洛南縣職業(yè)技術(shù)教育中心_專業(yè)介紹，就業(yè)去向
作者：小編來源：招生之家時(shí)間：2024-07-27 07:40次
摘要：在上個(gè)世紀(jì)那個(gè)并不富裕的年代，一點(diǎn)點(diǎn)小小的驚喜就能滿足，那時(shí)候不是金錢讓家人們系在一起，不是利益讓朋友彼此交心，那是一個(gè)有愛的年代，是現(xiàn)在再也找不回來的年代。 從前一切都很慢，車馬郵件都很慢，那個(gè)緩慢的年代，守候著許多正在等待的人，都是
在上個(gè)世紀(jì)那個(gè)并不富裕的年代，一點(diǎn)點(diǎn)小小的驚喜就能滿足，那時(shí)候不是金錢讓家人們系在一起，不是利益讓朋友彼此交心，那是一個(gè)有愛的年代，是現(xiàn)在再也找不回來的年代。
從前一切都很慢，車馬郵件都很慢，那個(gè)緩慢的年代，守候著許多正在等待的人，都是無比 的珍貴。
學(xué)校簡(jiǎn)介
洛南縣職業(yè)技術(shù)教育中心始建于1983年，2001年12月洛南縣人民政府將洛南縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)和城關(guān)職業(yè)高級(jí)中學(xué)撤并整合后改為現(xiàn)名。學(xué)校占地105畝，建筑面積78000平方米；現(xiàn)有教職工207人，其中，省級(jí)教學(xué)名師2人、縣級(jí)教學(xué)名師5人，市縣級(jí)專業(yè)帶頭人9人，市縣級(jí)優(yōu)秀班主任6人，德育先進(jìn)工作者3人，高級(jí)職稱39人、中級(jí)職稱77人，研究生學(xué)歷12人，技師45人。開設(shè)有11個(gè)專業(yè)，46個(gè)教學(xué)班2780名在校學(xué)生。
學(xué)校重視實(shí)踐教學(xué)，狠抓基地建設(shè)，裝配了計(jì)算機(jī)房、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)習(xí)室、電焊操作室、電工實(shí)驗(yàn)室等43個(gè)實(shí)訓(xùn)室；注重產(chǎn)教結(jié)合，創(chuàng)辦了門診部、校服廠、夏都國(guó)際大酒店等校辦產(chǎn)業(yè)實(shí)體；學(xué)校在承擔(dān)中職學(xué)歷教育同時(shí)，還承擔(dān)下崗職工再就業(yè)、新型農(nóng)民技術(shù)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、“陽光工程”等培訓(xùn)任務(wù)。
學(xué)?，F(xiàn)建有多功能報(bào)告廳2個(gè)，計(jì)算機(jī)教室6個(gè)，多媒體教室5個(gè)，數(shù)控車工實(shí)習(xí)室、電焊實(shí)習(xí)室、電子學(xué)實(shí)訓(xùn)室、家電音視頻實(shí)訓(xùn)室、電工電器實(shí)驗(yàn)室、鞋業(yè)工藝室、畜牧綜合實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、語音室各1個(gè)，醫(yī)學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)室2個(gè)，服裝工藝室3個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室4個(gè)。同時(shí)創(chuàng)辦有綜合門診部、電器修理部、建筑裝璜部、信息服務(wù)部、校服廠、建筑工程隊(duì)、苗圃場(chǎng)、酒樓、畜牧獸醫(yī)服務(wù)部等產(chǎn)業(yè)實(shí)體。
按照“校企合作、工學(xué)交替”辦學(xué)模式，將教學(xué)過程融入企業(yè)生產(chǎn)過程，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的零距離對(duì)接，為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型人才。“十三五”期間，學(xué)校將進(jìn)一步深化各項(xiàng)改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)產(chǎn)教融合、全面提高育人質(zhì)量，高水平建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、加工制造、旅游服務(wù)3大優(yōu)勢(shì)專業(yè)群12個(gè)專業(yè)，努力把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、開拓創(chuàng)新、示范引領(lǐng)的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校還承擔(dān)著全縣企（事）業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、勞動(dòng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及“人人技能工程”培訓(xùn)等任務(wù)。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以“管好，讓家長(zhǎng)放心；教好，讓社會(huì)滿意；成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)欣慰”為基本目標(biāo)，走活了“招生—培養(yǎng)—安置”三步棋，創(chuàng)出了“教學(xué)—實(shí)習(xí)—經(jīng)營(yíng)—服務(wù)”一體化的路子，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校開設(shè)以下專業(yè)：
1、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)。
2、傳統(tǒng)骨干專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣運(yùn)行與控制。
3、優(yōu)勢(shì)專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修、物流服務(wù)與管理（叉車方向）、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食（烹飪方向）、工程機(jī)械應(yīng)用與維修（挖掘機(jī)、裝載機(jī)方向）。
4、新開設(shè)專業(yè)：船舶電工（學(xué)制1年，限招高中畢業(yè)生，限招30名,就業(yè)單位為上海江南造船廠）。
