成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校的管理是很好的，學(xué)校以校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán)明著稱。學(xué)校力求做到保證學(xué)生的安全情況下學(xué)到專業(yè)的技能知識(shí)，成就學(xué)生輝煌的未來。學(xué)生在學(xué)校的管理下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校的管理同時(shí)成為很多家長(zhǎng)選擇學(xué)校的重要原因之一。學(xué)生的安全問題，是在學(xué)校管理中首要考慮的問題，學(xué)生的安全問題主要包括學(xué)生校內(nèi)人身安全問題，校外人生安全問題。思想安全問題。學(xué)生在學(xué)校讀書的三年時(shí)間，如何保障學(xué)生的各種安全，一直是學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的問題，學(xué)校確定了“以學(xué)生為本，安全第一，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理”的工作思路，落實(shí)安全管理責(zé)任，強(qiáng)化安全管理措施，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。

校園管理

一、學(xué)校推行“封閉式+班主任跟班”的日常管理模式，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處，確保了學(xué)生安全。封閉式管理模式：周日晚上19點(diǎn)-周五下午16:00，實(shí)施封閉式管理。每個(gè)班的班主任實(shí)行班主任住校跟班制度，每天早晚自習(xí)班主任都要監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，每天晚上查寢，填寫班主任工作日志，學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)每周都會(huì)進(jìn)行檢查。

二、班主任老師嚴(yán)格請(qǐng)假制度，確保學(xué)生安全。學(xué)生必須具備“三證”(校牌，班級(jí)通行證，班主任準(zhǔn)假條)，保安方可放行。

三、學(xué)校落實(shí)了對(duì)離校學(xué)生的安全管理。周末或大假，班主任老師會(huì)提前用校訊通的方式，短信告知家長(zhǎng)學(xué)生已離校。

四、學(xué)校落實(shí)了對(duì)留校學(xué)生的安全管理。周末或大假，值班老師全天安全值班，抽查寢室安全隱患，晚上21:30檢查留校學(xué)生的歸寢情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

請(qǐng)假規(guī)則

1、學(xué)生因病、因事等原因不能按時(shí)上課，須辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠課處理。

2、學(xué)生請(qǐng)假超過一天的，須家長(zhǎng)打電話與班主任聯(lián)系說明原由。

3、堅(jiān)持請(qǐng)假三證制度：請(qǐng)假條+校牌+通行證，三證缺一，門衛(wèi)不得放行。

就業(yè)情況

在生活上，學(xué)校經(jīng)常開展班級(jí)或年級(jí)思想教育活動(dòng)和各種文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的社會(huì)風(fēng)氣和思想誤區(qū)，學(xué)生的安全問題解決了，思想更多的放在了學(xué)習(xí)上，所以整個(gè)學(xué)校的 非常的濃厚。學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)工作，在畢業(yè)時(shí)學(xué)校會(huì)提供雙選會(huì)，給畢業(yè)生提供更多的選擇，但學(xué)校今年是辦的升學(xué)班，是要保證每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入大專院校。學(xué)校的合作院校都是全日制大專文憑，含金量是最高的。并且學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)均是當(dāng)今社會(huì)需求量的，應(yīng)用范圍最廣的專業(yè)。多年來學(xué)校教育教學(xué)管理成績(jī)良好，畢業(yè)生就業(yè)率年年保持在97%以上。學(xué)校作為全日制高校的生源基地之一，與省內(nèi)知名統(tǒng)招院校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，為不能順利進(jìn)入普通高中就讀的學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)三年后可以通過學(xué)校升學(xué)進(jìn)入四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校、川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校、川南幼兒師范高等專科學(xué)校、四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院等。