如果想要取得成功，光靠外力是不行的，就如同學(xué)生，如果學(xué)生想要在自己以后的道路上面能有個(gè)更好的發(fā)展，除開學(xué)校的教導(dǎo)和引導(dǎo)，也需要學(xué)生的自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展，學(xué)校給予學(xué)生就是學(xué)校的未來發(fā)展方向和必須的知識儲備，對于知識的理解則需要學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，所以學(xué)生的個(gè)人努力發(fā)展也是非常重要，對于學(xué)生來說。學(xué)生也要努力，保持學(xué)生的個(gè)人讓學(xué)生的個(gè)人發(fā)展的更好更順利。

學(xué)校立足光谷，服務(wù)湖北，面向全國，主動(dòng)對接信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、智能制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局?，F(xiàn)開設(shè)有36個(gè)專科專業(yè)，形成了與國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要相適應(yīng)的裝備制造、資源工程、信息技術(shù)、財(cái)會金融、電子商務(wù)、工商管理、旅游服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等8大專業(yè)群，打造了一批新的信息技術(shù)優(yōu)勢明顯的省級品牌專業(yè)和省級特色專業(yè)。其中省級品牌專業(yè)1個(gè)，省級特色專業(yè)3個(gè)，省級骨干專業(yè)6個(gè)，校級重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，校級特色專業(yè)4個(gè)，省級精品課程2門，校級精品課程21門。

學(xué)校師資隊(duì)伍數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高，其中副高級以上教師占40%以上，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)課專任教師77％，“楚天技能名師”16人，特聘教授7人。

學(xué)校著力培育工匠精神，以產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，與江漢油田、烽火科技、東風(fēng)本田、華為、中興通訊、萬豪國際等140多家知名企業(yè)開展校企合作。對接企業(yè)生產(chǎn)過程，建立生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地、協(xié)同創(chuàng)新中心和創(chuàng)業(yè)基地，現(xiàn)有人物形象設(shè)計(jì)和石油工程技術(shù)國家級實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，工業(yè)機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、3D郵輪模擬、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化中心、廣告設(shè)計(jì)與制作等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室96個(gè)，并與知名企業(yè)合作興建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地153個(gè)。

學(xué)校人才培養(yǎng)碩果累累，400多人次在全國和全省職業(yè)技能大賽中獲大獎(jiǎng)，部分學(xué)生被授予湖北省技能狀元、湖北省技術(shù)能手榮譽(yù)稱號；一年一度的招聘會，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)渠道通暢，就業(yè)能力較強(qiáng)，一批批畢業(yè)生在各行各業(yè)書寫美麗人生，受到用人單位的廣泛好評。

學(xué)校獲批為湖北省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、湖北省首批高等職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)單位、國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認(rèn)定中心（湖北）建設(shè)單位，設(shè)立國家職業(yè)技能鑒定所、湖北省終身教育學(xué)分銀行、湖北省社區(qū)教育指導(dǎo)中心、湖北省職業(yè)（創(chuàng)業(yè)）培訓(xùn)基地、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位，設(shè)有國家外語和計(jì)算機(jī)等級考試考點(diǎn)。

招生對象

參加2018年全國普通高考、湖北省技能高考的考生。