武漢電力職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些_戶口遷移怎么弄
作者：張老師來源：招生之家時間：2024-04-14 08:00次
摘要：在學生的專業(yè)發(fā)展這一方面，我們學校所花費的時間和功夫也是十分的大，主要是我們所進行的教育是精而不再多。
在學生的專業(yè)發(fā)展這一方面，我們學校所花費的時間和功夫也是十分的大，主要是我們所進行的教育是精而不再多，走的是精英教育的路線保證每個學生都能最大程度的得到優(yōu)良優(yōu)秀的教育資源，讓每個學生都在學校里面收到高質(zhì)量的教育，讓學生的思想和專業(yè)從根本上脫胎換骨，保證將學生培養(yǎng)成為一個個的優(yōu)秀人才，讓學生的未來發(fā)生巨大的變化。
招生專業(yè)：
| 專業(yè)名稱 | 培養(yǎng)目標 |
| 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 培養(yǎng)面向發(fā)電廠、供電公司、電力建設(shè)公司、電力安裝檢修公司及其他工礦企事業(yè)單位，具有良好職業(yè)道德、熟練專業(yè)技能和可持續(xù)學習與適應能力，從事各類發(fā)電廠和變電站運行、檢修、安裝與調(diào)試工作的高端技能型人才。職業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)主要面向各類發(fā)電、供電、電力建設(shè)、電力設(shè)備檢修等企業(yè)及其他工礦企事業(yè)單位。 |
| 電力技術(shù)類(中外合作辦學）發(fā)電廠及電力系統(tǒng) |
通過與澳大利亞啟思蒙學院聯(lián)合辦學，引入先進的TAFE教學體系，中澳雙方實現(xiàn)學分互認，澳方模塊英文教材，雙語教學，澳方教師直接參與部分模塊教學。重視學生專業(yè)知識水平和專業(yè)技能的綜合培養(yǎng)，培養(yǎng)掌握發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運行、檢修和維護技能，具有專業(yè)英語能力的復合型人才。 畢業(yè)生可同時獲得武漢電力職業(yè)技術(shù)學院?？莆膽{和澳大利亞啟思蒙學院“電力系統(tǒng)”專業(yè)文憑（ESI Power System Diploma）。 畢業(yè)后的主要去向：出國深造、在電力企業(yè)及大型國有企業(yè)從事電氣設(shè)備運行和檢修工作或在中外資企業(yè)從事相關(guān)工作。 |
| 供用電技術(shù) | 立足大型工礦行業(yè)和電力行業(yè)，服務(wù)供、配電、用電等企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有扎實的供電、配電、用電專業(yè)技術(shù)知識以及供用電等技術(shù)崗位的專業(yè)操作技能，可從事變電站（所）運行維護，工業(yè)控制，電機檢修，配電線路安裝檢修，動力與照明配電安裝檢修，電氣設(shè)備安裝、運行、檢修，用電設(shè)備運維，電能計量裝置的安裝、故障診斷及維護以及用電業(yè)務(wù)檢查操作及處理等崗位，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、熟練專業(yè)技能的技術(shù)技能人才。職業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)主要面向大型工礦企業(yè)、供電公司、電力設(shè)計單位、電氣設(shè)備制造企業(yè)等。 |
| 火電廠集控運行 | 立足能源電力行業(yè)，服務(wù)大中型火力發(fā)電企業(yè)及其它電能生產(chǎn)企業(yè)，向新能源（核電）、可再生能源（生物質(zhì)能）及清潔環(huán)保能源（燃氣）領(lǐng)域拓展，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應火力發(fā)電生產(chǎn)一線工作崗位，掌握火力發(fā)電系統(tǒng)的應用知識，具備火力發(fā)電機組集控運行、控制調(diào)試能力，具有火電機組熱力設(shè)備調(diào)試維護基本能力，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、熟練專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的技術(shù)技能型人才。職業(yè)面向:火電廠集控運行專業(yè)畢業(yè)生主要面向大中型火力發(fā)電企業(yè)及其它電能生產(chǎn)企業(yè)，與火力發(fā)電機組生產(chǎn)運行崗位相對應。 |
