學(xué)校高度重視畢業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)情況，學(xué)校要保障我校學(xué)生在畢業(yè)以后能找到工作，有好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校開設(shè)的食品類包裝印刷類專業(yè)是重慶高職院校 乃至西南地區(qū)高校稀有的專業(yè)，由于對(duì)師資和技術(shù)的專業(yè)化程度要求 高，這兩大類專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景十分看好。

教學(xué)特色

學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，以 學(xué)生為主體，以職業(yè)崗位能力為核心，按照工作過程和生產(chǎn)過程，構(gòu) 建課程體系和教學(xué)內(nèi)容，形成了“課內(nèi)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、校內(nèi)全真實(shí)訓(xùn)、企 業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”、“情境模擬，工學(xué)耦合”、“校企合作，能力遞進(jìn)”、 “訂單式”等多樣化的人才培養(yǎng)模式。無論學(xué)生性格、觀念、家庭背 景和個(gè)人優(yōu)勢(shì)如何，只要努力學(xué)習(xí)，都能獲得理想的發(fā)展機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn) 高質(zhì)量就業(yè)和就業(yè)后的可持續(xù)發(fā)展。

國際合作

為拓寬學(xué)生的國際化視野，學(xué)校在充分發(fā)揮自身學(xué) 科專業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，依托國際化辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，積極探索適合學(xué)校 自身發(fā)展的高素質(zhì)高技能型人才培養(yǎng)之路。2014 年，學(xué)校與韓國富 川大學(xué)建立合作學(xué)校，學(xué)生可出國深造，國際化的教學(xué)資源得到了共 享，為學(xué)生再學(xué)習(xí)走內(nèi)涵式發(fā)展創(chuàng)造了有利條件

2017屆學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況

重慶輕工職業(yè)學(xué)院 2017 屆?？飘厴I(yè)生共計(jì) 885 人。其中，男生 258 人，占本校畢業(yè)生總數(shù)的 29.15%；女生 627 人，占本校畢業(yè)生總 數(shù)的 70.85%，男女性別比為 1：2.43，女生比例偏高。2017 屆畢業(yè)生 以市內(nèi)生源為主，共 884 人，占比為 99.89%。

就業(yè)流向：就業(yè)區(qū)域分布：學(xué)校 2017 屆畢業(yè)生主要選擇在重慶市內(nèi)就業(yè) （89.63%），服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展；市外就業(yè)人數(shù)較多的地區(qū)為廣東省 （3.11%）和上海市（2.76%）

就業(yè)行業(yè)：分布 2017 屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)主要集中在“住宿和餐飲業(yè)”（22.92%）、 “批發(fā)和零售業(yè)”（10.53%）及“制造業(yè)”（8.91%）。

學(xué)院以各專業(yè)實(shí)習(xí)基地為依托，建立起一批實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜 合基地。如重慶渝洲賓館，好利來，北斗，藍(lán)蛙集團(tuán)等，尤其是重慶 渝洲賓館，北斗集團(tuán)，好利來集團(tuán)，遠(yuǎn)大印務(wù)集團(tuán)為我院學(xué)生提供了 寬闊的舞臺(tái)，簽訂了一批相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)重慶市就業(yè)調(diào)整的新形勢(shì)，主動(dòng)聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求