陽(yáng)市標(biāo)準(zhǔn)化縣級(jí)職教中心，咸陽(yáng)市文明校園，咸陽(yáng)市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，咸陽(yáng)市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)單位。
專業(yè)介紹
學(xué)前教育
學(xué)前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個(gè)分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
機(jī)械加工技術(shù)
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)于2003年，為省級(jí)示范專業(yè)，本專業(yè)長(zhǎng)期與西安天陽(yáng)機(jī)械廠合作，采取師帶徒教學(xué)模式，畢業(yè)生供不應(yīng)求。
焊接技術(shù)應(yīng)用
焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開(kāi)設(shè)于2004年，市級(jí)骨干專業(yè)，該專業(yè)技能大賽中多次榮獲一等獎(jiǎng)。
汽車運(yùn)用與維修
汽車應(yīng)用與維修專業(yè)開(kāi)設(shè)于2007年省級(jí)示范專業(yè)，本專業(yè)長(zhǎng)期與弘方工貿(mào)，ABC等企業(yè)合作，采取師帶徒教學(xué)模式，畢業(yè)生供不應(yīng)求。
茶葉生產(chǎn)與加工
茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)是學(xué)校為支持涇陽(yáng)茯磚茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，于年2016年秋季開(kāi)設(shè)的新興專業(yè)，是陜西省和咸陽(yáng)市2017年度重點(diǎn)扶持建設(shè)的地方特色專業(yè)，扶持資金200萬(wàn)元。該專業(yè)現(xiàn)有專職教師6名，兼職教職5名，學(xué)歷教育在校生37名。學(xué)校聯(lián)合陜西商貿(mào)學(xué)校實(shí)施專業(yè)共建，與西咸新區(qū)金葉茶業(yè)有限公司建立了校企合作關(guān)系，保證了教學(xué)，實(shí)習(xí)和就業(yè)。
關(guān)鍵詞：陜西省涇陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，專業(yè)設(shè)置，就業(yè)
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