衡量一個(gè)職業(yè)學(xué)校是否好壞就需要看學(xué)校的就業(yè)率，學(xué)生能否在學(xué)校學(xué)習(xí)之后能否找到工作，這才是最基本的要求，如果職業(yè)學(xué)校連最基本的要求都未能達(dá)到，那么學(xué)校的教育方向便是錯(cuò)誤的，要將學(xué)生的專業(yè)性能放在首位，保證學(xué)生在未來(lái)能有一個(gè)好的工作環(huán)境。

貴陽(yáng)市城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建于1982年，隸屬于貴陽(yáng)市住建局。學(xué)校以培養(yǎng)建筑行業(yè)中高等專業(yè)技術(shù)應(yīng)用人才為宗旨，重點(diǎn)培養(yǎng)建筑施工管理人員、建筑工程造價(jià)人員、建筑工程測(cè)量人員、建筑工程裝飾人員等施工現(xiàn)場(chǎng)中高級(jí)管理型應(yīng)用人才。

學(xué)校位于貴陽(yáng)市中心城區(qū)花果園購(gòu)物中心旁，集購(gòu)物、會(huì)展、餐飲、醫(yī)療、生活服務(wù)、公園廣場(chǎng)、藝術(shù)文化、交通樞紐等全方位城市功能的“活力之城”花果園內(nèi)，距火車站只有10分鐘車程，距貴陽(yáng)北站只有20分鐘車程，距東客站不到30分鐘車程。校園綠化面積占60%，教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和操場(chǎng)置身于綠樹(shù)成蔭、花叢點(diǎn)綴的懷抱之中，多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、土建實(shí)驗(yàn)室配備齊全，30多個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地遍布全市，形成了完善立體的教學(xué)體系，是一個(gè)建筑人才的搖籃，更是一個(gè)修心、讀書(shū)的好地方。

學(xué)校專業(yè)教師配備齊全，辦學(xué)理念在創(chuàng)新中獨(dú)具特色，學(xué)生在校學(xué)習(xí)以動(dòng)手為主，課堂教學(xué)為輔，極大的改變學(xué)生坐在教室被動(dòng)授課而產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，只要你的手能動(dòng)，你就能在貴陽(yáng)建校學(xué)有所成。到目前為止，這一辦學(xué)方式成績(jī)顯著。自2009年貴州省開(kāi)始舉辦大中專在校學(xué)生職業(yè)技能大賽以來(lái)，學(xué)校每年都取得優(yōu)異的成績(jī)，至今碩果累累。榮獲一、二、三等獎(jiǎng)208個(gè)（人次），其中獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)20人次、二等獎(jiǎng)62人次、三等獎(jiǎng)53人次、優(yōu)秀獎(jiǎng)8人次；獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)13人次、二等獎(jiǎng)25人次、三等獎(jiǎng)27人次，參賽學(xué)生獲獎(jiǎng)率達(dá)90%以上。

學(xué)校的育人理念“進(jìn)入建校門，就是一家人；每一個(gè)老師都會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣去關(guān)愛(ài)每一個(gè)建校學(xué)生。”

就業(yè)安排

我校近三年畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定在100%。采取畢業(yè)生自主擇業(yè)和學(xué)校推薦就業(yè)相結(jié)合的方式，推薦畢業(yè)生到施工單位、房開(kāi)公司、監(jiān)理公司、勘察設(shè)計(jì)單位、建筑勞務(wù)公司等相關(guān)單位就業(yè)，一經(jīng)就業(yè)待遇豐厚。