乾縣職業(yè)教育中心怎么樣？這是一個比較常見的問題。乾縣職業(yè)教育中心總體來說還是比較好的。學校占地107畝，校園范圍較廣，基礎(chǔ)設(shè)施比較完善。建筑面積達27500平方米，供水、供暖等附屬設(shè)施齊全。學校注重學科基礎(chǔ)建設(shè)及實習實訓場所建設(shè)，注重加強職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)代化建設(shè)，先后建成了校園局域網(wǎng)，接通了國際互聯(lián)網(wǎng)和中遠程教育網(wǎng)。

特色專業(yè)介紹

（一） 電氣焊

1、 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)焊接技術(shù)基本理論，能熟練掌握焊接工藝編制及工裝設(shè)計的中等技術(shù)人才（中級工）。

2、 課程設(shè)置：金屬學與熱處理，工程制圖，工程力學，機械設(shè)計基礎(chǔ)，焊接電源，焊接技術(shù)原理與工藝，焊接方法與設(shè)備，焊接結(jié)構(gòu)，焊接質(zhì)量檢驗，焊接車間管理與技術(shù)經(jīng)濟。金工實習，焊接操作實習，焊接生產(chǎn)實習，焊接質(zhì)量檢驗綜合實驗，焊接結(jié)構(gòu)制造工藝編制及工裝設(shè)計，畢業(yè)綜合實習。

3、 就業(yè)方向：大型重工企業(yè)、汽車制造業(yè)、工程制造業(yè)、鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)、不銹鋼裝飾行業(yè)和建筑焊接工作。

（二）數(shù)控加工技術(shù)

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握編程技術(shù)、機械制造與加工工藝、數(shù)控車床操作與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才（中級技工）。

2、課程設(shè)置：機械制圖、機械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、金屬材料與熱處理、工程力學、車工工藝、數(shù)控加工基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝學、數(shù)控機床編程與操作等。

3、就業(yè)方向：到擁有數(shù)控設(shè)備的大企業(yè)從事技術(shù)管理和設(shè)備操作工作。

（三）計算機應用與維護

1、培養(yǎng)目標：具備計算機和網(wǎng)絡技術(shù)的基本理論，熟練掌握硬件維修技術(shù)和網(wǎng)絡辦公、文字排版、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作等常用軟件的操作技能，懂文秘、財務、營銷基礎(chǔ)理論的綜合類應用人才（中級技工）。

2、課程設(shè)置：計算機應用基礎(chǔ)、計算機原理、計算機電路基礎(chǔ)、編程語言基礎(chǔ)QBASIC、 Visual、Foxpro、計算機組裝與維修、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。

3、就業(yè)方向：到中小企業(yè)擔任行政助理、秘書、收銀員、統(tǒng)計、出納等工作人員或到網(wǎng)絡公司、電腦公司、電腦制造企業(yè)售后部門從事技術(shù)管理和技術(shù)服務工作。

（四）電子電工

1、培養(yǎng)目標：掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力，具備電子產(chǎn)品分析測試、工藝設(shè)計和生產(chǎn)管理能力，電子產(chǎn)品組裝、維護、維修和制造能力，智能電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)能力，以及與應用電子技術(shù)有關(guān)領(lǐng)域的一線崗位高等技術(shù)應用性專門人才。

2、主要課程：電工基礎(chǔ)、電工技能、電子基礎(chǔ)、電子技能、電子小制作、家用電器原理與維修、音響技術(shù)、電視機原理與維修、電子CAD、計算機基礎(chǔ)應用、計算機組裝與維修、VCD、DVD原理與維修。

3、就業(yè)去向：可在機電、電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)制造、服務類企業(yè)，擔當電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試及維修技術(shù)人員。