5、新型農(nóng)民培養(yǎng)專業(yè)：畜禽生產(chǎn)與疾病防治、果蔬花卉與生產(chǎn)技術(shù)、煙草生產(chǎn)預(yù)加工、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理。（非全日制學(xué)歷教育專業(yè)，實(shí)行學(xué)分制）
專業(yè)介紹
一、 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（焊接技術(shù)方向）
該專業(yè)是我校第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)支持建設(shè)的專業(yè)。培養(yǎng)面向制造、安裝等行業(yè)，從事機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、維修與檢測(cè)，機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷與服務(wù)，焊接工藝、焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)與分析、焊接工藝實(shí)驗(yàn)等工作的專業(yè)技能人才。開設(shè)手工電弧焊、電力拖動(dòng)、二氧化碳保護(hù)焊、氬弧焊、機(jī)械制圖、制冷、電工技能等課程。
二、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
該專業(yè)是我校第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)支持建設(shè)的專業(yè)。是面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域培養(yǎng)多種實(shí)用人才的技術(shù)專業(yè)。主要開設(shè)植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等課程。
三、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理
該專業(yè)是我校第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)支持建設(shè)的專業(yè)。培養(yǎng)具備星級(jí)酒店的管理知識(shí)和服務(wù)技能，從事星級(jí)酒店服務(wù)與管理的專業(yè)技術(shù)型人才。開設(shè)客房及餐飲服務(wù)管理、宴席擺臺(tái)、口布折花、托盤分餐、酒店禮貌禮節(jié)、服務(wù)用語、普通話等課程。
四、計(jì)算機(jī)應(yīng)用
該專業(yè)是省教育廳重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)，主要培養(yǎng)在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和軟件應(yīng)用維修的實(shí)用型人才。主要開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、多媒體組裝與調(diào)試、辦公自動(dòng)化技術(shù)等課程。擁有標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)房10個(gè)，可容納500人同時(shí)學(xué)習(xí)。在校學(xué)生200余人，學(xué)生就業(yè)于仁寶電腦集團(tuán)、上海大眾汽車有限公司、蘇州和聯(lián)集團(tuán)等名優(yōu)國(guó)企。
五、汽車運(yùn)用與維修
該專業(yè)面向國(guó)營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)或個(gè)體企業(yè)，培養(yǎng)從事汽車制造、汽車商務(wù)、車輛使用、維護(hù)、修理等操作、技術(shù)和管理工作的中等技能人才。主要開設(shè)汽車機(jī)械制圖、汽車電工基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車電控系統(tǒng)構(gòu)造維修、汽車鈑金、汽車檢測(cè)與故障診斷等課程。是我校經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研2013年開設(shè)的實(shí)用技術(shù)強(qiáng)、工作環(huán)境好、就業(yè)待遇高的熱門專業(yè)，該專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備精良，特聘資深師傅執(zhí)教，師資力量雄厚，管理規(guī)范，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，互助中進(jìn)步，就業(yè)前景廣闊，待遇優(yōu)厚，目前在校學(xué)生160余人。
六、電氣運(yùn)行與控制（電工方向）
該專業(yè)是我校2015年春季新開設(shè)的適應(yīng)市場(chǎng)需求，面向制造類、維修服務(wù)類等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事電氣控制運(yùn)行與維修、電子設(shè)備安裝與維護(hù)、供用電系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、電梯運(yùn)行與維護(hù)等工作，德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)型人才。
七、物流服務(wù)與管理（叉車方向）
該專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉不同功能類型的物流企業(yè)業(yè)務(wù)流程，熟練掌握叉車相關(guān)基本操作技能，適應(yīng)物流管理第一線需要的應(yīng)用型專業(yè)人才。主要開設(shè)物流服務(wù)與倉儲(chǔ)配送、叉車結(jié)構(gòu)功能與工作原理、叉車故障分析與排除、安全駕駛操作技術(shù)等課程。學(xué)習(xí)期滿安置在康師傅集團(tuán)、上海大眾汽車有限公司、蘇州華碩集團(tuán)等名優(yōu)國(guó)有企業(yè)，深受學(xué)生家長(zhǎng)喜愛。
八、工程機(jī)械應(yīng)用與維修（挖掘機(jī)、裝載機(jī)方向）
該專業(yè)培養(yǎng)具備挖掘機(jī)、裝載機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能熟練掌握挖掘機(jī)、裝載機(jī)駕駛技術(shù)、維修保養(yǎng)以及經(jīng)營(yíng)銷售工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要開設(shè)工程機(jī)械基礎(chǔ)、挖掘機(jī)與裝載機(jī)結(jié)構(gòu)原理、操作方法、維修技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理與故障排除、液壓系統(tǒng)等課程。
