武威職業(yè)學(xué)院就業(yè)發(fā)展形勢(shì)如何_有沒(méi)有政策扶持
作者:張老師來(lái)源:招生之家時(shí)間:2023-06-03 11:53次
摘要:對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),可能只是在乎的就是在學(xué)校就讀的那幾年,但是對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),我們可能更多的是在乎學(xué)校以后未來(lái)的發(fā)展,不僅僅是今年而是十年二十年的時(shí)間。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),可能只是在乎的就是在學(xué)校就讀的那幾年,但是對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),我們可能更多的是在乎學(xué)校以后未來(lái)的發(fā)展,不僅僅是今年而是十年二十年的時(shí)間,所以我們不得不從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)考慮學(xué)校的發(fā)展情況,讓學(xué)生能有一個(gè)穩(wěn)定接受教育的地方。
武威職業(yè)學(xué)院位于甘肅省武威市,校園總體規(guī)劃1186畝,目前占地面積914畝,校舍建筑面積34.15萬(wàn)平方米,綠化面積50.17萬(wàn)平方米,資產(chǎn)總額6.9億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5962.12萬(wàn)元,建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室135個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地162家。館藏圖書(shū)113.1萬(wàn)冊(cè),紙質(zhì)圖書(shū)36.65萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)76.45萬(wàn)冊(cè)。
學(xué)院現(xiàn)有各類(lèi)注冊(cè)學(xué)生14021人,其中:全日制在校生8673人,繼續(xù)教育學(xué)生5348人。畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬、勤奮實(shí)干而深受社會(huì)歡迎。自建院以來(lái),已為國(guó)家培養(yǎng)了12600多名高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)院加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)合作辦學(xué),與120多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,每個(gè)專(zhuān)業(yè)都建立了4個(gè)以上校外實(shí)訓(xùn)基地和頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)。近三年畢業(yè)生年平均就業(yè)率保持在93.2%以上。
學(xué)院現(xiàn)有教職工818人,其中正高級(jí)職稱(chēng)教師14人,副高級(jí)職稱(chēng)教師137人,中級(jí)職稱(chēng)教師310人,博士、碩士研究生125人,雙師素質(zhì)教師429人。外聘兼職教師162人。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格按照甘肅省教育廳、省物價(jià)局、省財(cái)政廳有關(guān)文件的規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)。1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(IOS方向)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(Android方向)專(zhuān)業(yè)生每生每學(xué)年學(xué)費(fèi)為8200元;2.汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)車(chē)身維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)每生每學(xué)年學(xué)費(fèi)為7200元;3.其它專(zhuān)業(yè)每生每學(xué)年學(xué)費(fèi)為4500元。
獎(jiǎng)勵(lì)與貸款:
1.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/學(xué)年,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/學(xué)年,國(guó)家助學(xué)金3000元/學(xué)年;
2.對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,采取國(guó)家助學(xué)貸款、生源地助學(xué)貸款、甘肅省“雨露計(jì)劃”、勤工助學(xué)等形式給予資助;
3.對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)院設(shè)立一定的專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)、社會(huì)資助等方式幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),保證不讓一個(gè)貧困學(xué)生因?yàn)樯罾щy而放棄學(xué)業(yè)。
就業(yè)形勢(shì)
學(xué)院把學(xué)生的就業(yè)安置作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,設(shè)立了就業(yè)工作推薦機(jī)構(gòu),成立了校企合作理事會(huì),開(kāi)展“校企合作”、“訂單培養(yǎng)”的實(shí)習(xí)就業(yè)模式。隨著學(xué)科調(diào)整和專(zhuān)業(yè)優(yōu)化組合的逐步深入,我院優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)群已受到市場(chǎng)青睞。學(xué)院已與省內(nèi)及北京、上海、天津、廣東、江蘇、山東、新疆等120多家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系,通過(guò)組織學(xué)生參加雙向選擇洽談會(huì)和頂崗就業(yè)等多種形式,積極推薦學(xué)生就業(yè),畢業(yè)生持“雙證”(畢業(yè)證書(shū)和專(zhuān)業(yè)技能證書(shū))上崗,力爭(zhēng)使每個(gè)畢業(yè)生學(xué)有所用。
關(guān)鍵詞:武威,職業(yè),學(xué)院,就業(yè),發(fā)展,形勢(shì),如何,有沒(méi)有,
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