| 電廠熱能動力裝置 | 立足電力、輻射化工及紡織等行業(yè)，服務(wù)熱力發(fā)電廠、電力安裝公司等企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應熱力發(fā)電廠建設(shè)、生產(chǎn)、管理第一線需要，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備熱力發(fā)電廠設(shè)備安裝、檢修、調(diào)試及運行的專業(yè)知識和專業(yè)技能，適應熱力發(fā)電廠安裝、檢修、運行等崗位的技術(shù)技能型人才。職業(yè)面向:本專業(yè)主要就業(yè)單位為電廠和電力建設(shè)公司，主要就業(yè)部門為檢修部、生產(chǎn)部和熱機安裝分公司。 |
| 工程測量技術(shù) | 立足測繪地理信息及工程建設(shè)行業(yè)和電力行業(yè)，服務(wù)測繪地理信息及工程建設(shè)等企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應工程測量員、繪圖制圖員、監(jiān)理員等崗位，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、熟練專業(yè)技能的技術(shù)技能型人才。職業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)主要面向水利水電勘測設(shè)計、施工單位，電力建設(shè)公司，國家基本建設(shè)企事業(yè)單位，工民建與房地產(chǎn)建設(shè)相關(guān)單位等。 |
| 工程造價 | 立足建筑行業(yè)和電網(wǎng)行業(yè)，服務(wù)建筑工程公司、電網(wǎng)工程公司和工程造價咨詢等企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應現(xiàn)場施工和工程造價等崗位，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、熟練專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。職業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)主要面向施工企業(yè)、造價咨詢公司、業(yè)主單位等。 |
| 水電站機電設(shè)備與自動化 |
立足電力行業(yè)，服務(wù)水電行業(yè)，培養(yǎng)適應水力機組運行與維護、安裝與調(diào)試、相關(guān)機電設(shè)備調(diào)試與維護、設(shè)計與制造等崗位，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、熟練專業(yè)技能的技術(shù)技能人才。 職業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)主要面向水力發(fā)電廠、水電廠機組安裝等建設(shè)企業(yè)及水電控制設(shè)備生產(chǎn)、設(shè)計與制造公司等。 |
| 機電一體化技術(shù) | 立足機電行業(yè)和電力行業(yè)，服務(wù)電力設(shè)備制造、電力設(shè)備檢修、機電工程安裝、機電產(chǎn)品銷售等企業(yè)，培養(yǎng)適應機電設(shè)備的安裝調(diào)試、運行維護、檢修等崗位，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、熟練專業(yè)技能的技術(shù)技能人才。職業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)主要面向發(fā)電廠和機電設(shè)備制造企業(yè)、電力建設(shè)、工程公司、機電產(chǎn)品銷售公司等。 |
戶口轉(zhuǎn)移:
1.戶口遷轉(zhuǎn)：根據(jù)公安部門的規(guī)定，全國各地高考錄取新生，在入學報到時戶口不需要遷入學校。（武漢市籍（含遠城區(qū)）的學生一律不辦理戶口遷移）
若外地新生堅持選擇遷轉(zhuǎn)戶口到學院，辦理流程見溫馨提示。
2.檔案遷轉(zhuǎn)：新生憑我院錄取通知書，按照縣(市、區(qū))招辦公布的時間、地點和要求，領(lǐng)取密封蓋章的紙介質(zhì)檔案（時間一般為8月下旬至9月上旬），由新生報到時自己帶到學院。開學后按照學院通知統(tǒng)一收轉(zhuǎn)。
3.組織關(guān)系遷轉(zhuǎn)：新生報到時請帶黨、團組織關(guān)系，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)按有關(guān)規(guī)定辦理。新生黨員的黨組織關(guān)系交學生所在系的黨支部辦理轉(zhuǎn)籍手續(xù)。團組織關(guān)系以班級、系為單位收齊，交學院團委辦理轉(zhuǎn)籍手續(xù)。
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