從學(xué)校的發(fā)展模式看，學(xué)校的發(fā)展是一個(gè)階梯式的發(fā)展，是一步一個(gè)臺(tái)階發(fā)展上來的，學(xué)校也在不斷完善自己的各個(gè)方面，從之前的青澀到現(xiàn)在的成熟，是一點(diǎn)點(diǎn)的改變而來，給予學(xué)生更好的發(fā)展情況。

甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由甘肅省畜牧學(xué)校和甘肅省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專于2004年6月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)，合并組建的專科層次的普通高等學(xué)校，隸屬甘肅省教育廳。

學(xué)院位于古絲綢之路重鎮(zhèn)武威市黃羊鎮(zhèn)，占地面積2131.15畝，其中校園634畝，實(shí)訓(xùn)基地近1500畝，校舍建筑面積20萬平方米，固定資產(chǎn)總值達(dá)1.34億元。教學(xué)儀器設(shè)備1265.46萬元。建有營(yíng)養(yǎng)飼料、傳染病、食品檢測(cè)、自動(dòng)控制、模具、汽車電路等52個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等5個(gè)基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，有畜禽養(yǎng)殖中心、動(dòng)物醫(yī)院、電子工藝實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)工廠、汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校、數(shù)控加工培訓(xùn)中心、汽車電控檢測(cè)中心25個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)用計(jì)算機(jī)510臺(tái)，各類體育設(shè)備器材568臺(tái)(套)，圖書館藏書30萬冊(cè)，中外文期刊300多種。設(shè)有微機(jī)檢索系統(tǒng)和2個(gè)596座容量的電子閱覽室。

學(xué)院現(xiàn)有教職工340人，其中專任教師232人；專任教師中正高職稱6人、副高職稱80人，中級(jí)職稱98人。有碩士研究生33人，博士3人、在讀碩士18人，雙師素質(zhì)教師61人。外聘（返聘）教師24名，從高等院校、科研、生產(chǎn)單位聘請(qǐng)客座教授42名，從企業(yè)、畜牧、農(nóng)機(jī)站（所）聘請(qǐng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師68名。學(xué)院堅(jiān)持走教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合之路，立足地方、依托地方、服務(wù)地方。圍繞教學(xué)搞科研，依靠科研求發(fā)展。先后主持完成了40多項(xiàng)科研推廣項(xiàng)目，其中獲國(guó)家農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)3項(xiàng)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)17項(xiàng)、地（廳）級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)20多項(xiàng)。主編、參編教材140余部，累計(jì)在省部級(jí)以上刊物發(fā)表論文1500多篇。2篇被EI庫(kù)收錄。學(xué)院主辦《畜牧工程職業(yè)教育》。

學(xué)院全日制在校學(xué)生5600人。形成了汽車類、機(jī)械設(shè)計(jì)制造類、自動(dòng)化類、機(jī)電設(shè)備類、電子信息類、畜牧獸醫(yī)類、食品類和計(jì)算機(jī)類等八個(gè)高職高專教育二級(jí)專業(yè)類相結(jié)合的專業(yè)結(jié)構(gòu)。共開設(shè)28個(gè)專業(yè)。其中，數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械加工技術(shù)等專業(yè)是教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部確定的國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，畜牧獸醫(yī)專業(yè)是教育部確定的國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，獸醫(yī)專業(yè)是甘肅省教育廳確定的省級(jí)骨干示范專業(yè)。

學(xué)院充分利用教育資源，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)行多層次、多形式辦學(xué)。設(shè)有“農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“甘肅省第八十四國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試站”、“甘肅省省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校”等。與甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州理工大學(xué)等高校聯(lián)合開辦了自考大專班、本科班。學(xué)院實(shí)施課程內(nèi)容與資格認(rèn)證相結(jié)合的“教證合一”教學(xué)模式，每個(gè)學(xué)生在獲得畢業(yè)證的同時(shí)還要獲得職業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、外語等級(jí)證等，以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

錄取原則

學(xué)院招生計(jì)劃通過省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)院招生簡(jiǎn)章、學(xué)院招生網(wǎng)頁(yè)等形式向考生公布。

根據(jù)甘肅省教育廳當(dāng)年頒布的《關(guān)于做好普通高等學(xué)校招生工作的通知》精神，本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量德智體美等方面，擇優(yōu)錄取。

學(xué)院招生的普通高中考生在第五批次（高職批次）錄取，招生按省教育考試院有關(guān)規(guī)定按比例投檔。

優(yōu)先錄取第一志愿填報(bào)我院的線上考生，在第一志愿生源不足的情況下，錄取非第一志愿線上考生。

原則上按已公布的各專業(yè)招生計(jì)劃執(zhí)行錄取。當(dāng)錄取過程中出現(xiàn)各專業(yè)之間線上生源差距較大的情況時(shí)，在總計(jì)劃不變的前提下，適當(dāng)調(diào)整各專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)，減少上生源不足的專業(yè)招生計(jì)劃，相應(yīng)增加生源充足的專業(yè)招生計(jì)劃。對(duì)生源比較充足的熱門專業(yè)，根據(jù)生源情況，在適當(dāng)調(diào)整增加招生計(jì)劃的同時(shí)，由學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組向省教育考試院提出最低錄取分?jǐn)?shù)線。

根據(jù)考生填報(bào)志愿的順序，參考相關(guān)科目考試成績(jī)，從高分到低分錄取到相應(yīng)專業(yè)。

學(xué)院設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、社會(huì)慈善資助等學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)資助體系，學(xué)生可依據(jù)有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)?jiān)u發(fā)。