從前一切都很慢，車馬郵件都很慢，那個(gè)緩慢的年代，守候著許多正在等待的人，都是無比 的珍貴。
學(xué)校簡(jiǎn)介
洛南縣職業(yè)技術(shù)教育中心始建于1983年，2001年12月洛南縣人民政府將洛南縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)和城關(guān)職業(yè)高級(jí)中學(xué)撤并整合后改為現(xiàn)名。學(xué)校占地105畝，建筑面積78000平方米；現(xiàn)有教職工207人，其中，省級(jí)教學(xué)名師2人、縣級(jí)教學(xué)名師5人，市縣級(jí)專業(yè)帶頭人9人，市縣級(jí)優(yōu)秀班主任6人，德育先進(jìn)工作者3人，高級(jí)職稱39人、中級(jí)職稱77人，研究生學(xué)歷12人，技師45人。開設(shè)有11個(gè)專業(yè)，46個(gè)教學(xué)班2780名在校學(xué)生。
學(xué)校重視實(shí)踐教學(xué)，狠抓基地建設(shè)，裝配了計(jì)算機(jī)房、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)習(xí)室、電焊操作室、電工實(shí)驗(yàn)室等43個(gè)實(shí)訓(xùn)室；注重產(chǎn)教結(jié)合，創(chuàng)辦了門診部、校服廠、夏都國(guó)際大酒店等校辦產(chǎn)業(yè)實(shí)體；學(xué)校在承擔(dān)中職學(xué)歷教育同時(shí)，還承擔(dān)下崗職工再就業(yè)、新型農(nóng)民技術(shù)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、“陽光工程”等培訓(xùn)任務(wù)。
學(xué)?，F(xiàn)建有多功能報(bào)告廳2個(gè)，計(jì)算機(jī)教室6個(gè)，多媒體教室5個(gè)，數(shù)控車工實(shí)習(xí)室、電焊實(shí)習(xí)室、電子學(xué)實(shí)訓(xùn)室、家電音視頻實(shí)訓(xùn)室、電工電器實(shí)驗(yàn)室、鞋業(yè)工藝室、畜牧綜合實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、語音室各1個(gè)，醫(yī)學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)室2個(gè)，服裝工藝室3個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室4個(gè)。同時(shí)創(chuàng)辦有綜合門診部、電器修理部、建筑裝璜部、信息服務(wù)部、校服廠、建筑工程隊(duì)、苗圃場(chǎng)、酒樓、畜牧獸醫(yī)服務(wù)部等產(chǎn)業(yè)實(shí)體。
按照“校企合作、工學(xué)交替”辦學(xué)模式，將教學(xué)過程融入企業(yè)生產(chǎn)過程，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的零距離對(duì)接，為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型人才。“十三五”期間，學(xué)校將進(jìn)一步深化各項(xiàng)改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)產(chǎn)教融合、全面提高育人質(zhì)量，高水平建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、加工制造、旅游服務(wù)3大優(yōu)勢(shì)專業(yè)群12個(gè)專業(yè)，努力把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、開拓創(chuàng)新、示范引領(lǐng)的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校還承擔(dān)著全縣企（事）業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、勞動(dòng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及“人人技能工程”培訓(xùn)等任務(wù)。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以“管好，讓家長(zhǎng)放心；教好，讓社會(huì)滿意；成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)欣慰”為基本目標(biāo)，走活了“招生—培養(yǎng)—安置”三步棋，創(chuàng)出了“教學(xué)—實(shí)習(xí)—經(jīng)營(yíng)—服務(wù)”一體化的路子，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校開設(shè)以下專業(yè)：
1、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)。
2、傳統(tǒng)骨干專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣運(yùn)行與控制。
3、優(yōu)勢(shì)專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修、物流服務(wù)與管理（叉車方向）、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食（烹飪方向）、工程機(jī)械應(yīng)用與維修（挖掘機(jī)、裝載機(jī)方向）。
4、新開設(shè)專業(yè)：船舶電工（學(xué)制1年，限招高中畢業(yè)生，限招30名,就業(yè)單位為上海江南造船廠）。
5、新型農(nóng)民培養(yǎng)專業(yè)：畜禽生產(chǎn)與疾病防治、果蔬花卉與生產(chǎn)技術(shù)、煙草生產(chǎn)預(yù)加工、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理。（非全日制學(xué)歷教育專業(yè)，實(shí)行學(xué)分制）
專業(yè)介紹
一、 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（焊接技術(shù)方向）
