學(xué)校學(xué)生的發(fā)展，也是一個(gè)階梯型的發(fā)展，不能一蹴而就，要針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)階段，進(jìn)行不同的教育，讓學(xué)生獲得適合的教育，這樣學(xué)生才能更快的進(jìn)步發(fā)展。

甘肅省靖遠(yuǎn)師范學(xué)校學(xué)校坐落在隴上歷史文化名城——靖遠(yuǎn)，學(xué)校始建于1935年。迄今為止，學(xué)校為全市教育系統(tǒng)、政府部門和其他單位培養(yǎng)輸送了20000余名高素質(zhì)人才。

學(xué)校占地面積92畝，建筑面積4萬平方米，建有博學(xué)樓、藝術(shù)樓、音樂樓、美術(shù)樓、電教實(shí)驗(yàn)樓、體育館、食堂各1幢，學(xué)生公寓2幢。音體美教學(xué)設(shè)施齊備，有電鋼琴80架，鋼琴150架，手風(fēng)琴120架，管樂器60件，民樂器100多件，琴室54個(gè)，舞蹈排練廳2個(gè)；有美術(shù)專業(yè)畫室16個(gè)，展廳1個(gè)，各種靜物寫生實(shí)物600多件；有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠草坪操場(chǎng)1個(gè)，塑膠排球場(chǎng)2個(gè)、塑膠籃球場(chǎng)4個(gè)，各種體育教學(xué)器材200多件。

學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工197人，專任教師158人，其中，副高級(jí)教師42人，中級(jí)職稱82人，具有研究生學(xué)歷和教育碩士專業(yè)學(xué)位教師18人，省、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、白銀市創(chuàng)新人才23人。學(xué)校藝術(shù)教育師資力量雄厚，共有各類專業(yè)教師58人，其中，音樂教師18人，美術(shù)教師17人，舞蹈教師5人，書法教師3人，體育教師15人。

近五年來，學(xué)校教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表教育科研和學(xué)術(shù)論文200 多篇，出版學(xué)術(shù)專著4部，主編、參編各類專業(yè)教材10 部，在省級(jí)以上各類論文、課件和專業(yè)技能比賽中有50 多人次獲獎(jiǎng)。

學(xué)校是全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體、甘肅省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體和甘肅省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

70多年來，學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)精神和“立足基教，面向農(nóng)村，服務(wù)社會(huì)，全面育人”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“改革活校、人才興校、科研強(qiáng)校、質(zhì)量立校”的治校策略，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，拼搏奮進(jìn)，逐漸從單一的師范教育發(fā)展成集師范、職教、普教、培訓(xùn)為一體的綜合性辦學(xué)格局。今天的靖師已成為隴原教育大地的一顆璀璨明珠，享譽(yù)省內(nèi)外。

學(xué)校在辦好學(xué)歷教育和職業(yè)教育的同時(shí)，還充分利用設(shè)備資源和師資力量，服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)。與地方企業(yè)聯(lián)合，對(duì)企業(yè)職教師資進(jìn)行培訓(xùn)。多年來，學(xué)校累計(jì)完成各級(jí)各類培訓(xùn)24000人次。實(shí)現(xiàn)了“合作、服務(wù)、雙贏”的效益。學(xué)校是白銀市“義教工程項(xiàng)目師資培訓(xùn)基地”、“白銀市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地”、“西北師范大學(xué)學(xué)生實(shí)踐基地”、“白銀市小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心”、“白銀市義務(wù)教育新課程研究中心”、“白銀青少年專業(yè)特長(zhǎng)培養(yǎng)中心”和“白銀市普通話水平培訓(xùn)測(cè)試中心”。

班級(jí)概況

蘭州城市學(xué)院班：大專學(xué)歷，招收高三畢業(yè)生，高考統(tǒng)招，由蘭州城市學(xué)校和靖遠(yuǎn)師范學(xué)校合作培養(yǎng)，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)制2年，工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)制3年。

隴南師專班：學(xué)前教育專業(yè)，大專學(xué)歷，招收初三畢業(yè)生，采取2+2+1培養(yǎng)模式，即中職段在靖遠(yuǎn)師范學(xué)校培養(yǎng)2年，經(jīng)轉(zhuǎn)段考試后進(jìn)入隴南師范高等?？茖W(xué)校再學(xué)習(xí)2年，實(shí)習(xí)1年。未轉(zhuǎn)段的學(xué)生繼續(xù)在靖遠(yuǎn)師范學(xué)校學(xué)習(xí)1年，發(fā)中專文憑。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院班：學(xué)前教育專業(yè)，高職學(xué)歷，招收初三畢業(yè)生，采取2+2+1培養(yǎng)模式，即中職段在靖遠(yuǎn)師范學(xué)校培養(yǎng)2年，經(jīng)轉(zhuǎn)段考試后進(jìn)入酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院再學(xué)習(xí)2年，實(shí)習(xí)1年。未轉(zhuǎn)段的學(xué)生繼續(xù)在靖遠(yuǎn)師范學(xué)校學(xué)習(xí)1年，發(fā)中專文憑。

初三畢業(yè)生，采取2+2+1培養(yǎng)模式，即中職段在靖遠(yuǎn)師范學(xué)校培養(yǎng)2年，經(jīng)轉(zhuǎn)段考試后進(jìn)入酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院再學(xué)習(xí)2年，實(shí)習(xí)1年。未轉(zhuǎn)段的學(xué)生繼續(xù)在靖遠(yuǎn)師范學(xué)校學(xué)習(xí)1年，發(fā)中專文憑。

白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院班：學(xué)前教育專業(yè)，高職學(xué)歷，招收初三畢業(yè)生，由白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院和靖遠(yuǎn)師范學(xué)校合作培養(yǎng)，采取5年一貫制培養(yǎng)模式，即中職段在靖遠(yuǎn)師范學(xué)校培養(yǎng)2年，經(jīng)轉(zhuǎn)段考試后轉(zhuǎn)換為白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生身份，高職段仍在靖遠(yuǎn)師范學(xué)校學(xué)習(xí)2年，實(shí)習(xí)1年。未轉(zhuǎn)段的學(xué)生繼續(xù)在靖遠(yuǎn)師范學(xué)校學(xué)習(xí)1年，發(fā)中專文憑。

白銀藝術(shù)中學(xué)特長(zhǎng)生班：高中學(xué)籍，只招收初三應(yīng)屆生，招收具有美術(shù)、音樂、舞蹈、播音與主持、體育等專業(yè)特長(zhǎng)的考生，畢業(yè)發(fā)高中文憑，全部參加藝術(shù)類體育類普通高考。