學(xué)生作為學(xué)校的一個組成部分，學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)生和老師們的努力，而學(xué)生的正確性則需要學(xué)校加以引導(dǎo)和干預(yù)，讓學(xué)生始終處于一種正途當(dāng)中，倆者相互促進，互相發(fā)展，一種良好的循環(huán)邊誕生了。

臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心是一所集職業(yè)技術(shù)教育、短期培訓(xùn)和國家職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校，校園占地面積8458m2(12.07畝)，建筑面積5342 m2?，F(xiàn)有教職工112人。專任教師66人，其中：高級職稱教師22人，中級職稱教師30人，雙師型教師24人;本科學(xué)歷48人；國家級職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導(dǎo)員2人，省級職業(yè)鑒定考評員46人，省級職業(yè)指導(dǎo)師2人?，F(xiàn)設(shè)有電算會計、家電維修與電腦維護、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、高級護理、臨床醫(yī)學(xué)6個專業(yè)。

同時，常年舉辦汽車駕駛與維修、挖掘機、裝載機、塔吊、電工電焊、家電維修、清真餐飲、牛肉拉面、民族工藝（葫蘆雕刻、彩陶和磚雕）、民族物流、經(jīng)貿(mào)阿語辦、特色旅游、辦公自動化、保安、家政服務(wù)等各類短期培訓(xùn)班。學(xué)校設(shè)有汽修車間及實訓(xùn)室、計算機實訓(xùn)室、電工電焊實訓(xùn)室、特種工模擬實訓(xùn)室、清真餐飲實訓(xùn)室、民族工藝實訓(xùn)室、舞蹈及鋼琴實訓(xùn)室、特種工和汽車駕駛室外實訓(xùn)場。

近年來，我校積極調(diào)整辦學(xué)思路，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，在辦好長班專業(yè)的同時，充分利用“勞務(wù)培訓(xùn)基地”和“甘肅省貧困地區(qū)‘兩后生’職業(yè)教育培訓(xùn)集團”兩塊牌子，發(fā)揮臨夏州第十三國家職業(yè)技能鑒定所和學(xué)校師資、設(shè)備優(yōu)勢，開展各類培訓(xùn)活動，做到了培訓(xùn)有目標(biāo)、有出路，真正建立起了先培訓(xùn)再鑒定后就業(yè)的良性培訓(xùn)機制。年培訓(xùn)各類人員4500人，考證2000人。

同時，緊貼市場，創(chuàng)辦實體，參與城市創(chuàng)新管理，促進和實現(xiàn)學(xué)校的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有“為民家政服務(wù)公司”、“人力資源公司”和“保安服務(wù)公司”三家獨立運營、自負盈虧的經(jīng)濟實體，為全市人民提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。為了弘揚民族文化和傳承民間工藝，正在積極籌建民族工藝（磚雕、彩陶、葫蘆雕刻）公司。今后，將在創(chuàng)辦1—2個精品優(yōu)勢專業(yè)的基礎(chǔ)上，將教育部確定的民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)（彩陶、磚雕、葫蘆雕刻）做大做強，真正發(fā)揮民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點的示范輻射作用，為增加城鄉(xiāng)居民收入，促進臨夏市經(jīng)濟社會實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展作出新的貢獻。

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