西安醫(yī)學專修學院_專業(yè)介紹，升學渠道
作者：小編來源：招生之家時間：2019-07-27 09:30次
摘要：人生是一個幾何體，有著很多個面，酸甜苦辣咸不過都是其中一面。未嘗過艱辛的人，只能看到世界的另一面，沒有看到所有面的人生，就不是真正的人生。在人生這片海上，每個人都是一葉孤舟，不約而同的期盼著一帆風順，人生的艱辛，有時候其實是我們到達成功
人生是一個幾何體，有著很多個面，酸甜苦辣咸不過都是其中一面。未嘗過艱辛的人，只能看到世界的另一面，沒有看到所有面的人生，就不是真正的人生。在人生這片海上，每個人都是一葉孤舟，不約而同的期盼著一帆風順，人生的艱辛，有時候其實是我們到達成功的助推器。
學校簡介
在渭河之濱，北莽山下，后稷故里，座落著一座占地 180 畝，部系設置齊全、教學實驗設施完善的醫(yī)學人才的搖籃——陜西醫(yī)科學校。多年來學校與多家重點高校聯(lián)合辦學，依托名校資源優(yōu)勢，開展多層次、多形式辦學及教科研活動，畢業(yè)生頒發(fā)高校畢業(yè)證書。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和新時期對人才規(guī)格的新要求，原有校舍已經(jīng)難以滿足院校發(fā)展的需要，在楊凌國家級高新技術農業(yè)生態(tài)示范區(qū)濱河西路新征土地 180畝，建筑面積103500平方米，包括教學樓、多功能教學樓、實驗樓、圖書館、學生公寓樓、食堂、洗澡堂、國際學術交流中心等?？偼顿Y約2個億，一座起點，現(xiàn)代化的新校區(qū)于 2008年8月已投入使用。
學?，F(xiàn)在分為西安校區(qū)（舊）和楊凌校區(qū)，兩校區(qū)交通便利，環(huán)境幽雅。在校學生 4400多人，現(xiàn)有教師 150（含保安、后勤）人，本科以上學歷116人，其中外聘副高級以上職稱42 人，中級職稱31人，各專業(yè)均有學科帶頭人。教學嚴謹，堅持理論聯(lián)系實踐、教學與科研并舉的原則，管理科學，實施公寓化、準軍事化管理。
基礎建設
學校建設中、高等兩個學歷教育層次。開設臨床醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學檢驗技術、口腔工藝技術等十多個專業(yè)，正式招生專業(yè)2個左右。教室均配有多媒體，計算機中心5個，圖書館藏書6.5萬冊，基礎醫(yī)學實驗室和醫(yī)學專業(yè)實驗室— 個，建有家屬所有醫(yī)院（武功）一所，實訓基地40余家。師資力量，教學設備齊全，就業(yè)率高。
建校十多年來，目前已為社會培養(yǎng)了四萬余名合格的醫(yī)務人才，受到學生、家長及用人單位的贊譽，近年來就業(yè)率達98%以上。1998年經(jīng)陜西省教育廳、衛(wèi)生廳醫(yī)學專家組評估認定為具有高等醫(yī)學實驗權的院校；2000年被省教育廳評為省級辦學先進單位；2001 年陜西省教育廳、衛(wèi)生廳根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部醫(yī)學認定標準，對全省衛(wèi)生學校進行專業(yè)認定，我校實驗設備達標，教學成果顯著，被認定為首批合格學校，并在兩廳[2001]167號文件中認定為醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)指定招生學校；2004年被陜西省教育廳評為省級重點學校；2005 年被陜西省人民政府陜政函[2005]105號文件認定升格為國家普通中專；2006年3月被陜西省教育廳評為省級示范學校；被中國民辦教育協(xié)會評為全國民辦學校“守誠信，重教學質量”雙保障示范單位。 2008年3月被中華人民共和國教育部評為國家級重點中等專業(yè)學校。
專業(yè)設置
中專：護理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔修復工藝、康復技術、眼視光與配鏡
五年制高職：高等護理、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、藥學
2+3五年大專：高等護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學、醫(yī)學影像技術、助產(chǎn)
大專：高等護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學、醫(yī)學影像技術
專升本：護理學、醫(yī)學檢驗、藥學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學
特色專業(yè)介紹
護理學
培養(yǎng)目標： 該專業(yè)設本、?？萍爸袑Ｈ齻€辦學層次。培養(yǎng)適應現(xiàn)代醫(yī)學模式轉變，具備現(xiàn)代護理理論、操作技能以及醫(yī)學、預防保健和相關人文科學的基礎知識，具有一定的外語、計算機實際應用能力，能在大中型軍、地醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理和預防保健的應用型護理專業(yè)人才。
