西安工程技師學院2019年主要開設專業(yè)_收費標準
作者:招生辦來源:招生之家時間:2023-08-10 12:03次
摘要:學院經歷了多次變革,直至2014年正式改名為西安工程技師學院,是一所公辦的學校。學校的專業(yè)設置比較齊全,學生可以根據(jù)自己的興趣進行專業(yè)選擇。
學院經歷了多次變革,直至2014年正式改名為西安工程技師學院,是一所公辦的學校。學校的專業(yè)設置比較齊全,學生可以根據(jù)自己的興趣進行專業(yè)選擇。學院擁有裝備精良的電氣類、鉚焊鉗工、機加類、酒店管理、計算機類、快速制造類等9個技能訓練考評中心,主要設備1870余臺(件),各專業(yè)實習、實驗操作工位共3770個。擁有功能齊全的圖書館、學生活動中心和游泳館。一流的教學設施、一流的師資隊伍和一流的服務管理,將使你成為具有高技能、高學歷的復合型人才,成就你的人生理想!熱忱歡迎廣大應、往屆初、高中畢業(yè)生來我院深造學習。
2019年主要開設專業(yè)
1、數(shù)控加工
主要課程設置: 數(shù)控車編程及操作、數(shù)控銑、加工中心編程及操作、CAXA制造工程師、CAXA電子圖板、AUTOCAD、PRO/E、MASTERCAM、機械制圖、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、機械基礎、金屬工藝學、模具設計、電加工技術、快速制造技術等。
專業(yè)特色:為了適應工業(yè)經濟的高速發(fā)展,達到職業(yè)教育目的,我院以面向社會、面向應用、培養(yǎng)技能型人才為目的;堅持重德、重能、實用為原則;以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心設計人才培養(yǎng)方案,進行一體化教學,加強校企合作,走產學相融合的教學模式,努力打造學生知識、能力、素養(yǎng)的優(yōu)化結構。數(shù)控專業(yè)教師及學生在歷屆數(shù)控大賽、陜西省職業(yè)院校技能大賽中獲得了省賽一、二、三名,國賽全國第四名、第九名、第十六名的成績。并與2014年參加了第42屆世界技能大賽國內選拔賽,也取得了驕人的成績。
2、學前教育
主要課程設置:大專:琴法、幼兒美術創(chuàng)編、幼兒舞蹈創(chuàng)編、形體與舞蹈、聲樂、手工、幼兒教育學、幼兒園活動設計與指導、學前衛(wèi)生學、學前心理學、幼兒園組織管理、兒童文學等課程。
中專:美術、聲樂、手工、舞蹈、鍵盤、幼兒園活動教程、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育心理學、普通話口語交際等課程。
專業(yè)特色:我專業(yè)自1999年開辦至今,經過多次教學改革,已形成了一套較為完整的教學體系,在教學過程中認真貫徹“面向市場、以人為本、開拓創(chuàng)新、突出技能、篤守信譽、持續(xù)改進”的辦學方針。注重因材施教,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)學生多層次、全方位的能力素質。通過定期舉辦聲樂、鍵盤、舞蹈、美術、手工、講故事等專業(yè)技能比賽,培養(yǎng)學生靈活運用所學理論知識和專業(yè)技能進行創(chuàng)新的能力。近年來,該專業(yè)學生多次參加省市級文藝比賽以及學院組織的各項活動,榮獲“陜西省中等職業(yè)學校舞蹈比賽二等獎”“ 陜西省中等職業(yè)學校鍵盤比賽三等獎”等多項省內外獎項。
3、工程造價
主要課程設置:土木工程制圖、建筑材料、房屋建筑學、工程項目管理、建筑工程經濟、工程招投標與合同管理、建筑工程估價、安裝工程估價等。
專業(yè)特色: 本專業(yè)教學過程采用了項目引導教學法實施教學,教師把實際工程中的案例融入到教學之中,有效增強了學生的學習興趣,同時借助仿真實訓軟件的幫助,學生可以在具有真實職業(yè)情景的教學中,獨立制定計劃、獨立實施計劃、獨立檢查、獨立評估,從而鍛煉了學生的職業(yè)技能,本專業(yè)學生在陜西省職業(yè)技能大賽中多次獲獎,同時情景教學也使學生在學習中積累了寶貴的工作經驗,為日后步入職場奠定了良好的基礎。
收費標準
類別 | 戶籍性質 | 學費(元/期) | 住宿費(元/期) | 代辦費(元) | 費用合計(元) |
中級工 | 農村(含縣鎮(zhèn)) | 按國家政策減免 | 325 | 650 | 975 |
城市 | 1400 | 325 | 650 | 2375 | |
高級工 | 農村(含縣鎮(zhèn)) | 按國家政策減免 | 325 | 650 | 975 |
城市 | 1800 | 325 | 650 | 2775 | |
預備技師班 | 農村(含縣鎮(zhèn)) | 按國家政策減免 | 325 | 650 | 975 |
城市 | 1800 | 325 | 650 | 2775 | |
高技能大專班 | 農村(含縣鎮(zhèn)) | 800 | 325 | 650 | 1775 |
城市 | 2600 | 325 | 650 | 3575 |
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