該專業(yè)是我校第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)支持建設(shè)的專業(yè)。培養(yǎng)面向制造、安裝等行業(yè)，從事機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、維修與檢測(cè)，機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷與服務(wù)，焊接工藝、焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)與分析、焊接工藝實(shí)驗(yàn)等工作的專業(yè)技能人才。開設(shè)手工電弧焊、電力拖動(dòng)、二氧化碳保護(hù)焊、氬弧焊、機(jī)械制圖、制冷、電工技能等課程。
二、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
該專業(yè)是我校第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)支持建設(shè)的專業(yè)。是面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域培養(yǎng)多種實(shí)用人才的技術(shù)專業(yè)。主要開設(shè)植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等課程。
三、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理
該專業(yè)是我校第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)支持建設(shè)的專業(yè)。培養(yǎng)具備星級(jí)酒店的管理知識(shí)和服務(wù)技能，從事星級(jí)酒店服務(wù)與管理的專業(yè)技術(shù)型人才。開設(shè)客房及餐飲服務(wù)管理、宴席擺臺(tái)、口布折花、托盤分餐、酒店禮貌禮節(jié)、服務(wù)用語、普通話等課程。
四、計(jì)算機(jī)應(yīng)用
該專業(yè)是省教育廳重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)，主要培養(yǎng)在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和軟件應(yīng)用維修的實(shí)用型人才。主要開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、多媒體組裝與調(diào)試、辦公自動(dòng)化技術(shù)等課程。擁有標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)房10個(gè)，可容納500人同時(shí)學(xué)習(xí)。在校學(xué)生200余人，學(xué)生就業(yè)于仁寶電腦集團(tuán)、上海大眾汽車有限公司、蘇州和聯(lián)集團(tuán)等名優(yōu)國(guó)企。
五、汽車運(yùn)用與維修
該專業(yè)面向國(guó)營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)或個(gè)體企業(yè)，培養(yǎng)從事汽車制造、汽車商務(wù)、車輛使用、維護(hù)、修理等操作、技術(shù)和管理工作的中等技能人才。主要開設(shè)汽車機(jī)械制圖、汽車電工基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車電控系統(tǒng)構(gòu)造維修、汽車鈑金、汽車檢測(cè)與故障診斷等課程。是我校經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研2013年開設(shè)的實(shí)用技術(shù)強(qiáng)、工作環(huán)境好、就業(yè)待遇高的熱門專業(yè)，該專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備精良，特聘資深師傅執(zhí)教，師資力量雄厚，管理規(guī)范，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，互助中進(jìn)步，就業(yè)前景廣闊，待遇優(yōu)厚，目前在校學(xué)生160余人。
六、電氣運(yùn)行與控制（電工方向）
該專業(yè)是我校2015年春季新開設(shè)的適應(yīng)市場(chǎng)需求，面向制造類、維修服務(wù)類等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事電氣控制運(yùn)行與維修、電子設(shè)備安裝與維護(hù)、供用電系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、電梯運(yùn)行與維護(hù)等工作，德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)型人才。
七、物流服務(wù)與管理（叉車方向）
該專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉不同功能類型的物流企業(yè)業(yè)務(wù)流程，熟練掌握叉車相關(guān)基本操作技能，適應(yīng)物流管理第一線需要的應(yīng)用型專業(yè)人才。主要開設(shè)物流服務(wù)與倉儲(chǔ)配送、叉車結(jié)構(gòu)功能與工作原理、叉車故障分析與排除、安全駕駛操作技術(shù)等課程。學(xué)習(xí)期滿安置在康師傅集團(tuán)、上海大眾汽車有限公司、蘇州華碩集團(tuán)等名優(yōu)國(guó)有企業(yè)，深受學(xué)生家長(zhǎng)喜愛。
八、工程機(jī)械應(yīng)用與維修（挖掘機(jī)、裝載機(jī)方向）
該專業(yè)培養(yǎng)具備挖掘機(jī)、裝載機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能熟練掌握挖掘機(jī)、裝載機(jī)駕駛技術(shù)、維修保養(yǎng)以及經(jīng)營(yíng)銷售工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要開設(shè)工程機(jī)械基礎(chǔ)、挖掘機(jī)與裝載機(jī)結(jié)構(gòu)原理、操作方法、維修技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理與故障排除、液壓系統(tǒng)等課程。
關(guān)鍵詞：洛南縣職業(yè)技術(shù)教育中心，專業(yè)介紹，就業(yè)去向
- 相關(guān)文章
推薦院校
人氣專業(yè)
