蘭州鐵路技師學(xué)院2019招生計劃_師資力量如何
作者：張老師來源：招生之家時間：2024-04-25 18:46次
摘要：我們始終認為學(xué)生的思想教育是要大于專業(yè)教育的，僅僅是注重學(xué)生的專業(yè)教育，缺乏對學(xué)生思想三觀的一個引導(dǎo)，學(xué)生很有可能成為有才無德的人才。
我們始終認為學(xué)生的思想教育是要大于專業(yè)教育的，僅僅是注重學(xué)生的專業(yè)教育，缺乏對學(xué)生思想三觀的一個引導(dǎo)，學(xué)生很有可能成為有才無德的人才，這對我學(xué)校教育觀點是不符合的，所以我們需要加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生的未來能夠發(fā)展更好的發(fā)展。
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有在職教師56人，其中：本科22人，?？?7人；高級講師12人，講師29人，技師5人。并在蘭州交通大學(xué)和企業(yè)內(nèi)聘請了一批教授、講師、工程技術(shù)人員和能工巧匠為外聘教師，從而建立了一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的師資隊伍。
學(xué)校繼承和發(fā)揚鐵路行業(yè)半軍事化管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，各項工作嚴謹規(guī)范。教學(xué)工作針對不同工種的培養(yǎng)目標，本著厚基礎(chǔ)、復(fù)合型，突出實作技能的原則組織教學(xué)；思想道德建設(shè)針對不同的生源，突出不同的教育重點；學(xué)生宿舍實行公寓化，在校生實行封閉式管理；后勤工作實行社會化服務(wù)。經(jīng)多年努力，學(xué)校已成為融職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的中、高級技術(shù)工人的培訓(xùn)基地。
招生計劃：
| 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 性別 | 學(xué)制 | 招生條件 | 畢業(yè)學(xué)歷 |
| 鐵路線橋鋪架與裝吊施工 | 50 | 男 | 3年 | 初中畢業(yè) | 中級工 |
| 電子商務(wù) | 50 | 不限 | 4年 | 初中畢業(yè) | 高級工 |
| 計算機應(yīng)用 | 40 | 不限 | 4年 | 初中畢業(yè) | 高級工 |
| 數(shù)控加工 | 40 | 不限 | 4年 | 初中畢業(yè) | 高級工 |
|
市軌道交通 與施工 |
50 | 男 | 4年 | 初中畢業(yè) | 高級工 |
| 電氣自動化設(shè)備安裝與維修 | 50 | 男 | 4年 | 初中畢業(yè) | 高級工 |
| 汽車維修與營銷 | 40 | 男 | 4年 | 初中畢業(yè) | 高級工 |
| 焊接加工 | 50 | 男 | 4年 | 初中畢業(yè) | 高級工 |
|
機械設(shè)備裝配 與自動控制 |
50 | 男 | 4年 | 初中畢業(yè) | 高級工 |
|
鐵路工程測量 與試驗 |
50 | 男 | 4年 | 初中畢業(yè) | 高級工 |
| 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 性別 | 學(xué)制 | 招生條件 | 畢業(yè)學(xué)歷 |
| 汽車維修與檢測技術(shù) | 30 | 男 | 5年 | 初中畢業(yè) | 高級工+大專 |
| 軌道交通 | 20 | 男 | 5年 | 初中畢業(yè) | 高級工+大專 |
| 工程造價 | 30 | 不限 | 5年 | 初中畢業(yè) | 高級工+大專 |
| 焊接技術(shù)及自動化 | 40 | 男 | 5年 | 初中畢業(yè) | 高級工+大專 |
| 數(shù)控技術(shù) | 40 | 不限 | 5年 | 初中畢業(yè) | 高級工+大專 |
| 焊接技術(shù) | 30 | 男 | 5年 | 初中畢業(yè) | 高級工+大專 |
| 電氣自動化設(shè)備安裝與維修 | 50 | 男 | 5年 | 初中畢業(yè) | 高級工+大專 |
| 鐵路工程測量與試驗 | 50 | 男 | 5年 | 初中畢業(yè) | 高級工+大專 |
| 機械設(shè)備裝配與自動控制 | 40 | 男 | 5年 | 初中畢業(yè) |
高級工+大專 |
關(guān)鍵詞：蘭州,鐵路,技師,學(xué)院,2019,招生計劃,師資力量,
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