一次良好的教育便能讓學(xué)生受益匪淺，甚至影響學(xué)生的一生的發(fā)展，所以良好的教育是多么的重要，所以對學(xué)生的教育不能落下，而且還要給學(xué)生最好的教育，保證學(xué)生的長久發(fā)展。

寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的區(qū)內(nèi)唯一一所建設(shè)類全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院新校區(qū)占地面積300余畝，規(guī)劃建筑面積12萬余平方米，實有建筑面積8萬余平方米；現(xiàn)有教職工264人，其中專任教師219人，中級以上職稱140余人；現(xiàn)有全日制在校生4860人，成人學(xué)歷教育2200人。

學(xué)院設(shè)建筑工程、管理工程、環(huán)境工程、材料工程、設(shè)備工程、基礎(chǔ)教學(xué)、思政教學(xué)等七個系部和工程實訓(xùn)、工程檢測、信息技術(shù)三個中心，主要開設(shè)包括自治區(qū)示范專業(yè)建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟管理、建筑裝飾技術(shù)、樓宇智能技術(shù)在內(nèi)的17個專業(yè)群。  

寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所于1995年經(jīng)自治區(qū)人事勞動廳批準(zhǔn)成立（原寧夏建筑技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定所），同時擔(dān)負(fù)學(xué)生實訓(xùn)中心職能?，F(xiàn)有實訓(xùn)、鑒定樓1棟，建筑面積3150平方米。內(nèi)設(shè)有建筑裝飾鑲貼工、支模木工、管道工、電焊工、鋼筋工、電工、鉗工、金屬材料加工8個技能操作實訓(xùn)及鑒定車間。另有室外瓦工、架子工、混凝土工等實訓(xùn)場地500平方米。擁有定型組合鋼模板、扣件式腳手架、鋼管、鋼筋彎曲機、切斷機、車床、刨床、剪板機、電焊機、智能型中、高級電工實訓(xùn)考核設(shè)備等多種技能訓(xùn)練設(shè)備128臺（套）。擁有總資產(chǎn)460多萬元，其中建筑資產(chǎn)330萬元、設(shè)備資產(chǎn)130多萬元。

學(xué)院始終以“滿足社會需求、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、培養(yǎng)建設(shè)類應(yīng)用型人才”為辦學(xué)宗旨，以“提升素質(zhì)、強化能力、服務(wù)行業(yè)”為辦學(xué)理念，以“全員參與、增強素質(zhì)、精心實施、打造品牌”為校園文化建設(shè)目標(biāo)，以“仰望魯班、俯首為徒、腳踏實地、追求卓越”為校園文化建設(shè)主題，秉承“尚德、敬業(yè)、強技、健行”的校訓(xùn)，實施“人才強校、質(zhì)量立校、特色興校、文化養(yǎng)校”辦學(xué)方略，面向建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，培養(yǎng)各專業(yè)崗位技術(shù)骨干和工程管理骨干，向區(qū)內(nèi)外輸送了三萬多名社會和建設(shè)行業(yè)急需的高素質(zhì)、技能型、實用型人才，為寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

近年來，在職業(yè)教育改革的大潮中，學(xué)院大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，充分挖掘合作辦學(xué)資源和實習(xí)就業(yè)資源，實行“走出去、請進(jìn)來”的辦法，走訪企業(yè)廣泛了解企業(yè)用人需求，聘請行業(yè)專家進(jìn)學(xué)校征求專業(yè)發(fā)展和課程設(shè)置意見，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要和行業(yè)發(fā)展需求，完成了學(xué)院各專業(yè)新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂和課程設(shè)置調(diào)整。

報考條件及要求：符合《寧夏回族自治區(qū)2018年普通高等學(xué)校招生考生報名辦法》規(guī)定的報考條件，且已履行2018年寧夏回族自治區(qū)普通高考網(wǎng)上報名手續(xù)的普通高中畢業(yè)生和具有高級中等教育畢業(yè)同等學(xué)力的社會報考人員。