就業(yè)方向：在大中型軍、地綜合性醫(yī)療單位從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理等工作。近三年就業(yè)率100%。
藥學
培養(yǎng)目標：該專業(yè)設本、專科及中專三個辦學層次。培養(yǎng)具備藥學理論知識和技能，能在各級醫(yī)院和醫(yī)藥營銷、管理及生產(chǎn)部門從事醫(yī)院藥房、藥物制劑、藥品管理與營銷，藥物分析以及生產(chǎn)工作的應用型藥學專門人才。
就業(yè)方向：在大中型軍、地醫(yī)院藥劑科、大中型藥廠、藥品營銷單位、藥品檢驗機構、藥品監(jiān)督管理等部門工作。國家正在推行醫(yī)藥體制改革，急缺執(zhí)業(yè)藥師，就業(yè)前景十分看好。近三年就業(yè)率99%。
醫(yī)學檢驗技術
培養(yǎng)目標：該專業(yè)設本、?？萍爸袑Ｈ齻€辦學層次。培養(yǎng)具有扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗的理論和技能，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學類實驗室工作的應用型檢驗專門人才。
就業(yè)去向：在各級醫(yī)療、衛(wèi)生和防疫機構，各企業(yè)質檢科從事醫(yī)學檢驗工作。近三年就業(yè)率98%。
臨床醫(yī)學
培養(yǎng)目標：該專業(yè)設本、?？苾蓚€辦學層次。培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學的理論和技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事醫(yī)療、預防等方面工作的醫(yī)學專門人才。
就業(yè)去向：在各級醫(yī)療機構和綜合性醫(yī)院從事醫(yī)療和預防、衛(wèi)生保健工作。近三年就業(yè)率98%。
醫(yī)學影像技術
培養(yǎng)目標：該專業(yè)設?？萍爸袑＾k學層次。培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術基本理論和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、醫(yī)學成像技術等方面工作的應用型專門人才。
就業(yè)去向：畢業(yè)后在各級醫(yī)院、醫(yī)學科教部門從事醫(yī)療、醫(yī)教科研工作。近三年就業(yè)率99%。
學校簡介
在渭河之濱，北莽山下，后稷故里，座落著一座占地 180 畝，部系設置齊全、教學實驗設施完善的醫(yī)學人才的搖籃——陜西醫(yī)科學校。多年來學校與多家重點高校聯(lián)合辦學，依托名校資源優(yōu)勢，開展多層次、多形式辦學及教科研活動，畢業(yè)生頒發(fā)高校畢業(yè)證書。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和新時期對人才規(guī)格的新要求，原有校舍已經(jīng)難以滿足院校發(fā)展的需要，在楊凌國家級高新技術農業(yè)生態(tài)示范區(qū)濱河西路新征土地 180畝，建筑面積103500平方米，包括教學樓、多功能教學樓、實驗樓、圖書館、學生公寓樓、食堂、洗澡堂、國際學術交流中心等?？偼顿Y約2個億，一座起點，現(xiàn)代化的新校區(qū)于 2008年8月已投入使用。
學?，F(xiàn)在分為西安校區(qū)（舊）和楊凌校區(qū)，兩校區(qū)交通便利，環(huán)境幽雅。在校學生 4400多人，現(xiàn)有教師 150（含保安、后勤）人，本科以上學歷116人，其中外聘副高級以上職稱42 人，中級職稱31人，各專業(yè)均有學科帶頭人。教學嚴謹，堅持理論聯(lián)系實踐、教學與科研并舉的原則，管理科學，實施公寓化、準軍事化管理。
基礎建設
學校建設中、高等兩個學歷教育層次。開設臨床醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學檢驗技術、口腔工藝技術等十多個專業(yè)，正式招生專業(yè)2個左右。教室均配有多媒體，計算機中心5個，圖書館藏書6.5萬冊，基礎醫(yī)學實驗室和醫(yī)學專業(yè)實驗室— 個，建有家屬所有醫(yī)院（武功）一所，實訓基地40余家。師資力量，教學設備齊全，就業(yè)率高。
