蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校是一所公辦的國家重點(diǎn)中職院校，學(xué)校經(jīng)過多次改建而來，辦學(xué)歷史比較悠久，有著比較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？傊?，是一所很不錯(cuò)的學(xué)校！

學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工242人，專任教師206人。其中，在職專任教師149人，外聘專任教師57人，本科學(xué)歷達(dá)100%。在職專任教師中，高級(jí)教師52人，專業(yè)課教師73人，“雙師型”教師59人，占80.8%。研究生20人，博士研究生1人，占10%。有蘭州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1名、“151”工程人才6名、蘭州市領(lǐng)銜名師1名、省市縣（區(qū)）級(jí)骨干教師26名、教學(xué)能手5名。

辦學(xué)設(shè)施比較齊全。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)模擬、家電、機(jī)電一體化、中級(jí)電工考核、鉗工、焊接、CAD/CAM、汽車維修、數(shù)控、機(jī)械加工等60多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和車間；省級(jí)共享型理工類實(shí)訓(xùn)基地建有汽車維修、數(shù)控加工、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)和汽車駕駛員培訓(xùn)中心。

專業(yè)設(shè)置比較完善。學(xué)?，F(xiàn)有理工類、公共事務(wù)類、藝術(shù)類三大類專業(yè)，理工類有：辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)；公共事務(wù)類有：學(xué)前教育、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、賓館服務(wù)與管理；藝術(shù)類有：綜合藝術(shù)（美術(shù)高考方向）、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)室內(nèi)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用等。

辦學(xué)特色鮮明。以學(xué)校具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并獲市級(jí)科研一等獎(jiǎng)的《四期素質(zhì)教育綱要》教育理論為核心，結(jié)合職業(yè)教育規(guī)律、學(xué)生心理、生理特點(diǎn)和時(shí)代特色，以人為本，注重實(shí)效，分階段、分層次、有計(jì)劃地實(shí)施全員育人、全程育人、充分發(fā)揮教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的教育網(wǎng)絡(luò)作用，挖掘?qū)W生的潛能，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育體系。2003年學(xué)校被團(tuán)中央、教育部和全國學(xué)聯(lián)確定為全省唯一一所實(shí)施《中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃》試點(diǎn)的職業(yè)學(xué)校。

五十年來，學(xué)校為社會(huì)輸送高素質(zhì)技能型人才13200多人；與省內(nèi)外多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的用工協(xié)作關(guān)系，就業(yè)推介率達(dá)100%，就業(yè)率達(dá)98%以上。憑借師資、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，為高等院校輸送學(xué)生1000多名。連續(xù)12次榮獲蘭州市教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，先后獲國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校、甘肅省職教先進(jìn)集體、省市優(yōu)秀國家職業(yè)技能鑒定所，市委市政府命名的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、教育科研先進(jìn)集體、文明單位、平安校園、園林化標(biāo)兵單位，以及省、市“校務(wù)公開先進(jìn)單位”稱號(hào)、省衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校。