遂寧市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校結(jié)合了市場(chǎng)對(duì)于人才的緊缺開設(shè)了很多專業(yè)供學(xué)生選擇。學(xué)校多層次辦學(xué)，學(xué)生可以通過多種形式升學(xué)就業(yè)。從歷屆的學(xué)生情況來看，學(xué)生在工作中有了一個(gè)良好的表現(xiàn)。并且學(xué)校根據(jù)每個(gè)專業(yè)所需配備了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

集團(tuán)集中中等學(xué)歷教育、聯(lián)辦高等教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與職業(yè)機(jī)能鑒定與一體?，F(xiàn)開設(shè)有鐵路運(yùn)輸服務(wù)、石油開采與儲(chǔ)運(yùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化、電子應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、通信服務(wù)、空港服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)、學(xué)前教育等15個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有在校生近4000名，其中60%以上在校中專報(bào)考了大學(xué)?？茖W(xué)歷教育。10多年來，本校已安置大中專畢業(yè)生2萬余名。他們正工作、生活在祖國的大江南北、沿海和內(nèi)地，成為各行各業(yè)的生力軍，他們中的許多人已成為本單位、本部門的管理和業(yè)余骨干，“為社會(huì)奉獻(xiàn)、為家庭爭(zhēng)氣、為母校爭(zhēng)光”，是學(xué)校歷屆畢業(yè)生的共同誓言。除全日制學(xué)歷教育外，學(xué)校還為社會(huì)培訓(xùn)農(nóng)民工、預(yù)備制技工及其他各類專業(yè)技工2萬余人次，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)

沐船山之靈氣，浴涪水之雨露。遂寧機(jī)電校以“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，致富一個(gè)家庭”為宗旨，本著“全心全意服務(wù)學(xué)生、盡職盡責(zé)奉獻(xiàn)社會(huì)”的辦學(xué)理念，闖出了一條“就業(yè)導(dǎo)向、定單培養(yǎng)”的職教新路，打造了“校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、對(duì)接企業(yè)、對(duì)接市場(chǎng)、對(duì)接社會(huì)”的辦學(xué)模式，建立了讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意、企業(yè)歡迎的就業(yè)安置體系。學(xué)校堅(jiān)持站在企業(yè)的角度去培養(yǎng)學(xué)生，站在學(xué)生的角度去安置就業(yè)，堅(jiān)守以生為本、質(zhì)量興校的承諾，先后獲得了“全國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”、市級(jí)“教育先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“勞務(wù)輸出先進(jìn)集體”等50多項(xiàng)殊榮。

專業(yè)介紹

高等數(shù)學(xué)、普通物理、工程數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、電路分析、模擬電路、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)踐、信號(hào)與電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、電子線路實(shí)驗(yàn)、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與電磁波、數(shù)字信號(hào)處理、通信電子線路、微型機(jī)與微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、通信原理、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、微波技術(shù)與天線、程序設(shè)計(jì)與軟件工程實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、工程與環(huán)境引論、工程管理與經(jīng)濟(jì)決策、工程倫理學(xué)概論、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、DSP技術(shù)、數(shù)字通信系統(tǒng)、無線通信、光通信技術(shù)等。在通信設(shè)備與系統(tǒng)軟件、硬件設(shè)計(jì)開發(fā)、測(cè)試維護(hù)，通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理與優(yōu)化，以及射頻（RF）工程、電磁兼容（EMC）等領(lǐng)域從事應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的工程技術(shù)人才。

招收對(duì)象

學(xué)校招生對(duì)象是具有初中、高中、中專、技校、職高畢業(yè)文化程度，身體健康的應(yīng)往屆畢業(yè)生。