建校十多年來，目前已為社會培養(yǎng)了四萬余名合格的醫(yī)務人才，受到學生、家長及用人單位的贊譽，近年來就業(yè)率達98%以上。1998年經(jīng)陜西省教育廳、衛(wèi)生廳醫(yī)學專家組評估認定為具有高等醫(yī)學實驗權的院校；2000年被省教育廳評為省級辦學先進單位；2001 年陜西省教育廳、衛(wèi)生廳根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部醫(yī)學認定標準，對全省衛(wèi)生學校進行專業(yè)認定，我校實驗設備達標，教學成果顯著，被認定為首批合格學校，并在兩廳[2001]167號文件中認定為醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)指定招生學校；2004年被陜西省教育廳評為省級重點學校；2005 年被陜西省人民政府陜政函[2005]105號文件認定升格為國家普通中專；2006年3月被陜西省教育廳評為省級示范學校；被中國民辦教育協(xié)會評為全國民辦學校“守誠信，重教學質量”雙保障示范單位。 2008年3月被中華人民共和國教育部評為國家級重點中等專業(yè)學校。
專業(yè)設置
中專：護理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔修復工藝、康復技術、眼視光與配鏡
五年制高職：高等護理、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、藥學
2+3五年大專：高等護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學、醫(yī)學影像技術、助產(chǎn)
大專：高等護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學、醫(yī)學影像技術
專升本：護理學、醫(yī)學檢驗、藥學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學
特色專業(yè)介紹
護理學
培養(yǎng)目標： 該專業(yè)設本、?？萍爸袑Ｈ齻€辦學層次。培養(yǎng)適應現(xiàn)代醫(yī)學模式轉變，具備現(xiàn)代護理理論、操作技能以及醫(yī)學、預防保健和相關人文科學的基礎知識，具有一定的外語、計算機實際應用能力，能在大中型軍、地醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理和預防保健的應用型護理專業(yè)人才。
就業(yè)方向：在大中型軍、地綜合性醫(yī)療單位從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理等工作。近三年就業(yè)率100%。
藥學
培養(yǎng)目標：該專業(yè)設本、專科及中專三個辦學層次。培養(yǎng)具備藥學理論知識和技能，能在各級醫(yī)院和醫(yī)藥營銷、管理及生產(chǎn)部門從事醫(yī)院藥房、藥物制劑、藥品管理與營銷，藥物分析以及生產(chǎn)工作的應用型藥學專門人才。
就業(yè)方向：在大中型軍、地醫(yī)院藥劑科、大中型藥廠、藥品營銷單位、藥品檢驗機構、藥品監(jiān)督管理等部門工作。國家正在推行醫(yī)藥體制改革，急缺執(zhí)業(yè)藥師，就業(yè)前景十分看好。近三年就業(yè)率99%。
醫(yī)學檢驗技術
培養(yǎng)目標：該專業(yè)設本、?？萍爸袑Ｈ齻€辦學層次。培養(yǎng)具有扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗的理論和技能，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學類實驗室工作的應用型檢驗專門人才。
就業(yè)去向：在各級醫(yī)療、衛(wèi)生和防疫機構，各企業(yè)質檢科從事醫(yī)學檢驗工作。近三年就業(yè)率98%。
臨床醫(yī)學
培養(yǎng)目標：該專業(yè)設本、?？苾蓚€辦學層次。培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學的理論和技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事醫(yī)療、預防等方面工作的醫(yī)學專門人才。
就業(yè)去向：在各級醫(yī)療機構和綜合性醫(yī)院從事醫(yī)療和預防、衛(wèi)生保健工作。近三年就業(yè)率98%。
醫(yī)學影像技術
培養(yǎng)目標：該專業(yè)設?？萍爸袑＾k學層次。培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術基本理論和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、醫(yī)學成像技術等方面工作的應用型專門人才。
就業(yè)去向：畢業(yè)后在各級醫(yī)院、醫(yī)學科教部門從事醫(yī)療、醫(yī)教科研工作。近三年就業(yè)率99%。
關鍵詞：西安醫(yī)學專修學院，專業(yè)介紹，升學渠道
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